Kura No Burogu

Dia Do Orgulho Nerd

2011-05-20T08:43:00.000-07:00

Para comemorar o "Dia do Orgulho Nerd" a Saraiva e a FCNB resolveram fazer uma programação Especial.

Que dia?
25 de Maio de 2011

Onde?
Saraiva Megastore do Shopping Iguatemi

Que horas?
A partir das 11 da manhã vai rolar no espaço exibição de filmes, desenhos e videos que tem relação com a cultura nerd.

As 19 hrs vai rolar uma mesa redonda com:
Maurício Aragão (apresentador do TV Sana)
Guilardo Gomes (do HCast)
JJ Marreiro (do Laboratório Espacial)
Thiago Siqueira (do Cinema com Rapadura) e
Marcelo Rodrigues!

Um dia pelo Orgulho Nerd!

Nerd que é Nerd não tem vergonha de mostrar ao mundo que é! Hoje quero falar de uma data importante para o nosso calendário, o dia 25 de maio, também chamado de: “O Dia do Orgulho Nerd” e o “Dia da Toalha”.

A comemoração teve início na Espanha, e é vista como uma iniciativa para mostrar que toda pessoa tem direito de ser um nerd ou um geek!

Agora por que esse dia?

Primeiro porque no dia 25 de maio de 1977 foi realizada a premiere do primeiro filme da série Star Wars. E esse dia é o dia da Toalha em homenagem ao escritor da série “Guia do Mochileiro das Galáxias”, Douglas Adams.

Dia da Toalha pra homenagear alguém parece ser bem estranho, não? Mas não para Douglas Adams! Na saga “O guia do Mochileiro das Galáxias” é falado da importância da toalha para os “viajantes da galáxia", a qual seria útil para as mais variadas e inimagináveis situações.

Quando Adams faleceu, seus fãs buscaram uma forma engraçada de homenageá-lo. Como em sua mais famosa saga o autor dedicou uma página todinha sobre a toalha e sua importância, não foi muito difícil para os fãs decidirem o que fazer! Já esse dia é comemorado, também no dia 25 de maio, porque são 42 dias depois da morte do autor!
De um modo ou de outro o dia 25 de maio é uma data importante aos Nerds! É possível encontrar na internet diversos sites e homenagens dos fãs! Procure uma inspiração do que você pode fazer no próximo ano!

Achei na internet uma lista de direitos e deveres dos nerds, você se identifica?

Direitos:
* O direito de ser nerd;
* O direito de não ter que sair de casa;
* O direito a não ter um par e ser virgem;
* O direito de não gostar de futebol ou de qualquer outro esporte;
* O direito de se associar com outros nerds;
* O direito de ter poucos (ou nenhum) amigo;
* O direito de ter o tanto de amigos nerds que quiser;
* O direito de não ter que estar "na moda";
* O direito ao sobrepeso (ou subpeso) e de ter problemas de visão;
* O direito de expressar sua nerdice;
* O direito de dominar o mundo.

Deveres:
* Ser nerd, não importa o quê;
* Tentar ser mais nerd do que qualquer um;
* Se há uma discussão sobre um assunto nerd, poder dar sua opinião;
* Guardar todo e qualquer objeto nerd que tiver;
* Fazer todo o possível para exibir seus objetos nerds como se fosse um "museu da nerdice";
* Não ser um nerd generalizado. Você deve se especializar em algo;
* Assistir a qualquer filme nerd na noite de estréia e comprar qualquer livro nerd antes de todo mundo;
* Esperar na fila em toda noite de estréia. Se puder ir fantasiado, ou pelo menos com uma camisa relacionada ao tema, melhor ainda;
* Não perder seu tempo em nada que não seja relacionado à nerdice;
* Tentar dominar o mundo.

Ajudando o Japão

2011-03-17T11:51:00.001-07:00

Recebi hoje essa mensagem do consulado do Japão no Recife. É uma outra conta para quem quiser fazer doações às vítimas do terremoto e tsunami.

Bjs
Cla

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Prezados Senhores,

Conforme toda a mídia mundial vem acompanhando amplamente, a catástrofe que o terremoto e o tsunami do último 11 de março, no nordeste do Japão, causaram e vem causando perdas imensas materiais, principalmente, vidas humanas e condições precárias aos sobreviventes.

Essa situação, também, vem comovendo o povo deste país amigo, e muitas pessoas contatam este Escritório Consular oferecendo doações materiais e financeiras.

Para facilitar, que estes gestos solidários do povo brasileiro alcancem o povo japonês, este Escritório Consular obteve a autorização do governo do Japão para que uma conta bancária fosse usada com tal finalidade de intermediação. As doações materiais não serão recebidas, devido às dificuldades logísticas.

Os depósitos poderão ser efetuados na conta do Consulado Geral do Japão no Recife (denominação anterior deste Escritório Consular do Japão no Recife), nº. 2002-7 op. 003, agência 0867 - Caixa Econômica Federal - Shopping Center Recife, de preferência, em depósitos identificados.

O Escritório Consular, também, preparou um Livro de Condolências. As homenagens poderão ser registradas, no horário das 8h30 às 17h, no endereço do Escritório, até o dia 23 de março próximo, quando será encaminhado ao governo do nosso país.

Atenciosamente,

Escritório Consular do Japão no Recife
Rua Padre Carapuceiro, 733 – 14º andar
Boa Viagem, Recife, PE
CEP: 51020-280
TEL: (81) 3207-0190

Kabukiza - Uma perda no Patrimônio

2010-05-28T00:00:00.000-07:00

Hoje eu queria falar um pouco sobre um teatro japonês chamado Kabukiza, porém antes, eu eu tenho que lhes explicar o que é Kabuki!

Kabuki é uma forma de teatro japonêsa, conhecido pela elaborada maquiagem usada por seus atores, nasceu no séc. XVII e chegou até os dias de hoje conservando sua grande popularidade tanto entre os japoneses como entre os turistas. Seu espetáculo combina realismo, música , dança, mímica, encenação e figurinos, implicando numa constante integração entre os atores e a platéia.

Já o teatro Kabuki-za abriu suas portas em 1889 no bairro de Ginza, em Tóquio. E esse teatro representava um dos maiores centros de divulgação da cultura popular japonesa.

Falo no passado por que, infelizmente, no dia 30 de abril o Teatro fechou suas portas. A companhia de cinema e espetáculos Shochiku, proprietária do edifício, planeja demoli-lo em e construir em seu lugar um prédio de escritórios com 49 andares, até 2013.

Oficialmente, a decisão foi tomada porque o Kabukiza não era seguro em terremotos (ele ia contra algumas leis japonesas). O Shochiku assegura que o teatro será reconstruído, com alguns elementos da fachada original, no primeiro piso do arranha-céu.

O primeiro Kabukiza data de 1889, mas foi reconstruído diversas vezes devido a incêndios, ao grande terremoto de 1923, em Tóquio, e aos bombardeios americanos durante a Segunda Guerra Mundial.

O edifício atual, com uma capacidade para 2 mil espectadores, foi erguido em 1950, com partes recuperadas do local do bombardeio.

Quando eu li a notícia que esse grade teatro ia ser demolido eu fiquei bastante chocada. Infelizmente não tive a oportunidade de conhecê-lo em minha viagem ao Japão, mas era um lugar que eu queria ir. Mas o meu choque não foi por isso, mas por ter sido aprovado essa demolição.

Quantas coisas o Brasil não preserva? Nossa cultura se perde em meio a globalização, e eu sempre vi o Japão como uma coisa a ser atingida, um ideal. Eu entendo que isso deva ser feito, tanto pela segurança da população (por causa da legislação que trata das normas para preservação das estruturas físicas em terremotos) quanto pela questão dos espaço, principalmente em Tóquio. Fiquei feliz que, ao menos, eles vão tentar refazer o teatro, é o mínimo, mas lamento a situação.

Aidna assim, acho que seria uma boa o Brasil começar a aprender a preservar seu patrimônio, seja ele material ou imaterial. Tá na hora de cara região encontrar sua "cara" e preservá-la.

Nodame Cantabile

2010-05-26T11:56:00.001-07:00

Quando vi uma imagem desse anime pela primeira vez eu pensei: “Que traço horroroso! Eu não quero ler isso!”.

Acho que comecei errado a crítica, mas deixa eu explicar primeiro algumas coisas sobre o meu gosto por shoujos.

Horrivelmente eu sou uma dessas pessoas que dá uma parecer do livro pela capa. Eu sei que isso é feio, e eu já devia ter aprendido a não fazer isso, mas é uma situação complicada. No caso dos mangás não é bem a “capa” e sim o traço do autor. Tenho uma grande queda por traços fofos, ou bem elaborados, algumas coisas como Clamp, Hina Matsuri, etc...

ENTÃO eu tive um impasse sobre o Nodame, mas ai eu vi que ele estava em vários ranks da Oricon e que o anime e o Dorama tinham sido lançados em épocas próximas. Bom, alguma coisa Nodame tinha que ter de bom!

Ignorando meu preconceito com o traço (assim como eu fiz com Escaflowne) baixei todos os mangás em espanhol! Depois dessa superação, passei a gostar mais da história. =D
Chiaki Shinichi é cara super popular na faculdade, além de ser um dos melhores estudantes de piano do conservatório e excepcional violinista. Mas seu sonho não é se graduar em piano, e sim seguir os passos de seu mentor, Sebastiano Viera, e tornar-se um regente de uma orquestra.

Um dia Chiaki se embriaga e não consegue nem entrar em casa, acabando por dormir largado na porta do lado de fora. Sua vizinha (que é não tão secretamente apaixonada por ele) o recolhe (como quem recolhe lixo, sabe?). Chiaki acorda com a música de um piano, mas a primeira imagem que vê ao abrir os olhos é um pouco chocante: uma garota tocando piano em meio a montanhas de lixo. Assustado com o caos que é aquele lugar, ele foge para seu apartamento.

Depois de se indispor com seu atual orientador (porque Chiaki é no mínimo arrogante, prepotente e orgulhoso!), ele é transferido para ter aulas com um professor conhecido por lidar com “casos perdidos”. Ali ele e encontra e reconhece sua vizinha, que se apresenta como Noda Megumi, ou Nodame, como a garota prefere ser chamada (ela é um dos “casos problemáticos do professor”).

Nodame é uma garota um tanto quanto esquisita (pra dizer no mínimo), um ano mais nova que Chiaki (o que o faz senpai dela) e que toca piano com um talento surpreendente., mas não é tão apegada ao fato de ser música por profissão.

Chiaki e Nodame vão criar uma estranha relação, que vai progredindo junto com suas carreiras profissionais. Mas o anime não tem apenas esses dois personagens e, durante o decorrer da história, conhecemos vários outros como: Masumi, Mine e Stresemann.
O legal é que não é algo impossível, não são alienígenas atacando, não é um amor impossível. É o dia a dia de dois estudantes estranho, que vão se aproximando, é uma história que fala sobre sonhos, como um esforço pode ser recompensado, como a vida te traz alegrias, tristezas, como é difícil a vida de uma pessoa que se dedica a música.

A série é ótima, divertida, envolvente, antes que eu me desse conta era mais de 5 da manhã não conseguia parar de ler o mangá. Como a história trata de músicas clássicas, orquestras, etc. eu sempre ia procurar ouvir as músicas que eles faziam referencia. Como sou uma apaixonada por músicas instrumentais eu já tinha várias dela, ver suas interpretações foi uma coisa que me comoveu. Também aprendi a gostar de outros compositores, Ravel passou a ser um dos meus favoritos (Bach, que é outro muito comentado, já era um que eu amava, assim como Beethoven).

Primeiro li o mangá, e logo eu queria ver como as coisas tinham ficado no anime. Eu geralmente evito esse tipo de situação (não tenho visto muitos animes), mas como era um mangá de música, ficava meio impossível fugir disso. Foram umas 3 noites viradas, entre anime e mangá. Só não vi ainda o dorama, mas assim que entregar uma parte da minha monografia pretendo assisti-lo!

O mangá, criação da autor Tomoko Ninomiya, tem 22 volumes, recebeu um prêmio da Editora Kodansha como melhor shoujo mangá de 2004, e não é difícil achá-lo na internet, infelizmente não sei nada sobre ele ser licenciado no Brasil. Já o anime tem 3 temporadas, totalizando 45 episódios e o Dorama conta com 13.

Para quem gosta de músicas clássicas eu indico os CDs Nodame Cantabile The Best, com as interpretações das músicas pela Nodame e pelo Chiaki!

Assim, fica a dica dessa história linda pra vocês! Essa coisa de preconceito com traços é tão besta, né? Quase perdi uma história incrível!

Minha Volta ao mundo dos Otakus

2010-05-11T17:47:00.000-07:00

Esses dias tenho estudado muito por causa da monografia. Deixei vários livros (de literatura) de lado e, por querer uma leitura mais leve nas horas vagas, voltei a ler mangás. A minha preferência sempre foi para shoujos - shounen só tenho lido Naruto, FullMetal Alchemist e Bleach e, ainda assim, esses títulos foram totalmente influenciados por amigos e pelo meu irmão.

OU seja, eu estava sempre lendo aquilo que era indicado pelos outros. Há anos eu não saia buscando algo por conta própria.

Durante a Bienal do Livro (onde eu coordenei uma área) tive acesso a alguns mangás. Peguei para ler Fruits Basket (JBC), MeruPuri (Panini) e Destino Cativo(Panini). E eis que meu sangue Otaku ferveu em minhas veias!!!!

De lá pra cá (1 mês mais ou menos) toda semana tenho lido alguma coisa nova. Fiquei bem confusa no começo, pois não sabia o que ler. A primeira coisa q fiz foi procurar lista dos mangás mais vendidos no Japão e nos EUA, para ter uma idéia do que o mercado estava achando bom. A segunda coisa que fiz foi reduzir essa lista para que ela se limitasse a mangás que já tivessem acabado no Japão. Eu que não quero cometer o erro de ficar acompanhando o que ainda está saindo por lá! Eu já sofro isso com fullmetal alchemist (que para mim é uma das melhores coisas que estão sendo lançadas no momento).

Pelas próximas semanas estarei colocando a minha crítica sobre essas histórias que estão me arrastando novamente para o um do dos otakus!

Aguardem notícias!

A Cultura Japonesa

2010-04-02T00:00:00.000-07:00

Hum...

Afinal, quando falamos “ Japão” o que vem a sua cabeça? Desenhos animados com personagens de grandes olhos expressivos e cabelos coloridos? Mulheres pintadas de branco, lábios carmim, vestidas com quimonos de cores vibrantes, passeando tranquilamente por um caminho forrado de flores de cerejeiras, protegendo-se do sol da primavera com discretas sombrinhas feitas de papel de arroz, enquanto conversam com entre si? Ou, merlhor! Pessoas de terno e gravata, correndo apressadas por grandes avenidas, repletas de arranha-céus, exibindo letreiros luminosos que anunciam uma tecnologia de ponta?

Qualquer um desses quadros é o Japão. Talvez seja o fato dele possuir uma cultura milenar que nos encante (quem não se interessa por um passado longínquo e glorioso? É só prestarmos atenção como também buscamos saber mais sobre os deuses gregos e romanos). Mas o que nos atrai em culturas tão antigas? O velho e o novo caminhando lado a lado? As lendas? As glórias?

Eu acho que é um pouco disso tudo. E é esse tudo que vamos conhecer aqui! E hoje no blog quero falar sobre lendas.

Ah! As lendas! Um passado cantado, contado, desenhado, lembrado. Histórias que vagam de geração para geração. O seria de nós sem essas lendas? Como conheceríamos os povos antigos? Os grandes Reis, as grandes tragédias?

E como surge um povo? Como uma ilha é criada por Deuses? Vamos falar um pouco sobre a criação do Japão pelos Deuses Xintoístas (mas o que diabos é xintoísmo? Fiquem curiosos que eu explico em uma coluna futura!).

No começo dos tempos o mundo era apenas uma massa oceânica, viscosa e sem vida. Porém desse lugar inóspito surgiram três divindades que foram morar em uma planície nos céus. Lá eles tiveram vários filhos, diversas gerações de Deuses. As lendas não falam muito sobre essa trindade primordial, e também não vamos nos ater muito a ela. Vamos falar de uma dessas gerações que vieram, mais especificamente sobre dois irmãos: um homem, chamado Izanagi e uma mulher chamada Izanami. Os dois irmãos resolveram descer da planície do céu e foram até a massa oceânica, onde Izanagi mergulhou sua lança, e, ao levantá-la, as gostas que caíram da ponta solidificaram-se, formando assim a ilha de Ono-koro.

Mesmo sendo irmãos, Izanagi e Izanami casaram-se na ilha. Além de diversos Deuses, também são considerados filhos deles os acidentes geográficos, as outras ilhas japonesas, quedas-d’água, montanhas, árvores, ervas e o vento. O último filho deles a nascer, depois de todas as ilhas japonesas terem sido criadas e povoadas, foi o deus do Fogo, porém com o seu nascimento Izanami adoeceu com febres altíssimas que acabaram por matá-la. Assim ela foi para o mundo dos mortos, o Yomi. Izanagi decidiu seguir sua esposa, mesmo a contragosto dela. Izanami, que não queria que o marido a seguisse, decidiu castigá-lo escorraçando-o com a ajuda de criaturas que viviam no mundo espiritual. Izanagi conseguiu escapar de sua esposa com vida e retornou ao mundo dos vivos. Após um ritual de purificação para desaparecer as conseqüências de sua descida ao mundo dos mortos, ele deu origem à Deusa do Sol, ao Deus da Lua a ao Deus das tempestades.

A Deusa do Sol é chamada Amaterasu, e segundo as lendas é dela que descende a família imperial do Japão. No Reino Celestial Amaterasu está sempre sentada de costas para o seu irmão, o deus da Lua. No Japão existem muitos mitos que explicam as relações naturais.

* lenda retirada do site Jornal Nippo-Brasil

#OtakusContraGlobo - O preconceito do Otaku Brasileiro

2010-03-31T06:08:00.000-07:00

Que muita gente tem preconceito contra otakus todo mundo sabe. Mas esses dias fiquei chateada com o posicionamento da galera conta o Walcyr Carrasco, autor novelas como "Chocolate com Pimenta" e "Caras & Bocas" (bom, o cara tem ótimas novelas no currículo!). Walcyr postou em seu twitter que está no Japão e que acharia uma boa usar essa temática em sua próxima novela:

"Esse será o tema da minha próxima novela, se Deus quiser! Mas, por enquanto, não posso contar mais nada"

A temática japonesa é ótima! Dá pra abordar muita coisa, inclusive a comédia! Sério, eu acharia o máximo algo como uma comédia romântica - um shoujo - em estilo novela!

Mas, agora fora os próprios otakus que se mostraram preconceituosos. Logo após essa postagem de Walcyr Carrasco apareceu no twitter um trending topics do Brasil intitulada com a hashtag #OtakusContraGlobo.

Sério, o que que esse cara fez??? NADA. Puro preconceito (tá, okz, talvez um pouco de trauma, levando em consideração o estado que foi exibido Rorouni Kenshin - Samurai X - pela própria Globo).

O medo dos otakus é que ele ridicularizasse a tribo.

Bom a repercussào foi tanta que o próprio Walcyr publicou a sua resposta a essa agressão:

Ahuahauahuaha! Que loucura é essa? Estão pirando em cima de umas fotos que postei há duas semanas, acho! Só agora?

E que excesso de imaginação é esse? Quem disse que vou fazer uma novela sobre esses personagens especificamente?

Estão me atacando, agredindo, fazendo movimento sem saber o motivo real pelo qual fui ao Japão!

Não, eu não pesquisei sobre esses personagens. Transmiti o que o guia, um jornalista que mora lá há 17 anos me explicou.

Poderiam me corrigir se cometi alguma falha, mas precisava tanta agressividade?

Se eu fosse escrever uma novela sobre esse tema e personagens, faria a pesquisa. Mas não vou.

Agora, modéstia à parte, tenho boa formação em cultura japonesa tradicional. Convivi muito com japoneses durante minha infância, em Marília.

E continuo admirando o Japão moderno.

Se me acusam de ser desinformado sobre o Japão, eu respondo que vocês é que são desinformados sobre minha novela.Já partiram para o ataque!

Eu não pretendo falar sobre Otakus na minha próxima novela.Mas se fosse falar, agora estaria com uma péssima impressão depois das agressões!

Toda essa questão mostra, realmente, o perigo da internet. Alguém inventou que eu iria fazer uma novela sobre cultura jovem pop japonesa…

Ninguém me perguntou ser era verdade ou mentira. A falsa notícia se espalhou. E virou verdade na cabeça de muitos…

Começaram as agressões, movimentos contra….ninguém mais sabe quem inventou, como surgiu…mas EU SEI que foi invenção…

Porque minha próxima novela não tem nada a ver com isso. Só fiz umas fotos no bairro jovem pop de Tokyo e postei no Twitter.

E virou essa loucura…já há blogs comentando, movimento organizado contra a Globo, imaginem! E eu nem escrevi a sinopse!

Mas até aí tudo bem, logo verão que é mentira. O problema é que temos que ficar atentos às noticias da internet, sem origem conhecida.

Porque podem detonar a vida intima ou profissional de uma pessoa. Acabar com um casamento, destruir carreiras. Mentiras viram verdades…

É preciso ser crítico em relação às notícias da Internet sem origem definida.

Vcs podem conferir ainda uma conversa entre Walcyr Carrasco e a autora Glória Pérez:
http://twitter.com/WalcyrCarrasco
http://twitter.com/gloriafperez

“Gloria, aconteceu uma loucura! Fui ao Japão pesquisar para minha próxima novela. Mas o tema é segredo ainda. Aproveitei para passear, fazer fotos, conhecer. Fui a Harakuju, o bairro jovem pop de Tokyo, que é incrível. E lá há pessoas vestidas de personagens, digamos assim. Fiz fotos e postei. E dei a elas os nomes que o guia, jornalista, me deu. Mas sem me preocupar com mais pesquisas, eram só fotos que me encantaram. Hoje, duas semanas depois, abro o twitter e recebi dezenas de post me atacando, agressivamente, porque correu na internet que eu vou fazer uma novela sobre os otakus que nem sei bem o que são, e que vou dar uma versão deturpada do que eles são -- até vc entrou no rolo...
E já formaram até um grupo #otakuscontraglobo para lutar contra a novela. E eu nem escrevi a sinopse nem contei a ninguém o motivo pelo qual fui ao Japão. Mas não tem nada a ver com eles! Doideira total.”

Glória Perez em resposta:

“Não entendi! ñ sei nada sobre a cultura pop japonesa, + o que é que ela tem demais pra merecer campanha contra e agressões? O que os seres humanos são capazes de fazer mostrando a cara já assusta, imagina no anonimato! sei bem o que é isso! Lembre o que passei com aqueles psicopatas do PEA! Muita gente acha que através de agressões assim pode dar visibilidade à causa!”

Sério galera, até eu fiquei com vergonha de ser Otaku depois dessa!

Lançamento do COARTE - CE

2009-10-14T23:50:00.000-07:00

Dia 17/10/2009 - Sábado - no Colegio Future (Av: Imperador, n° 789 - Centro, Em frente ao Banco do Brasil) a partir das 09:00 as 18:00, estará ocorrendo o lançamento do grupo COARTE.

Dentre as atrações programadas estão:

Exposições, Cosplayers, Danças, Artes Marciais, Bandas: (Shinirey, X-Metal, Kame Rider) e muito mais!!!

Mas.... o que é que é esse tal de Coarte??? (o . Õ )

"Para incentivar e aperfeiçoar os Cosplayers do Ceará, a FCNB através do SANA lança o Projeto "COSPLAY ARTE CEARÁ", com o intuito de capacitar os cosplayers competidores.
O projeto traz aos cosplayers cursos de Maquiagem, Teatro, Dança, Artes Marciais, Edição de Audio e Video, Tecidos, Efeitos especiais e muito mais. O Projeto será realizado no 3° Domingo de todo mês (podendo ser alterado para outro domingo em caso de eventos ou datas comemorativas). Esse encontro será realizado no horário das 10:00 as 15:00 na Igreja Messianica Mundial do Brasil localizada na Rua: Dona Leopoldina, Nº 564 - Centro, em frente a Praça do Colégio Militar. "

Já ocorreram 2 encontros, e a participação dos cosplayers em eventos sociais, tais como , o McDia Feliz (apoiando a Associação Peter Pan) e uma visita a Casa do Menino Jesus.

Não Esqueçam!!!!

EVENTO GRATUITO!!!!

COARTE
Data: 17/10/2009 - Sábado
Local: Colegio Future (Av: Imperador, n° 789 - Centro, Em frente ao Banco do Brasil)
Horário: 09:00 as 18:00.

mais informações:

[SANA] Cosplay Arte Ceará - comunidade do Orkut - [SANA] Cosplay Arte Ceará

Entre Nerds e Otakus

2009-04-11T10:37:00.000-07:00

Mas afinal o que diabos é um Otaku?

Eu poderia falar das definições, poderia dizer que é uma pessoa que gosta de animes, uma pessoa viciada em anime, uma criatura que é marginalizada pela sociedade por seus gostos excêntricos. Afinal não é todo mundo que aceita uma pessoa andando por ai vestida de Sailor Moon ou acha normal topar com um Naruto no ônibus, não é?

Mas eu quero falar um pouco antes sobre um nerd.

Vocês conseguem ver a relação?

Quando eu comecei a ser uma otaku eu era marginalizada (claro, por favor, não imaginem uma pré-adolescente de 13 anos com tendências emos), afinal eu não tinha vergonha de dizer que eu gostava de Pokémon. Bom, isso era um motivo de chacota para os infelizes que azucrinavam a minha vida por causa disso. Mas como eu era uma aluna exemplar, com notas altas, líder de turma, super social não sofri taaaaaaaaaaanto assim. Além do que eu tenho uma boa experiência em ignorar pessoas que podem me tirar a paciência.

Acredito que os nerds dos anos 80 tenham passado por essa experiência. Pessoas que gostavam de quadrinhos, desenhos animados no geral, fãs de ficção científica, de tecnologia, inteligentes e tímidos. Meio freak, né? A vida deveria teve ter sido bem dura. Basta ver os filme da época, esses pobrezinhos eram motivo de chacota por tudo, além de parecerem ser meio bizarros, óculos fundo de garrafa, roupa muito engomada, fraquinho que não agüenta levantar meio quilo.

Mas e hoje em dia?

Pelo conceito de um nerd eu sou uma nerd. Sério! Assisto anime,leio alguns quadrinhos, conheço um pouco de cinema e gosto de uns filmes de ficção científica (viva Star Wars e Senhor dos Anéis!), sou apaixonada por RPG, gosto de tecnologia.

Mas não sou excluída da sociedade.

Hoje os nerd estão em alta e não são o mesmo que antes. Para exemplificar isso gostaria de citar uma história contada pelo meu bom amigo Sidão, vulgo Sidney Gusman.

Certa vez Sidão escutava de um amigo sobre os nerds, que hoje em dia as pessoas não os evitavam, nem azucrinavam suas vidas. Hoje em dia os nerds tinham uma vida social, namoravam, faziam exercícios físicos, mas ainda continuavam com suas manias. Depois dessa explicação, confuso, Sidão perguntou ao seu amigo: “E o que aconteceu com aquele nerd que não namora, fica isolados do mundo, excluído da sociedade?” sabiamente seu amigo (cujo nome eu nunca soube) respondeu: “Esses daí, hoje em dia, são os loosers”.

Achei a definição fantástica!

E hoje em dia, com tantos filmes que falam de histórias em quadrinho, animes e a tecnologia em alta, os nerds estão em todas! Cara eles são Phodas! São Pops! Eles entendem dos assuntos, as pessoas perguntam coisas a eles, as mulheres querem algo mais do que um rostinho bonitinho e um corpo sarado para se atracarem! Eles querem conteúdo! E nossos fofíssimos sempre tiveram a fama de inteligentes, não é?

E assim, o mundo está virando algo nerd e eles são cool.

Agora...

Voltando aos otakus.

Otaku nada mais é do que um fã. Cara, não tem nada relacionado com fãs de cultura japonesa. Não! A palavra “Otaku” durante muito tempo foi pejorativa no Japão, assim como “nerd” foi no resto do mundo. Quer dizer, “Otaku” era algo bem terrível no Japão.

Eu trabalho em evento de animes desde os meus 14 anos. Então eu devo concordar que Otakus são estranhos. Sério! Quem aqui nunca entrou em um evento como o Sana, AnimeCon, Anime Center, WCS? É uma loucura! Pessoas vestidas de maneiras super esquisitas, com perucas, armas, homens vestido de mulheres, mulheres vestidas de homens, pessoas com roupas minúsculas que reformulam o entendimento da palavra “pudor”, repetindo frases decoradas em japonês, fazendo poses que em qualquer outro lugar do mundo, que não naquele mundo, seriam no mínimo ridículas! Mas tudo aquilo é o máximo! É um mundo inteiro a ser explorado, não há constrangimento, não há limites, você não precisa seguir os padrões da sociedade, você pode estar em Tokyo, em Hogwarts, na Terra-média, você está onde quer e você é o que você quer ser. Não é ridículo (ta, ta bom, às vezes pode ser), mas ali é o seu meio.

Obviamente isso choca as pessoas. Afinal o Jiraya tem que chegar ao evento e muitas vezes ele vai de ônibus, a Sakura tem que comprar comida e ela até que chama muita atenção no McDonalds, e a Mulher Gato tem que usar o banheiro, por que ainda é humana.

Otakus formam bandas que cantam letras sem fazer idéia do que elas passam, e fazem isso para um público que responde com mais empolgação, sem ter idéia das frases, das palavras, se é certo ou não. O público quer a melodia, quer pular, gritar. A gente aprende um idioma que é pouco usual no resto do mundo, por que não agüenta esperar um episódio ou umas páginas de manga traduzidas.

Ser otaku é ser fã, é amar algo, é se dedicar acima de tudo. Afinal a gente aprende de tudo, desde costurar pra fazer aquele cosplay que a gente sonha, gastar fortunas por um bonequinho dos Cavaleiros do Zodíaco, até a fazer arte, pra fazer uma porta só com páginas de mangás.

Eu não tenho vergonha em dizer que comecei a aprender japonês porque queria ver anime, que eu posso ficar viciada em algo, de passar 15 horas assistindo Supernatural porque é muito mais produtivo do que estar dormindo. De Ler por 18 horas seguidas a série do Crepúsculo porque quero chegar ao final o mais rápido
possível.

Eu bato no peito e digo: eu sou otaku, afinal sou fã de um aporrada de coisas!

E você?

Animelo Sumer Live

2009-04-07T06:44:00.000-07:00

A nova edição do Animelo Sumer Live, um dos mais importantes shows de Anime Songs do Japão e que traz todos os anos alguns dos maiores artistas do gênero terá na edição de 2009 a cantora Kanako Ito que se apresenta como revelação do gênero este ano ao lado de Masami Okui, Nana Mizuki, Aya Hirano e muitos outros artistas.

Kanako também fará sua primeira apresentação internacional aqui no Brasil, no Sana 9, evento de cultura popular japonesa que acontece nos dias 17, 18 e 19 de julho em Fortaleza, Ceará.

O site do Animelo Re: Bridge é http://pc.animelo.jp/rebridge

Mas afinal, o que diabos é um Anime Song?

É um gênero musical criado no Japão especialmente para os desenhos animados chamados por lá de Anime. Pelo amor dos Deuses, anime não é aquela coisa só voltada para o público infantil. No geral, as músicas possuem todos os gêneros, desde baladas românticas, passando pelo rap até o Heavy Metal mais pesado que você pode imaginar. Isso acontece porque no Japão a indústria dos desenhos animados e das histórias em quadrinhos chamados de mangás faz tanto sucesso que chega a rivalizar diretamente com outras mídias como as revistas, música, cinema e tv. É muito comum ter um desenho animado com mais audiência do que uma novela ou com mais público nos cinemas do que um filme americano lançado na mesma época. E isso acontece porque este mercado no Japão é muito versátil e possui histórias voltadas para todos os gêneros procurando agradar a todas as faixas etárias e classes sociais. E nesses casos, os Anime Songs tornam-se muito famosos por sempre virem dentro das animações e também em jogos de videogame.

No Brasil, a mania dos Anime Songs, assim como no Japão, chegou por aqui junto com os desenhos animados e games, mas só ganhou força através da internet. Com a globalização e velocidade de informação hoje é possível assistir aos desenhos e ouvir suas músicas pela web através de sites de vídeo e download.

Sobre Kanako Ito:

Kanako Itō nasceu no dia 28 de março de 1973 na cidade de Utsunomiya na região de Tochigi no Japão. Ela é chamada pelos amigos e fãs de Kanataro. Obstinada como toda a ariana, Kanataro lançou-se no mundo das Anime Songs em agosto de 2002 gravando sua primeira música chamada Karasu no Kutsu (Sapato de vidro), para um dos games lançados por uma empresa japonesa chamada Nitroplus. Devido ao sucesso da música, Kanako passou a emprestar sua bela voz para diversos temas de jogos de video-game e posteriormente para os desenhos animados tornando-se assim uma cantora de Anime Songs.

Entre a longa discografia da cantora que já interpretou mais de 50 músicas em pouco mais de 5 anos de carreira, talvez algumas das mais famosas sejam, a abertura do anime Chaos Head chamada FDD, HeartBreaking Romance do anime Hatenko Yugi e a música Tsuisou no Despair do game de Nintendo DS, Higurashi no Naku Koro ni Matsuri. Como Kanako é uma artista completa, em 2004 ela lançou seu primeiro álbum chamado Puzzle que além de diversas Anime Songs também possuía algumas de suas próprias criações. E não parou mais de cantar. Em dezembro de 2008 ela lançou seu quarto álbum entitulado Another Best.

Fullmetal Alchemist: Brotherhood

2009-04-06T10:42:00.000-07:00

Nossa! temos uma nova cara, eu nem sabia que vocês estavam aprontando algo novo!
Ficou ótimo!

Mas não é isso que eu vim falar hoje.

Estou agora mesmo ouvindo a música da nova Abertura de FullMetal Alchemist, chama Again da Yui.

* Estou viciada nessa música!*

Bom, pra quem não conhece Full Metal Alchemist ou Hagane no Renkinjutsushi (ou só Ragaren para os íntimo!) voltou a passar no Japão. As especulações foram bem altas quando anunciaram que os irmãos Elric iam voltar a passar nas telinhas.

Dificilmente um anime tem um fim tão bem amarrado, eu acho que teria merecido uma continuação, mas há quem ache o final perfeito.

Conheci Ragaren acho que em 2005 ou 2006. Meu irmão vivia insistindo para que eu assistisse, ele acompanhava a série enquanto ela ainda era lançada no Japão, mas eu acho tão trabalhoso acompanhar séries em tempo real. Há uns anos adquiri o hábito de só assistir aquelas que já tenham terminado. Deuses eu não tenho essa paciência toda de esperar uma semana toda por 30 min de entretenimento!

Depois de muitas insistência do meu irmão, do meu melhor amigo, da minha melhor amiga e até da minha prima que quase não vê animes, peguei os 51 episódios e o filme para ver de uma vez só. Na época eu estava trabalhando em alguns eventos, fazendo faculdade então o tempo era bem reduzido. Mas a série me cativou profundamente! E eu não exitei em perder minhas saudáveis horas de sono!

Para quem não conhece, a história nos conta sobre Edward e Alphonse Elric, dois irmãos que viviam em uma pacata cidade do interior chamada Rizenpool. Quando pequenos, eles perdem sua mãe e Edward acreditava piamente que a culpa toda era de seu pai, Hohenheim Elric (Von Hohenheim) que os abandonara enquanto ainda eram pequenos, quer dizer crianças, já que o Edward nunca deixou de ser pequeno (rs).

Inconformado com a perda, e obcecado com a alquimia Edward resolve entrar de cabeça em um projeto insano e inusitado: reviver sua mãe utilizando técnicas que haviam encontrado em um dos livros que o pai dele deixara na casa. Os irmãos, sem saber, quebram o maior tabu da Alquimia: a Transmutação Humana.

Eles conseguem criar um corpo, porém sem alma, e por terem praticado a transmutação humana, são levados até a Porta da Alquimia, onde o preço do corpo criado é cobrado. Edward perde sua perna esquerda, enquanto Alphonse perde seu corpo inteiro. Edward, em uma última fagulha de desespero, aprisiona a alma do irmão em uma armadura, sendo que o preço cobrado pela transmutação é seu braço direito.

Assim somos apresentados a lei máxima da Alquimia, a "Lei da Troca Equivalente".

Esse é só o começo da história, que equilibra bem humor, drama e romance. Isso eu falo pelo mangá, acho que o anime não explora muito o romance de Edward com sua amiga de infância Winly, nem de Roy com Risa.

A história do anime vai girar em torno de Scar, sobrevivente de uma guerra que massacrou o seu povo e que busca vingança. O anime e o mangá são parecidos até certo ponto, depois cada um segue seu rumo (na parte onde envolve o 5o laboratório).

Mas é preservada a mesma essência: a união dos irmãos, o amor entre eles está acima de tudo. Não é nada meloso ou homossexual.

Algumas coisas que são essenciais para o anime, como a maneira como os homúnculos são criados é bem diferentes do mangá, o que acaba por envolver que alguns personagens são modificados, como o Homunculo Sloth, Pride e Wrait. E o mangá tem muitos outros personagens como o engraçado príncipe Ling Yao e seus guarda-costas Ran Fan e Senhor Fu.

Mas eu não quero dar spoilers! Mas vale a pena ver! Vi os 51 epis em 3 ou 4 dias, virando noite e me acabei de chorar no último episódio da série de TV. Sério e olha que fazia tempo que eu não chorava tanto! Solucei até depois do encerramento. Lembro de ter ficado mais do que indignada com o final! Não podia nem ouvir a terceira música de abertura que lá vinham as malditas lágrimas de raiva!

Ah! as músicas! Outra coisa fenomenal na série. Pra mim todos as aberturas e encerramentos valem a pena. Banda muito famosas como Larc~en~Ciel até Asian Kung Fu (quando eu só conhecia essa banda pela segunda abertura de Naruto, Haruka Kanata). Rewrite (a terceira abertura) é fantástica, foi o toque do meu celular até eu não agüentar ouvi-la mais!

Vejam esse vídeo aqui para que vocês entendam o que eu tô falando:

Já o filme, bem, ele até que aplacou um pouco a minha indignação com final da série de TV, mas ainda deixou um gosto de "quero mais". Claro que eu estava morta de cansada, era por volta das 4 da manhã eu tinha assistido umas 6 horas seguidas de anime, tinha me acabado de chorar e estava morta, MAS ainda assim fui em atrás de algo que todo fã que se preze devia fazer: afinal onde tinha o mangá em português????

Na época ele ainda não era lançado aqui no Brasil, achei um bom fórum e me atualizei da série. o Mangá fechou buracos que estavam abertos e prendeu muitas pontas. Particularmente eu prefiro o mangá a série de TV. Acho a história bem mais densa, aqui somos apresentados a toda a Guerra de Ishbal, e não só a pedaços delas.

Nossa, uma das cenas mais emocionantes que eu já li está nesse mangá, que é quando Edward se pergunta se o que ele criou com a transmutação humana foi a mãe dele ou não, e se ele a matou ou a maneira como a Winly descobre quem matou seus pais!

já estou me empolgando só de lembrar!!! Melhor eu parar por aqui se não eu vou dar muito e muitos spoilers, o que eu juro que não é a minha intenção!

Agora a série voltou a ser lançada, o mangá ainda não acabou, mas já está com cara de que o final tá chegando, acredito que devam acabar juntos.

Essa nova série gerou muitas polêmicas, pois não é a continuação da antiga série, disseram que ia ser baseada no mangá. O primeiro episódio saiu ontem e eu vi ainda ontem (a equipe de tradução foi bem eficiente, graças aos Deuses!). Na verdade eu não lembrava da data, mas meu irmão estava atendo e antes mesmo que eu pudesse ficar ansiosa o episódio já estava baixado e pronto para que eu pudesse assisti-lo.

Eu fiquei feliz quando eles disseram que iam se basear no mangá, pois eu prefiro essa história, mas não achei legal essa de zerar tudo e recomeçar. Que foi o que eles fizeram.

Isso mesmo. quem nunca viu a primeira versão, nem precisa se preocupar em buscar os capítulos passados para acompanhar essa nova. A animação está muito boa. O primeiro capítulo é assim como o da outra série, parece mais um episódio perdido no meio de outros, onde você não tem nenhuma explicação. Aparentemente vão explicar a história deles no próximo. Mas eu já vi os detalhes que eles disseram sobre "ser baseado no mangá". O primeiro vilão eu sequer lembro de ter visto, então ele nunca tinha surgido no mangá, porém o traço, os SDs, o tipo de humor, a mudança brusca de situações vem do mangá. Já deu pra sentir que a história está mais enraizada nele, o mistério em volta dos homúnculos principais Lust, Gluttony, Greed Envy e King Bradley (que eu não sei se assumirá o cargo de Wrath ou Pride), acredito que na abertura também aparece o criador dos homúnculos. O buraco do envolvimento dos homúnculos na história da sociedade humana é muuuuuuuuuuito mais embaixo.

Na abertura logo de cara a gente vê o círculo de alquimia que ele encontra nas ruinas de Xerxes (que é suuuuuuuper importante no mangá!), e o fogo que surge no começo parece o coração da pedra filosofal, a seqüência de lutar para variar é perfeita e sincroniza bem com a música.

Mas, ainda é cedo pra dizer alguma coisa... Espero que valha a pena todo o fuzuê que está causando!

Mas aqui fica a dica: leiam o mangá, vejam a primeira série e vejam essa segunda! A história é muito boa!

Bjs

Voltando a vida...

2009-03-09T18:00:00.000-07:00

*cof*cof*
*tirando a poeira da roupa

Bom, aqui estou eu, neste pobre e abandonado Blog... Certo, eu estive bem relapsa nesses, humm... bom, vamos reduzir isso a meses, okz? Sem números específicos por favor.

Resolvi voltar a postar (desta vez com alguma freqüência), acho que é culpa do TV Sana, tenho feito tantas matérias para o programa nos últimos tempo que peguei gosto por escrever de novo.

Sobre o TV Sana?

Ah! Claro, eu não falei sobre isso *.*

Deixa eu me re-apresentar:

Meu nome é Clarice, estudo Gestão de Turismo no IFC - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia (antigo Cefet, que é a antiga escola Técnica - Bem confuso, né?). Trabalho esporadicamente em eventos e faço parte da FCNB (Fundação Cultural Nipônica Brasileira), que é a produtora do Sana aqui em Fortaleza (Bobagem, só tem 1 Sana no país todo e é em Fortaleza!) e apresento um programa de TV chamado de TV Sana, ele passa todos os sábados, às 10:30 na TV Diário. Antigamente ele se chamava União Otaku e passava na TV União. Bom, mudanças e mudanças e agora estamos onde estamos.

Vou ficar falando sobre cultura japonesa, o japão em geral, me lamentar, falar dos bastidores do programa, reclamar da vida, coisas assim!

Então, até um post de verdade!

Bjs
Cla

MaCOD Beyond

2008-12-10T06:48:00.000-08:00

Acontece no dia 14 de Dezembro na Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel - ao lado do Dragão do Mar - O Ma.C.O.D BEYOND 2008, evento para fechar o ano com RPG e muita diversão . O grupo Ma.C.O.D preparou uma série de atividades lúdicas com muitos brindes e premiações. O melhor de tudo, o evento é de graça. Traga seus amigos e venha se divertir.
• Arena de D&D: A Batalha final do campeonato de Arena de D&D. Desta vez utilizando as regras da 4ª edição essa disputa fará jus à premiação, que é nada menos que o Gift Set da 4ª edição de D&D com os 3 livros básicos.
• Mesas de RPG: Diversos narradores estarão presentes no evento apresentando diversos sistemas em mesas de vários estilos e ambientações. Para quem não conhece RPG e sempre teve curiosidade, o evento é uma boa oportunidade de adentrar neste universo.
• Munchkin: Conheça esse divertido jogo de cartas: prático, rápido, divertido, muitas vezes irritante.
• Batalha Medieval: Você que achava guerra de travesseiros divertida não pode perder essa brincadeira. Guerreiros da Terra da Luz travarão mais uma vez a disputa pelo título de campeão.
• Games: Nintendo Wii, DS, Playstation 2, PC. Conheça e divirta-se com vários jogos dessas plataformas.
• Jogos de Tabuleiro: Conheça os jogos de miniaturas, estratégia, desafios.
• Quadrinhos: Quem gosta e conhece muito sobre revista em quadrinhos não pode perder essa competição. Um Quizz sobre personagens do universo Marvel e D.C.
DIA: 14 de Dezembro, a partir das 9:00
LOCAL: Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel
Avenida Leste-Oeste, ao lado do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura

INFORMAÇÕES: diretoria@macod.com.br (85)9937-7315 ou 8824-0609
www.macod.com.br

Weekend in the Realms

2008-10-21T09:03:00.000-07:00

Nos dias 25 e 26 de Outubro será realizado um evento de RPG e cultura na Biblioteca Pública Menezes Pimentel.
O evento tem a intenção de reunir vários grupos da cidade, realizando várias atividades lúdicas, a fim unir e divertir através da cultura incutida no RPG e Jogos. Organizado pelo grupo Ma.C.O.D, que realiza suas atividades todos os sábados na própria biblioteca, serão convidados os grupos Rage, Gehenna, Proteus, dentre outros.
Dentre as atividades, serão realizados:
- Mesas de RPG
- Arenas de D&D e Lobisomem
- Campeonato de Card Munchkin
- Jogos de Tabuleiro
No entanto, a principal atração será o chamado Weekend in the Realms, um evento mundial, que ocorrerá simultaneamente em mais de 10 países. Este evento é realizado por uma editora americana de RPG, a Wizards of the Coast, criadora do famoso jogo D&D e incentivadora da divulgação dos jogos como meio cultural. Os participantes ganhão brindes, enviados especialmente para o evento pela própria Wizards. Alguns dos mestres de Fortaleza cadastrados no Weekend in the Realms estarão na Biblioteca
para narrar esta fabulosa aventura.

Horário: 9h às 20h.

Maiores informações: diretoria@macod.com.br

www.macod.com.br

Anime Friends 2008-Fotos!

2008-07-24T07:44:00.000-07:00

Aqui está o meu álbum de fotos do AF 2008, tiradas no sábado! Depois faço o relatório completo!

http://smg.photobucket.com/albums/v622/E-100/Anime%20Friends/

A História do Sushi

2008-06-18T14:41:00.000-07:00

O Japão retira do mar os principais alimentos que compõem a sua cozinha. Os peixes, as algas e os frutos do mar estão presentes em praticamente todos os pratos da culinária japonesa. As terras são montanhosas e são poucos os locais onde é possível desenvolver a agricultura. O arroz é uma cultura de alta produção em áreas pequenas.
O sushi é um alimento que tem origens remotas. Antigamente, no japão, os peixes para serem transportados para outros lugares eram conservados no arroz cozido. Os japoneses sabiam que o arroz liberava o ácido acético e láctico que garantiria a qualidade por mais tempo. Assim, retirava-se a cabeça e as vísceras do peixe e o filé era conservado salgando-o e acondicionando-o entre camadas de arroz, onde o peixe fermentava naturalmente, adquirindo um sabor ácido. A técnica também era usada pelos pescadores que ficavam pescando em alto mar, criando-se assim o sushi prensado.
A técnica de conservação do peixe foi, aos poucos, transformando-se num prato, e o sabor ácido conseqüente da fermentação foi substituído por ácido acético e, mais tarde, pelo vinagre. Finalmente, o peixe e o arroz com vinagre passaram a contar com o shoyu, enriquecendo ainda mais o seu sabor.
Por volta do século XIV, os japoneses, grandes apreciadores de arroz, passam a consumir não só o peixe como também o arroz, antes que este fermentasse. Surge assim o namanarizushi, que originou os tipos de sushi conhecidos na atualidade.
No período Edo (séculos XVII a XIX), o arroz passa a ser temperado com o vinagre e o peixe, devido à fartura de pescados e frutos do mar na baía de Tóquio, passa a ser consumido cru e fresco. Surgiu assim o hayazushi.
Preparado basicamente com arroz, peixes e frutos do mar, o sushi tornou-se moda em vários países do Ocidente, por seu sabor exótico e agradável e por ser reconhecido como uma das iguarias mais saudáveis do mundo.

No início do século XIX, quando Tókio ainda era chamado Edo, surgiram em suas ruas os Yatais, barracas onde a população se alimentava rapidamente. Nessa época, surge o niguirizushi, o casamento perfeito do oniguiri (bolinho de arroz) e do peixe cru. O niguirizushi é também chamado de edomaezushi, porque eram utilizados pescados, frutos do mar e algas retiradas da baía de Tókio, produtos típicos de Edo.
Hanaya Yohei, considerado o primeiro sushiman da história, tornou-se famoso ao aperfeiçoar o sabor, a forma e a apresentação mais simples do sushi, ou seja, introduziu o costume de saboreá-lo com as mãos, sem o uso do hashi.
Em 1923, ocorreu o grande terremoto de Tókio, que fez com que muitos sushimen abandonassem a cidade e retornassem às suas províncias de origem, propagando o sushi por todo o país.
A partir de 1980, nos Estados Unidos, difunde-se a idéia de que a cozinha japonesa, especialmente o sushi, é saudável, o que causou o chamado "sushi boom" por todo o mundo, com a abertura de sushi-bares, rodízios de sushi, utilização de robôs na sua produção etc.
O sushi contemporânea caracteriza-se pela oferta de novos tipos de sushi com a adoção de elementos culinários próprios de cada país, aliados à técnica e à inspiração dos sushimen. De acordo com o chef Carlos Watanabe, "o sushi contemporâneo, ou fusion, surgiu nos países cuja identidade gastronômica não estaria enraizada em culturas gastronômicas muito rígidas, permitindo experiências inusitadas, que aliam a cultura tradicional com a cultura local e suas diversas influências, atraindo cada vez mais pessoas de paladares ecléticos e ávidos por novas experiências".

Como todos os aspectos da cultura a culinária recebe a influência da cultura local. O sushi tradicional também recebe a interferência da culinária brasileira. É muito comum verificar que os sushiman desenvolvem modalidades de sushis com característica próprias. No Ceará, vemos uma variedade incrivel de combinacoes como por exemplo: o SUSHI DE CARANGUEJO - carne de caranguejo, arroz, gergelim e alga marinha que só é servido as quintas feiras dia tradicional de se comer carangueijo na noite cearense, e outros tantos tais como EBI MAKI COM QUEIJO - camarão, queijo, arroz, gergelim e alga marinha; MAKI DE MORANGO - morango, arroz, gergelim e alga marinha; SKIN ROLL COM QUEIJO - salmão frito, queijo, arroz, gergelim e alga marinha; KAPPA MAKI - pepino, arroz, gergelim e alga marinha; CALIFÓRNIA ABACATE - abacate, manga, kani, pepino, arroz, gergelim e alga marinha; CALIFÓRNIA - manga, kani, pepino, arroz, gergelim e alga marinha; MAKI DE PATÊ - salmão, atum, arroz, gergelim e alga marinha BERINJELA - berinjela desidratada, arroz e alga marinha; BERINJELA COM QUEIJO - berinjela desidratada, queijo, arroz e alga marinha; BERINJELA COM TOMATE SECO - berinjela desidratada, tomate seco, arroz e alga marinha.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_do_sushi

Instrução é a arte da guerra que vem do séc. XIX

2008-06-11T06:03:00.001-07:00

Professoras do Ceará e do Paraná contam na Unifor por que o Japão é uma potência nas áreas industrial e de educação

As professoras Valéria Sampaio Melo, da Universidade Estadual do Ceará (Uece), e Celina Midori Murasse, da Universidade de Maringá, no Paraná, proferiram palestras e debateram, ontem à noite, no auditório da Biblioteca da Universidade de Fortaleza (Unifor). Elas revelaram a estratégia da investimento japonês em educação e industrialização que fizeram do “País do Sol Nascente” a potência que é hoje. Apesar de exíguos espaços de tempo as professoras mostraram total domínio do tema abordado. A promoção foi do Instituto Nipo Brasileiro.

Valéria Melo iniciou a aula aberta falando da retomada de vida do povo japonês após a Segunda Grande Guerra. Arrasados pelas bombas atômicas despejadas sobre Hiroshima e Nagasaki, os nipônicos investiram na educação de forma radical e mesmo dando aulas em prédios semidestruídos, sem janelas e com goteiras, onde os estudantes tinham que ter guarda-chuvas na sala de aula e professores e alunos passavam fome, os resultados são os que conhecemos hoje: o Japão é uma potência mundial.

O que não se sabia é que toda essa paixão não era novidade e foi o que a professora Celina contou. Ela proferiu a segunda palestra, falando do período Meiji e então ficou claro que os japoneses, apesar dos olhos apertadinhos, os têm muito bem focados e miraram na educação e na indústria.

Eles saíam de séculos de um regime feudal que só permitia a entrada de holandeses e chineses em seu território e proibia a saída de japoneses.

Em 1859 os japoneses abrem os portos aos russos, britânicos, franceses e americanos. Sobe ao trono o imperador Meiji e a pressão externa que acontecia desde 1853 chega ao ápice em 1871 com a extinção dos cavaleiros feudais.

Começa aí a revolução educacional japonesa. Na verdade, naquele tempo, 45% dos homens e 15% das mulheres já eram alfabetizados, mas são assumidos compromissos que irão mudar para sempre a sociedade nipônica.

Primeiro se decide que amplas assembléias serão convocadas com o povo para decidirem os problemas comuns; decidem-se pela união das classes sociais; as realizações do governo, dos militares e do povo levarão em conta os costumes externos (ocidentais); desaparece a rígida estrutura de classes; é permitida a liberdade de se escolher a profissão, mudar de residência e casamentos interclasses. É uma revolução num país onde o povo só teve o direito de usar sobrenome a partir de 1870. Antes só os nobres. A educação e a industrialização são priorizadas e a estratégia dá mais do que certo.

O Japão tem uma população de 127 milhões de habitantes (censo de 2005), 99% alfabetizada. A expectativa de vida para os homens é de 77 anos, as mulheres, 83. A mortalidade infantil é de 3,2 para cada mil bebês nascidos vivos. Eles desligam os celulares para entrarem nos trens e no metrô. Não fumam nas ruas para não sujá-las e quase não têm lixeiras nas cidades. 93,87% dos japoneses assinam um dos 125 jornais do país. A maior deles, o Asahi Shimbum publica 12 milhões de exemplares diariamente.

Fonte: Diário do Nordeste

Palestra Sobre Educação Japonesa na Unifor

2008-06-07T08:20:00.000-07:00

Oi galera,

Estou aqui para dar uma dica de uma palestra bem legal que vai acontecer aqui em Fortaleza, no dia 10 de junho. Eu recebi este e-mail do Sr. Celso Sakuraba, que é secretário do Instituto Cultural Nipo Brasileiro do Ceará.

"Prezados Companheiros,

Dando seqüência à programação das festividades do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil, estamos Solicitando a presença de todos os membros do Instituto para a Palestra que está sendo patrocinada pela UNIFOR - Universidade de Fortaleza , conforme convite anexo.

Teremos a presença da Dra. Celina Murasse , Doutora em Educação e especialista no Tema : História Comparada da Educação Pública: Brasil e Japão no Século XIX (Período Meiji), Com a participação da Dra. Valéria Sampaio Mello, também Doutora em Educação e especialista no Tema Educação Comparada Brasil e Japão no Pós-Guerra.

A Doutora Celina Murasse está viajando de Curitiba - Paraná, onde exerce a Docência no Magistério Superior, especialmente para esta palestra em Fortaleza. A Doutora Valéria Mello é Professora e Coordenadora da Universidade Estadual do Ceará - UECE.

O evento iniciará às 19:00hs do dia 10 de Junho de 2008 (Terça) Local: Auditório da Biblioteca da UNIFOR (PRóximo ao PRédio da Reitoria) Av. Washington Soares, 1321 - Bairro Edson de Queiróz.

Convidamos todos os nossos associados, com os seus amigos e familiares para que possam desfrutar deste momento único em conhecer com profundidade as grandes diferenças que existiram nos Projetos de políticas públicas do Brasil e Japão, durante um período crucial na história Mundial e que, ao longo do tempo, geraram resultados diferentes no nível educacional da população e de desenvolvimento econômico dos dois países.

Contamos com a participação de todos para prestigiar nossos palestrantes neste evento.

Grato,
Celso Sakuraba
ICNB do Ceará
Secretário"

Recebi este e-mail e achei mais fácil copiar e colar para que vocês pudessem entender o que vai acontecer!

Live Action de Speed Racer é um fracasso

2008-06-06T15:41:00.000-07:00

O live action de Speed Racer não fez muito sucesso nos cinemas, tanto nos Estados Unidos como aqui no Brasil. Os irmãos Wachowski, produtores de V de Vingança e da trilogia Matrix, não parecem ter feito um bom trabalho desta vez, já que o filme conseguiu apenas a terceira colocação nos EUA, faturando apenas 18 milhões de dólares, perdendo para Homem de Ferro e para uma comédia romântica chamada What Happens in Vegas.
Já aqui no Brasil, o filme ficou em segundo lugar nas estréias e lucrou, junto com outros países pelo mundo, apenas 12,8 milhões de dólares. Os números ainda não cobrem os custos da produção, que gira em torno de 100 milhões de dólares, sendo um grande fiasco.

Dragon Ball - LIVE ACTION

2008-06-06T15:23:00.000-07:00

O Live Action de Dragon Ball está pronto, mas só vai estrear em 3 de abril de 2009 (nos cinemas americanos). Já existem fotos soltas sobre o filme :~D

Justin Chatwin (Goku) e Emmy Rossum (Bulma)
Emmy Rossum (Bulma), Chow Yun-Fat (Kame), Joon Park (Yamcha) e Jamie Chung (Chi Chi)

Agora, é só esperar pelo filme.

Governo japonês oferece bolsas de estudo a brasileiros

2008-06-05T18:49:00.000-07:00

Três modalidades de auxílio recebem inscrições até o dia 4 de julho

Estão abertas as inscrições para o programa de bolsas de estudo para estrangeiros no Japão, Monbukagakusho, promovido pelo Ministério da Educação, Cultura, Esporte, Ciência e Tecnologia daquele país. Até o dia 4 de julho, candidatos podem se inscrever para uma das três modalidades com prazo de inscrições abertas, são elas: graduação, escolas técnicas ou cursos profissionalizantes. Podem participar dos programas brasileiros residentes em todas as regiões do Brasil. Confira, abaixo, detalhes sobre cada uma das modalidades.

Graduação

O programa é destinado a brasileiros interessados em cursar uma graduação em universidades japonesas. Para participar é preciso ter concluído o Ensino Médio, ter entre 17 e 21 anos, domínio da língua inglesa ou japonesa e disposição para aprender o idioma japonês e assistir aulas em japonês. O programa tem duração de cinco anos. A bolsa de estudos inclui curso preparatório de língua japonesa e outras disciplinas, durante o primeiro ano. Além disso, o candidato recebe 134.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação) nos primeiros dois anos da bolsa, passagem aérea de ida e volta, isenção de taxas escolares. A partir do 3º ano da bolsa, o candidato receberá 126.000 ienes (sujeito a pequena variação). Há oportunidades nas seguintes áreas de estudos:

Ciências Humanas: Administração de Empresas, Artes e Design, Ciências Contábeis, Ciências Políticas, Ciências Sociais, Comércio Exterior, Comunicação, Direito, Economia, Educação, Filosofia, Geografia, História, Letras (Japonês), Marketing, Relações Internacionais e Sociologia.

Ciências Exatas e Biomédicas:

1- Ciências Naturais (A): Aeronáutica, Arquitetura, Biotecnologia, Ciências da Computação, Construção Naval, Design Industrial, Engenharia Aeroespacial, Engenharia Agrícola, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia da Comunicação, Engenharia de Controle, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Engenharia Industrial, Engenharia da Informação, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia de Minas, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Física, Geociências, Geologia, Informática, Marinha Mercante, Matemática e Química.

2- Ciências Naturais (B): Agronomia, Biologia, Ciências da Alimentação, Ecologia e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Nutrição, Piscicultura, Química Agrícola, Zoologia, Veterinária.

3 - Ciências Naturais (C): Medicina e Odontologia.

Os candidatos podem escolher até três cursos. Não é possível misturar as áreas de Ciências Humanas e Ciências Naturais, ou Ciências Naturais A e B, A e C. Aqueles que optarem pelas Ciências Naturais (C) poderão escolher um curso de Ciências Naturais (B) como terceira opção. Os exames de matérias específicas (Matemática, Física, Química e Biologia) podem ser feitos em inglês ou japonês. É necessário manter uma média considerável em todas as provas. Cada prova vale 100 pontos. Não será permitido o uso de dicionário e calculadoras.

Para mais informações sobre bolsas de graduação acesse http://www.sp.br.emb-japan.go.jp/pt/cultura_bolsa1_graa.htm

Escolas Técnicas Superiores

Os cursos das Escolas Técnicas Superiores do Japão duram de cinco anos para os estudantes japoneses formados no 1º grau (equivalente a nove anos de estudo). O programa permite que o bolsista ingresse no terceiro ano destes cursos, após um ano de curso de língua japonesa. Os participantes com bom desempenho poderão solicitar a prorrogação da bolsa por mais dois anos, transferindo-se para o terceiro ano do curso universitário, com exceção do curso de Marinha Mercante.

Para participar é preciso ter nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa), idade entre 17 e 21 anos, diploma de conclusão do Ensino Médio, domínio da língua inglesa ou japonesa e disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês.

Há oportunidades nas áreas de Engenharia e Ciência de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia e Controle Eletrônico, Engenharia Elétrica e Eletrônica, Ciências da Computação e Engenharia da Informação, Arquitetura e Engenharia Civil, Marinha Mercante. Os candidatos devem optar por até três áreas.

Os cursos têm duração de quatro anos, com exceção para o de Marinha Mercante (quatro anos e seis meses). A bolsa inclui curso preparatório de língua japonesa e outras disciplinas, durante o primeiro ano. Além disso, o candidato recebe 134.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação) nos primeiros dois anos da bolsa, passagem aérea de ida e volta e isenção de taxas escolares. A partir do 3º ano da bolsa, o candidato receberá 126.000 ienes (sujeito a pequena variação).

Para mais informações sobre as Escolas Técnicas Superiores acesse http://www.mext.go.jp/ ou http://www2.denshi.numazu-ct.ac.jp/koho.

Bolsas para curso profissionalizante

Os cursos profissionalizantes no Japão duram três anos. Após um ano de curso preparatório e aprendizado de língua japonesa, o bolsista ingressará na escola profissionalizante determinada pelo governo japonês, para um curso de dois anos. Esta bolsa visa proporcionar o aprendizado de técnicas e conhecimentos necessários para a vida profissional. Podem participar do programa brasileiros de 17 a 21 anos com diploma de Ensino Médio, conhecimentos em inglês ou japonês e disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês.

Há oportunidades das áreas de Engenharia Civil, Arquitetura, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Telecomunicações, Educação Infantil, Hotelaria, Moda, Fotografia, Nutrição, Secretariado, Turismo e Design.

O período do programa é de três anos. A bolsa inclui curso preparatório de língua japonesa e outras disciplinas, durante o primeiro ano. Além disso, o candidato recebe 134.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação) nos primeiros dois anos da bolsa, passagem aérea de ida e volta e isenção de taxas escolares. A partir do 3º ano da bolsa, o candidato receberá 126.000 ienes (sujeito a pequena variação).

Para mais informações sobre as escolas técnicas superiores acesse: http://www.sp.br.emb-japan.go.jp/pt/cultura_bolsa1_proa.htm .

Pré-requisitos e documentos para inscrição

Os pré-requisitos e os documentos necessários para inscrição são iguais para as três modalidades com inscrições abertas.

PRÉ-REQUISITOS

- Nacionalidade brasileira (excluem-se candidatos com dupla nacionalidade japonesa).
- Idade entre 17 e 21 em 01/04/2009 (nascidos entre 02/04/1987 e 01/04/1992).
- Conclusão do Ensino Médio até dezembro de 2008.
- Histórico com nota mínima de 7,0 ou conceito B, PS (Plenam. Satisf.), ou MB (Muito Bom) nas matérias relevantes. *Estudantes que já estejam cursando o nível superior estão isentos dessa avaliação desde que apresentem atestado de matrícula ou histórico escolar da universidade juntamente com o histórico do Ensino Médio no ato da inscrição.
- Bom conhecimento da língua japonesa ou inglesa.
- Disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês.
- Disponibilidade de embarque na primeira semana de abril de 2009.
- Boa saúde física e mental.
- Excluem-se candidatos que recebam quaisquer tipos de bolsa do governo japonês ou brasileiro.
- Excluem-se militares da ativa.

DOCUMENTOS

- Ficha de Inscrição: disponível nos sites dos Consulados do Japão no Brasil. Na unidade física dos Consulados também é possível obter a Ficha de Inscrição).
- 2 fotos 3 x 4 (recentes e iguais).
- Cópia simples da Cédula de Identidade RG.
- Para os que concluíram o Ensino Médio:
- Cópias simples do Histórico Escolar e Certificado de Conclusão.
- Para os que estão no 3º. ano:
* Cópias simples dos boletins do 1°, 2° ano e do 1° bimestre do 3° ano (A cópia do boletim do 1º bimestre do 3º ano pode ser substituída pelo atestado de matrícula).
* Carta de recomendação da escola.
- Dissertação em língua portuguesa (até 2 páginas, A4) explicando: o motivo de opção pela graduação no Japão, o curso pretendido naquele país, as razões dessa escolha e a atividade profissional que pretende desenvolver no futuro.

As inscrições para todas as bolsas são gratuitas. Pelo correio, os candidatos deverão postar suas inscrições com documentação completa dentro do período que corresponde (2 e 20 de junho) entre 09h00 às 11h30 e 14h00 às 17h00 para o seguinte endereço: Consulado Geral do Japão - Av. Paulista, 854, 1º andar, SP (Departamento Cultural) - CEP 01310-913. Para enviar sua documentação para o Consulado Geral do Japão em SP, o candidato deve ser residente e domiciliado na sua respectiva jurisdição (SP, MT,MS e região do Triângulo Mineiro). Demais candidatos deverão consultar o seguinte endereço eletrônico: http://www.sp.br.emb-japan.go.jp/pt/sobre_outro.htm para obter informações de como se inscrever.

O exame escrito será realizado no dia 14 de julho de 2008 para as matérias específicas de Matemática, Química, Física e Biologia e das línguas: Inglês e Japonês, na Escola Politécnica - USP (Biênio da Eng. Produção). A entrevista para os aprovados no exame escrito será realizada no dia 30 de julho de 2008 no Consulado Geral do Japão, Depto. Cultural.

Outras modalidades

O Programa de Bolsas Monbukagakusho possui outras modalidades de bolsas de estudo que não estão com inscrições abertas neste momento. Conheça as modalidades abaixo.

Pós-graduação

O programa de pós-graduação é destinado a brasileiros interessados em realizar pesquisas em universidades japonesas, com a oportunidade de cursar o mestrado ou doutorado no país oriental. Os bolsistas que não têm o domínio da língua japonesa terão direito a um curso básico de japonês a ser ministrado no Japão durante os seis primeiros meses da bolsa. Além disso, recebem auxílio mensal de 170.000 ienes, nos primeiros 13 meses, e a partir do segundo ano o valor da bolsa passa para 160.000 (valores sujeitos a variação). O governo oferece ainda passagem aérea de ida e volta e isenção de taxas acadêmicas. O programa tem duração máxima de dois anos.

Para participar é preciso ter nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa), idade até 34 anos, formação universitária e domínio da língua inglesa ou japonesa. A área de estudo desejada deve estar relacionada à formação do candidato.

Há oportunidades nas áreas de Ciências Humanas (Administração de Empresas, Artes e Design, Ciências Contábeis, Ciências Políticas, Ciências Sociais, Comércio Exterior, Comunicação, Direito, Economia, Educação, Filosofia, Geografia, História, Letras - Japonês, Marketing, Relações Internacionais e Sociologia) e Ciências Exatas e Biológicas (Agronomia, Arquitetura, Biologia, Biotecnologia, Ciências da Alimentação, Ciências da Computação, Design Industustrial, Ecologia e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia de Controle, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Engenharia da Informação, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Farmácia, Física, Geologia, Informática, Matemática, Medicina, Nutrição, Odontologia, Química, Veterinária e Zoologia).

Treinamento para professores do Ensino Fundamental e Médio

Bolsa para realização de pesquisas relacionadas à educação escolar em universidades japonesas. O público alvo (professores do ensino fundamental e/ou médio, orientadores pedagógicos, assistentes educacionais, diretores etc.) deve ter o domínio da língua japonesa ou inglesa e comprovar cinco anos de experiência.O auxílio inclui passagem de ida e volta, isenção de taxas escolares e o valor mensal de 170 mil ienes (o equivalente a R$ 2.650) nos primeiros 13 meses. A partir do segundo ano a bolsa passa a ser de 160 mil ienes.

Língua e cultura japonesa

A bolsa é destina a estudantes universitários de língua, literatura ou cultura japonesas que visam o aprimoramento em universidades japonesas. Os estudos têm duração de um ano. Os participantes recebem um auxílio mensal de 134.000 ienes, além de passagem aérea de ida e volta e isenção de taxas escolares.

Matéria retirada do site da Universia

Dica galera (isso sou eu, Clarice, falando mesmo) só para vocês terem uma ideia do valor do Ien façam a conversão de $1,00 = 100 ienes

Boa sorte a todos que tentarem!

Beijos

Brasil e Japão lançam moedas comemorativas ao centenário.

2008-05-27T18:53:00.000-07:00

Tanto o governo brasileiro quanto o japonês irão cunhar moedas comemorativas por ocasião do centenário da imigração japonesa no Brasil, que se completará em 18 de junho deste ano, foi na mesma data, em 1908, que aportou, em Santos (SP), o Kasato Maru, primeiro navio que trouxe imigrantes japoneses ao país.

O Brasil só confirmou a cunhagem da moeda comemorativa, por meio do Banco Central. Ela será lançada no próximo dia 18 de junho, com denominação de R$ 2 e tiragem inicial de 2.000 peças. Ela custará R$ 20 e poderá ser comprada por meio do site do Banco Central ou escritórios espalhados pelo país. Na moeda brasileira haverá imagens do Kasato Maru e de uma camponesa colhendo caquis, em referência à influência japonesa na agricultura brasileira.

A ministra do Turismo, Marta Suplicy, anunciou que irá instituir a Medalha do Mérito do Turismo do centenário, ainda sem previsão de emissão.

O Japão está mais adiantado. Lá, a moeda comemorativa no valor de 500 ienes (aproximadamente R$ 8), já foi lançada no mês de março. Na moeda japonesa haverá uma representação do monumento aos imigrantes japoneses instalado no Boqueirão, em Santos, e desenhos de ramos entrelaçados de cereja e de café.

O monumento santista retrata uma família de imigrantes com roupas do século passado. Foi inaugurado em 1998, nas comemorações do 90º aniversário da imigração japonesa no Brasil. Feita de bronze, concreto e granito, a estátua tem 4,45 metros de altura e pesa 9.700 kg.

Moeda do Brasil trará Kasato Maru e camponesa com caquis; moeda do Japão trará monumento de Santos e ramos de cereja e café.

Fonte: Folha Online

Programação IV Feira da ACBJ-PB

2008-05-26T13:46:00.000-07:00

Oi Pessoal,

Estou colocando aqui o material de divulgação da Feira Japonesa de João Pessoa, onde é comemorado o Centenário da Imigração Japonesa no Brasil.

Programação IV Feira da ACBJ-PB

Sexta, dia 06.06.08

14:00
Abertura: banda do exército; grupo de taiko¹ da ACBJ-PB; palavras autoridades; premiação do concurso de ilustração e cerimônia do kagami-waru (quebra do taru, barril de sake)

15:00
Palestra: “A imigração japonesa na Paraíba” – prof. Toshio Adachi e Dr. Ítalo Kumamoto, mediação de Thamara Duarte

16:00
Filme “Gaijin [forasteiro]”, de Tizuka Yamazaki
Karaokê e artes marciais³

18:30
Performance ao dia do meio ambiente: “E agora, José?”, turma II Especialização em Teatro da UFPB¹

18:00
Animes (Grupo Okinawa)

19:00
J-rock Visual K: Banda “Harakiri [suicídio com espada]” – direção de Washington
Musashi

20:00
Musical: estréia do “Mosaico nipo-brasileiro em homenagem ao centenário”¹, com Grupo Haku Hinode; (Sol nascente brasileiro) e Família Satomi/Farias

Sábado, dia 07.06.08

14:00
Mesa: “O arroz, o sake e a agricultura para o japonês” – Dr. Mauro Kyotoku², Dr Thomaz Arakaki² e Rui Anraku

Animes

15:30
Mostra de vídeos: documentários sobre a cultura japonesa, no Brasil e na Paraíba

17:00
Mesa Literatura: “Contar estórias, aspectos da história e haikai” – Lúcia Hiratsuka (SP), Dra. Neide Medeiros Santos, Marcos Arakaki e Dra. Elisa Cabral²

19:00
Musical J-POP Banda “Onigiri [bolinho de arroz]”

20:00
Concerto: “Música Clássica Japonesa”, com os grupos Miwa-kai, Tozan-ryû – de São Paulo – , Jampakoto¹, camerata José Siqueira, Sara Araújo, Amandy Bandeira (EUA), Kayami Satomi (Alemanha), sob a regência do maestro Tom-K²

Domingo, dia 08.06.08

14:00
Mesa “Aspectos da arte japonesa: ikebana, cerâmica, teatro Butoh e música tradicional”, com Takako Watanabe², Yukio Tsukada, Elias Lopes², e Alice Satomi²

Animes

15:30
Mesa “Jovens líderes do intercâmbio Brasil-Japão e do centenário”, com Anna Manabe, Washington Musashi e Kendi Yamai

16:00
Final do torneio Jan-Ken-Po

16:30~19:00
Filme: “Hotaru no haka

17:00
Artes marciais

18:00
Música: Escola Suzuki de violino – prof. Ademar Rocha
[O jazigo dos vagalumes]”,

18:30
Forró pé de serra: Banda Zepelim – dir. Alberto Laurindo de Tsutomu Tatsumi

19:30
Encerramento: Grupo de Taiko¹ e Círculo dos Tambores da Paraíba (dir. Chiquinho Mino); Dança: Bon-Odori, Soran e Matsuri Dance com o seinenkai de João Pessoa.

mezanino 1
auditório azul
cine Bangüê
¹ direção de Alice Lumi Satomi
² professor(a) da UFPB
³Atividades que ocorrerão entre 16 e 18 hs, diariamente.

A IV Feira e o centenário da imigração japonesa

Há cem anos chegou o navio Kasato Maru, trazendo a primeira leva de imigrantes japoneses. Ao longo do século, eles superaram a decepção nas colônias agrícolas, as vicissitudes da II Guerra e conquistaram uma imagem de respeito, honradez, disciplina e lealdade, nos setores econômico, sócio-cultural e esportivo. O reconhecimento e gratidão, por essa integração bem sucedida, estão sendo legitimados pelas comemorações do centenário (www.centenario2008.org.br) por todo o país.

Para celebrar a data, a ACBJ-PB[1] organiza a IV Feira, cujo ponto alto da programação é uma homenagem in memorian aos imigrantes, através da estréia continental da obra musical “Gojôgen [nome de um campo de batalha]”, que enaltece a nobreza e grandeza dos seus combatentes. Para isso, contamos com o intercâmbio entre o grupo Miwa, de São Paulo, e o Jampakoto, da ACBJ-PB, que junto ao grupo Haku Hinode, da UFPB, são os únicos representantes do nordeste na Semana Japonesa do centenário, no Anhembi.

Respeitando a ocasião das versões anteriores, em alusão ao fato do japonês ser afeito à natureza, a abertura da feira será no dia do meio ambiente. Desta vez, estamos num espaço mais amplo, para atender à tendência crescente de visitantes e contamos com um envolvimento mais efetivo dos jovens, a exemplo dos grupos Seinenjampa, Matsuri e Okinawa. Estes estão implantando na programação a exibição de filmes, o campeonato de Jan-ken-po e as bandas J-rock. Além destas novidades – somadas as exposições regulares de culinária, artes marciais, musicais, coreográficas, jardinagem, origami, haikai, anime – , agregaram-se algumas performances teatrais. Sem contar o grupo Miwa e Tozan-ryû, as atrações vindas de São Paulo são: o ceramista Yukio Tsukada, a escritora Lúcia Hiratsuka (pela editora Cortez) e o apresentador e ator Kendi Yamai.

Agradecemos à ajuda, em forma de trabalho, da equipe, dos artistas (sobretudo ao Grupo Miwa), dos palestrantes e do suporte dos patrocinadores, especialmente à Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários, da UFPB, que possibilitou a impressão gráfica de todo o material de divulgação.

Diretoria da ACBJ-PB
Presidente: Rodolfo T. Manabe
Vice-Presidente: Jorge K. Oashi
Tesoureiro: Toshio Adachi
Secretária: Mioco F. Gomes
Diretora Cultural: Alice L. Satomi
Diretor Comunicação: Geraldo Carsan

Cursos da Associação
Língua japonesa: prof. Sérgio Agripino e Mauro Kyotoku (para iniciantes); e Toshio Adachi (para iniciados)
Inglês I e II: Mioco Fueta Gomes²
Koto e taiko: Alice Lumi

Organização
Coordenação Geral: diretoria da ACBJ-PB
Programação Cultural: Alice Lumi, Tomiyuki Sato (marciais), Emir, do Matsuri (filmes)
Documentação, divulgação, segurança e limpeza: Geraldo G. Carsan
Organização geral e ornamentação: Seinenkai
Cerimonial: Jorge Oashi e Marcel de Souza
Programação espaço físico: Ana Manabe
Stands: Osvaldo Hiroshi Oashi
Área da associação: Olinda Muranaka
Bilheteria: Jorge Oashi
Stand Alimentação: Fran e Rui Anraku
Camisetas: Takako Watanabe
Recepção: Rodolfo Manabe, Maria José, Evelyn Oashi e Márcia Yda
Apoio logístico: Grupo Okinawa, Seinenkai e sócios da ACBJ-PB
Textos: Alice Lumi

Expositores da ACBJ-PB
Orquídeas: Toshio Adachi
Culinária: setor feminino da ACBJ-PB (coord. Luiza Arakaki e Laurinda Iuki)
Shodô: Akira Mogi
Origami e workshop: Mauro e Gustavo Kyotoku
Anime: Grupo Okinawa e Matsuri
Oficina: Renata Isabela Farias Silva
Karaokê: Osvaldo Hiroshi, às 16 hs
Massagem: Tomiyuki Sato
Artesanato: Haruno Saito e Olinda
Livros, revistas, jornais, fotos: Geraldo
Ginástica exercícios T’ai-chi chuan Pai Lin: Sérgio (escola Alice Lumi), às 17 hs
Taiko: setor jovem da ACBJ-PB, às 17:20
Pressão arterial/glicemia: Instituto Felipe Kumamoto
Expositores convidados
Cerâmica e workshop: Yukio Tsukada
Artesanato local: Nuppo (UFPB)
Artes plásticas: prof. Cristina Strapação e alunas.
Artes marciais, às 17:30 hs: dia 6, Judô , prof. Bruno Brito e Kendô Mugen-kai,
prof. Márcio Medeiros e Nippon Kendô-gata, de São Paulo, prof. Shigeo Saito; dia 7:
grupo Kotobuki Karate Kyōkai, prof. Artur; Ninjutsu bujinkan, com a equipe Sakura
Dojō, prof. Simão Freitas; dia 8: Academia central de Aikidô, prof. Rogério
Paodjuenas, e Academia de Jiu Jitsu Chinkuan, prof Wolney Ramos.

Glossário
Anime: estória em quadrinhos
Hai-kai: poema curto composto com versos de 5, 7 e 5 sílabas
Ikebana ou kadô: arte do arranjo floral
Jan-ken-po: brincadeira tesoura-papel- pedra
Koto: cítara longa com 13 cordas
Matsuri: festa tradicional popular
Origami: arte da dobradura em papel
Sake: aguardente à base de arroz
Seinenkai: associação juvenil
Shodô: arte da caligrafia com pincel
Soran: dança típica de Hokkaido
Taiko: tambor(es)

1] A Associação Cultural Brasil Japão (www.acbjpb.org ) surgiu em 2004 com o
intuito de cultivar e promover a cultura japonesa e o fruto da sua integração em
solo brasileiro. Fundada pela diretora cultural e presidente atual, conta com 40
famílias associadas. A cada feira vão se estreitando os laços com as entidades afins
de âmbito regional e nacional. E como prova da ampliação do raio de ação, tivemos a
participação da jovem Miss Nikkei da Paraíba, Evelyn Oashi, como finalista do
concurso Miss Centenário Brasil-Japão. Quando a associação passa a ser reconhecida
pelo Consulado japonês, foram viabilizadas: a doação de aparelho para o hospital de
Santa Rita e viagens de intercâmbio para dois dos nossos jovens mais ativos.

²Os curso de idiomas e a feira são em parceria com o IFK – Instituto Felipe
Kumamoto, que tem promovido assistência social, saúde e educação às populações
carentes, visando a melhoria da qualidade de vida e a redução da desigualdade
social. Sua metodologia inclui a realização de campanhas preventivas e educativas,
por meio de palestras, debates, seminários e encontros, dirigido às crianças,
adolescentes, jovens e adultos. Atua em onze cidades paraibanas em parcerias com
prefeituras municipais e associações comunitárias. Em 2005, o Instituto conquistou o
Prêmio Philos, recebido por apenas quatro instituições em todo o país. Em 2006,
recebeu os Títulos de Utilidade Pública Municipal e Estadual.

(nossos valores: determinação, respeito, disciplina e honra)

Texto Elaborado pela ACBJ-PB

2º Concurso de Karaoke do Curso de Japonês da UECE

2008-05-26T13:42:00.000-07:00

Depois do grande sucesso do último Concurso de Karaokê realizado na UECE em dezembro do ano passado e atendendo a todos os pedidos, realizaremos o II Concurso de Karaokê do Curso de Japonês da UECE. Desta vez, com um duplo motivo para comemorar, afinal além de estarmos no ano do Centenário da Imigração, nosso curso também este ano está completando 15 anos de existência! Vamos comemorar juntos e fazer uma grande festa!

O concurso ocorrerá no dia 28 de junho, a partir das 13h30 no auditório do Centro de
Humanidades da UECE.

Como no ano passado,qualquer pessoa poderá participar do concurso. A única exigência é que cantem uma música em japonês!

Desta vez, teremos três categorias: individual, conjunto e dublagem. Na categoria individual cada participante cantará uma música sozinho, na categoria conjunto, as músicas poderão ser cantadas em duplas ou trios, e na categoria dublagem serão apresentadas músicas cantadas pelo cantor original onde os participantes só fariam a performance (playback e/ou coreografia) que pode ser feita sozinha ou em grupo.

Todos os participantes se responsabilizarão em conseguir a música que irão apresentar (em versão karaokê/instrumental no caso de categoria individual ou conjunto, ou cantada pelo cantor original no caso da dublagem), e entregá-la com antecedência.

As inscrições estão abertas e ocorrerão até o dia 21 de junho. Será cobrada uma
taxa de R$ 3,00 por inscrição que ajudará nas despesas do evento (no caso da categoria conjunto e dublagem, cada participante pagará essa taxa). As inscrições poderão ser feitas nas salas 17 e 18 do curso de japonês do Núcleo de Línguas da UECE, antes e após as aulas. As inscrições podem ser feitas também por terceiros, que podem levar os dados do candidato (nome completo, taxa de inscrição, música que vai cantar ou dublar, de qual artista, telefones pra contato e e-mail). Cada candidato poderá se inscrever com apenas uma música por categoria, podendo se inscrever nas três categorias, se assim o desejar.

Maiores informações:
wadisonmelo@hotmail.com
(85) 8825-0707

Wadison Melo

Dia D RPG Fortaleza

2008-05-20T11:11:00.000-07:00

Evento também abriu espaço para a Arquearia, o tradicional estilo de tiro com arco

RPG (role-playing game) como ferramenta lúdica para educação e socialização. Essas duas vertentes são trabalhadas entre os adeptos dos jogos de RPG, que se reuniram neste fim de semana, no Colégio Espaço Aberto, para a segunda edição do “Dia D RPG na América Latina”. Entre as atividades, ocorreram palestras, videoconferências sobre o tema “RPG e Educação”, lançamento de livros, mesas de RPG para jogo, oficinas, exibições de filmes, concurso de desenhos, oficinas de Arquearia e de narradores, além de uma prévia da 4ª edição de Dungeons & Dragons, o RPG mais famoso no mundo.

Para Clarice Barroso, organizadora do evento, é uma tendência o RPG se tornar uma ferramenta de interação social e educativa: “O RPG é utilizado como um psicodrama, pois o jogo possui muita interpretação, além da socialização entre os jogadores”.O RPG como ferramenta de sociabilidade pôde ser visto nas mesas onde muitos grupos são formados por amigos que iniciaram e mantém vínculos através do jogos. Noronha Neto, de 20 anos, que jogava “Senhor dos Anéis” em forma de tabuleiro com sua turma de amigos, conta que firmou um vínculo de amizade: “Fiz amigos através do jogo e convivo com essa turma há sete anos. Jogo sempre com eles, desde os 11 anos, geralmente aos sábados e domingos, por horas a fio”.

Já Abraão Lima, de 23 anos, ressalta que é preciso quebrar paradigmas e preconceitos relacionados ao jogo: “O RPG é socialização e educação. Algumas escolas já utilizam como ferramenta de educação. Isso é muito importante para acabar com o preconceito de que o jogador de RPG é vagabundo. Fazemos amigos e aprendemos muito, pois trabalhamos com narrativas, criamos personagens e exercitamos o raciocínio”, enfatizou.

O evento também abriu espaço para um esporte pouco divulgado em Fortaleza, a Arquearia, o tradicional estilo de tiro com arco. A estudante Laiza Milena, de 20 anos, participou pela primeira vez e espera treinar o estilo.

http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=538951

Meio século da imigração japonesa

2008-05-20T10:57:00.000-07:00

Quinze anos depois da Segunda Guerra Mundial, no dia 16 de maio de 1960, um grupo de japoneses desembarcou na estação da cidade de Guaiúba - Ceará. Eram os primeiros nipônicos que chegavam ao Estado

Mesmo 50 anos após o início da migração japonesa ao país, isso chamou muita atenção dos moradores da cidade. O grupo chegou a tal estação após longa viagem: partiu do Japão, Porto de Kobe, no dia 30 de março do mesmo ano, no navio que se chamava “Santos-maru” e aí passou 43 dias até chegar ao porto de Recife, Pernambuco. Após uma noite de descanso em Recife, o grupo embarcou em um trem com destino a Guaiúba, onde chegou após 24 horas de viagem.

Tratava-se de um grupo de imigrantes japoneses que foram direcionados diretamente do Japão para uma fazenda chamada “São Jerônimo”, localizada no município de Guaiúba; que logo após passa a ser chamada de Colônia Pio XII, onde Instituto Nacional Imigração e Colonização -Inic, órgão do governo brasileiro responsável pelo translado e assentamento dos japoneses em terras brasileiras, comprou terreno para o projeto de imigração agrícola.

O grupo era composto de nove famílias oriundas da província de Nagano e uma família da província de Kagoshima, no total, 43 pessoas em nove famílias. Através do pedido do Inic feito à Associação Geral de Cooperação Internacional (nome anterior da Japan internacional Cooporation Agency - Jica) do Rio de Janeiro, a associação solicitou um projeto para que pudessem ser enviados agricultores japoneses ao Ceará, e as sedes desta associação situadas nas províncias no Japão divulgaram este projeto aos japoneses. Então, os membros deste grupo foram selecionados através desta convocação.

Os resultados esperados pelas instituições relacionadas à agricultura, tanto do governo brasileiro como do estado do Ceará, eram os seguintes: primeiramente, cultivar verduras e frutas e fornecê-los ao mercado de Fortaleza e, em seguida, difundir as técnicas agrícolas para moradores de tal localidade, resultados estes alcançados através de muito esforço e responsabilidade.

Prova disso é que um tipo de melão, popularmente conhecido como “melão japonês” foi estabelecido no mercado de Fortaleza, assim como a melancia também que, mesmo não carregando o título de “japonesa” como o melão, pode ser encontrada com grande facilidade e apresentando boa qualidade. Além disso, ainda existem agricultores em Guaiúba que continuam cultivando essas frutas de qualidade.

Quem deu o maior apoio para este projeto foi um senhor japonês cujo nome é Shinzo Ohama, atual representante da sede central de Fortaleza da religião japonesa, igreja Tenri-kyô. Ele já estava estabelecido no Brasil naquele momento e foi selecionado como coordenador de tal colônia pela atual Jica (Japan International Cooperation Agency). Ele passou dois anos e meio convivendo com imigrantes na colônia e se dedicando ao melhoramento de qualidade dos produtos. Procurou em São Paulo, no Japão e até nos Estados Unidos e conseguiu as sementes de melão, melancia, pimentão, pepino e mais outras frutas e verduras de boa qualidade, que eram difíceis de encontrar em Fortaleza. Após o experimento cultivando a terra desta colônia, encorajou a produção de frutas e verduras que teriam maior possibilidade de comercialização no mercado.

O resultado do esforço de toda a colônia é que eles conseguiram enraizar o melão do tipo cantaloupe, importado dos Estados Unidos. E até a melancia americana que circulava no mercado naquela época, que era um tipo de melancia comprida que, segundo o Sr. Ohama, nem podia ser chamada de melancia por haver tanta degeneração, foi sendo substituída pela melancia cultivada pelos imigrantes, uma melancia redonda, cujas sementes o Sr.Ohama conseguira de uma família de Bauru, em São Paulo. Lembrando que, o pepino japonês e a abóbora japonesa também foram resultado da dedicação desses imigrantes.

Famílias

Passou-se quase meio século após a chegada dos imigrantes em Guaiúba. A colônia completou 48 anos no dia 16 deste mês (ontem). A colônia, que iniciou com nove famílias, hoje é constituída de apenas três famílias, cujos isseis (imigrantes de primeira geração) já se encontram na terceira idade. Pensando no esforço e dedicação ao mercado de Fortaleza desta pequena colônia, dos simples agricultores que vieram do outro lado do mundo, e que venceram as dificuldades não apenas como agricultores que vêm contribuindo com o desenvolvimento agrícola da região, mas também na adaptação ao ambiente de clima tropical e à cultura, costumes e idioma bastante diferentes da sua origem, neste momento, eles merecem uma grande homenagem com uma palavra respeitosa “Subarashii”, que significa “esplêndido”. Não há outra palavra que poderia substituí-la. Portanto, gostaria de nomear esses imigrantes agradecendo ao jornal que me ofereceu este espaço. Os representantes das três famílias de imigrantes que moram em Guaiúba atualmente são: Sr. Koichi Fujiwara, Sr. Daisuke Tsuchiya e Sr. Motoyuki Okura.

O Estado do Ceará realizou Comemoração do Centenário de Imigração Japonesa na Assembléia Legislativa do Estado do Ceará, Plenário Treze de Maio, que ocorreu no dia 7 de maio de 2008, entregando as placas aos imigrantes japoneses que moram no Ceará. E os três corajosos acima nomeados, também foram justamente homenageados pelos esforços e contribuições prestadas à sociedade brasileira.

Yuka Ito*
Especial para o Caderno 3

*A autora é japonesa e Mestranda do Curso de Mestrado em Lingüística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará. Professora bolsista do curso de japonês do Núcleo de Línguas Estrangeiras da Universidade Estadual do Ceará. (Este artigo foi elaborado através do depoimento do Sr. Ohama.)

Matéria retirada do site do Diário do Nordeste
http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=538228

''Sua Majestade, o Violão" - Homenagem a Dilermando Reis

2008-05-20T10:56:00.000-07:00

O jovem violonista nipo-brasileiro traz neste espetáculo arranjos seus de
inesquecíveis canções da música brasileira. O foco é no violão, que é um instrumento
solista, versátil, prático e seresteiro. O objetivo é explorar várias possibilidades
sonoras do soberano cordofone, Sua Majestade, o Violão.

Projeto Domingueira no Teatro / maio 2008
Foyer do Theatro José de Alencar
Domingo, 25 de maio de 2008. 17h30
Entrada franca.

Ministério do Turismo apóia projetos em Fortaleza

2008-05-20T10:55:00.001-07:00

Brasília (23/04) – A prefeita de Fortaleza, Luizianne Lins, apresentou hoje (23) à ministra do Turismo, Marta Suplicy, uma série de projetos para melhorar a infra-estrutura e a qualidade dos serviços da cidade, um dos destinos turísticos mais visitados do país. Entre os projetos, está o de construção do “Jardim Japonês”,uma praça em homenagem ao Centenário da Imigração Japonesa no Brasil, com custo estimado em R$ 1,5 milhão.

“Fortaleza é um grande pólo turístico. Fico muito feliz de ver que as pessoas estão valorizando e apostando cada vez mais no turismo. Infra-estrutura básica é fundamental em qualquer município e projetos de qualificação profissional são ferramentas importantíssimas para incrementar a atividade”, disse a ministra.

O “Jardim Japonês” foi idealizado para oferecer um espaço harmônico e colocar os visitantes e moradores em contato com a cultura oriental. Existem hoje em Fortaleza cerca de 700 japoneses que poderão, com a obra, interagir com a população regional. “A prefeitura espera fazer um intercâmbio de tradição e cultura com um povo cuja
filosofia de vida é referência para o mundo”, disse a prefeita.

A praça será construída na Avenida Beira Mar, um dos principais pontos turísticos de Fortaleza, movimentando toda a cadeia produtiva do setor na região. A área destinada ao projeto tem 1.900 metros quadrados e terá elementos paisagísticos e simbologias típicas do Japão. O espaço servirá também para a prática de meditação e exercícios de yoga e Tai Chi Chuan.

O início das obras está previsto para junho, após licitação, com conclusão em novembro deste ano. Além deste projeto, a prefeita apresentou outras propostas de infra-estrutura e qualificação profissional, visando melhorar o atendimento aos turistas brasileiros e estrangeiros que visitam Fortaleza anualmente.

Dia D RPG Fortaleza

2008-05-15T09:31:00.000-07:00

Em único fim de semana, nos dias 17 e 18 de maio de 2008, acontecerá o maior evento de RPG da América Latina, simultaneamente em 19 estados e agora também no México e Chile, totalizando 33 cidades!!!

Em Fortaleza o evento ocorrerá no Colégio Espaço Aberto, Dom Luís, 730 a partir da 8 da manhã e conta com a organização do Grupo MaCOD de RPG e da Liga RPG Fortaleza.

Nos dias nos dias 17 e 18 de maio de 2008, 19 estados brasileiros e também os países México e Chile se unirão para a realização de diversas atividades integradas e outras tantas desenvolvidas individualmente por cada cidade, tudo visando à diversão saudável, interação, troca de experiências e esclarecimento das dúvidas relacionadas a esse fantástico universo, ainda desconhecido por muitos.

A entrada custará apenas 1kg de alimento não-perecível. Cada organizador das 33 cidades participantes escolheu uma instituição que receberá os donativos.

Em Fortaleza quem receberá a doação será o Instituto Cristo Rei, tel: 3223-0910 (Dona Gercila)

CIDADES PARTICIPANTES

A programação, regras, lista de atividades, entre outras informações de cada cidade, estão disponíveis no site oficial do evento: www.diadrpg.com.br

Aracaju/SE, Araraquara/SP, Belém/PA, Belo Horizonte/MG, Blumenau/SC, Boa Vista/PR, Brasília/DF, Cachoeira do Sul/RS, Crato/CE, Curitiba/PR, Feira de Santana/BA, Fortaleza/CE, Franca/SP, Goiânia/GO, Itapetininga/SP, Juiz de Fora/MG, Londrina/PR, Macapá/AP, Maceió/AL, Manaus/AM, Natal/RN, Ribeirão Preto/SP, Rio de Janeiro/RJ, São José do Rio Preto/SP, Salvador/BA, São Luiz/MA, São Paulo/SP, Sorocaba/SP, Teresina/PI, Vitória/ES, e este ano terá participação de Ciudad de México/MX, Santiago de Chile/CH e Concépcion/CH.

VIDEOCONFERÊNCIAS

As videoconferências serão transmitidas simultaneamente todas as cidades participantes

Vídeo-conferência com o convidado internacional Eddy Webb, um dos autores da linha Mundo das Trevas, da White Wolf, sobre os próximos lançamentos nos Estados Unidos e sobre os cenários Exalted e Scion que ele ajudou a construir.

Eddy começou a trabalhar com RPG em 2002 com Cynthia Celeste Miller no Cartoon Action Hour (que ganhou o prêmio Origins de Melhor RPG de 2003). Trabalhou em projetos de sua própria empresa, a Spectrum Games, e como freelance para companhias como Deep7 e Comic Images. Foi convidado em 2006 pela White Wolf para desenvolver o Mind’s Eye Theatre: Awakening e em 2007 se tornou editor exclusivo da empresa.

Palestra “O mercado editorial de RPG” com Maria do Carmo Zanini, editora de WoD no Brasil e Douglas Ricardo Guimarães (o D3), editor de D&D no Brasil.

Palestra “RPG e Educação” em dois temas importantes: a influência do RPG no hábito de leitura e escrita de seus praticantes; e diversas ações que integram o RPG enquanto ferramenta para didática em escolas, empresas e organizações sem fins lucrativos. A mediação é de Caco Lourenço, um dos fundadores da Ludus Culturalis, idealizador e co-realizador do Simpósio RPG e Educação e um dos autores da aventura solo “A travessia do Liso do Suçuarão”, publicada e distribuída pelo MEC. A convidada especial é a Professora Mestra Jane Maria Braga com mestrado na UFMG sobre RPG em pedagogia.

Palestra “Editores apaixonados e seus RPGs maravilhosos”. Como o seu hobby pode se transformar no seu trabalho? É o que propõe o bate-papo com Douglas Ricardo Guimarães (D3) editor de D&D e Maria do Carmo Zanini editora da White Wolf - O Novo Mundo das Trevas.

ATIVIDADES

Diversas atividades locais estão programadas como: exibições de animes, mesas de RPG, demonstrações de jogos, vídeo games, Torneios de Card games, desfiles de fantasias, desafios, concursos, entre tantas outras. Dentre as atividades nacionais destacamos:

Lançamento: Os Ritos do Dragão (15×23 cm, 120 páginas, R$ 34,80), mais uma novidade exclusiva para todos os participantes do Dia D RPG é este lançamento.

Excelente oportunidade para conhecer e divulgar o que é o D&D 4.0 com a aventura Scape from Sembia, disponibilizada para todas as cidades pela empresa americana Wizards of the Coast.

Desafio D&D Brasil – Online - 33 grupos, um por cidade, estarão conectados via internet para concorrerem ao troféu do 2º Campeonato Brasileiro do Desafio D&D on-line. O cenário do jogo é o recém lançado pela Editora Devir D&D SYSTEM FAROESTE DO ARCADO.

SERVIÇO: DIA D RPG – AMÉRICA LATINA

DATA: 17 E 11 DE MAIO DE 2008

ENTRADA: UM 1KG DE ALIMENTO NÃO PERECÍVEL

SITE OFICIAL: www.diadrpg.com.br - Com programação, informações gerais, regras e inscrições das atividades de cada cidade:

Exposição Dobras, Formas e Cores.

2008-04-13T16:51:00.000-07:00

Oi pessoal, para quem estava reclamando que não estava acontecendo NADA aqui em Fortaleza sobre o Centenário, estou postando aqui uma dica.

A Exposição Dobra, Formas e Cores é uma boa oportunidade para quem quer aprender origami e conhecer histórias e lendas do Japão.

Ela Está acontecendo dos dias 14 a 18 de abril na Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel, das 8h as 21 hrs. As oficinas ocorrerão das 9h às 11h e das 14h as 16h.

Beijos!

Eventos Comemorativos Do Centenário de Migração Japão-Brasil - Abril 2008

2008-04-05T15:35:00.000-07:00

Confira os eventos comemorativos de abril

O destaque do mês de abril é a Exposição de Arte Antiga do Japão, na Pinacoteca do Estado, e os torneios esportivos de diversas modalidades, no calendário do Centenário

A Associação para Comemoração do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil (ACCIJB) divulga o Calendário Oficial para abril de 2008, com notável destaque esportivo. O mês de abril sedia competições, amistosos e torneios esportivos das mais diversas modalidades, como golfe, tênis, futebol, vôlei e xadrez.

Outro ponto essencial das comemorações em abril é a Exposição da Arte Antiga do Japão, que acontece de 17/04 a 22/06, com organização da Agência de Cultura do Japão e Pinacoteca do Estado de São Paulo. A mostra traz ao Brasil tesouros valiosos do Japão, como a exposição de porcelanas, kimonos e lacas, principalmente do período Edo (1630-1867), e a espada samurai do período Heian (séc. XII).
De 11 a 13/04, acontece em Mogi das Cruzes o Festival Akimatsuri do Centenário, promovido pelo Bunkyo de Mogi das Cruzes. No ano passado, o evento reuniu público de mais de 60 mil pessoas, moradores da região e outras localidades, que conferiram as atrações e exposições da festa.

CALENDÁRIO OFICIAL 2008 - ABRIL

04/04 a 20/04 - Concurso Animes e Mangás
Organização: Consulado Geral Honorário do Japão em Salvador e Grupo Alpha Mangá
Local: escolas públicas de Salvador - BA
Contato: (71) 3354-3544
Concurso de Animes e Mangás do Centenário da Imigração Japonesa junto aos alunos da rede pública

05 e 06/04 - Oficina de Artes
Organização: Akira Iyoda
Local: Associação Japonesa do Recife
Contato: (81) 8838-4057
Cursos de técnicas de origami, temari, ikebana e outras artes

06/04 - Comemoração do Centenário da Igreja Honmon Butsuryu Shu
Organização: Igreja Honmon Butsuryu Shu de Londrina
Local: Igreja Honmon Butsuryu Shu de Londrina
Contato: (43) 3341-7145 / hakuze@gmail.com

11, 12 e 13/04 – Akimatsuri do Centenário - Festa de Outono
Organização: Bunkyo de Mogi das Cruzes
Contato: (11) 4791-2022 / bunkyo.mogidascruzes@gmail.com
Site: www.akimatsuri.com.br

17/04 a 22/06 - Exposição da Arte Antiga do Japão
Organização: Agência de Cultura do Japão e Pinacoteca do Estado de São Paulo
Local: Pinacoteca do Estado de São Paulo
Contato: (11) 3254-0100 / 3229-9844
Site: www.sp.br.emb-japan.go.jp / www.pinacoteca.org.br
Exposição de porcelanas, kimonos e lacas, principalmente do período Edo (1630-1867). Destaque para a espada samurai do período Heian (séc. XII).

19 e 20/04 - Torneio de Golfe Comemorativo ao Centenário da Imigração Japonesa no Brasil
Organização: Associação Nikkei de Golfistas
Local: Arujá Golf Club / PL / Paradise

20/04 a 20/05 - Exposição do pintor Elinaldo Costa
Organização: Associação Cultural Brasil Japão da Bahia
Contato: (71) 3336-5349 / ogvalda@svn.com.br
Pintor baiano que faz referências à cultura japonesa em seus trabalhos.

25 e 26/04 – Amistoso de Futebol – Bahia x Vitória
Organização: Associação Cultural Brasil Japão
Contato: (71) 3336-5349 / ogvalda@svn.com.br
Partida amistosa de futebol profissional com os times mais populares da Bahia. O vencedor receberá um troféu alusivo ao Centenário.

25 e 26/04 - Torneio de Golf Comemorativo Imin 100
Organização: Federação Paranaense de Golf
Contato: (41) 3366-9159 - fprgolfe@fprgolfe.com.br
Site: www. fprgolfe.com.br
Presença de golfistas de todo o Brasil e profissionais do Japão

26 e 27/04 - Competição de Tiro ao Alvo Virtual
Organização: Associação Nova Bandeirantes de Tiro a Alvo
Local: Bunkyo – Liberdade – São Paulo
Contato: (11) 5589-1451

27/04 - Taça Centenário da Imigração Japonesa - Futebol Profissional
Organização: Valter Kuae e Consulado Geral do Japão - Recife
Contato: (81) 8773-5136
Homenagear o campeão e vice-campeão estadual de futebol profissional da 1ª divisão de Pernambuco

28/04 - Cerimônia Comemorativa do Centenário da Emigração Japonesa
Organização: Comitê Organizador do Ano do Intercâmbio Japão-Brasil
Local: Porto de Kobe
Contato: nippaku2008@mofa.go.jp
Site: www.nippaku2008.org
Programada a saída de um navio do porto da cidade de Kobe, no Japão, trazendo a Tocha da Amizade, que percorrerá o mesmo caminho do navio Kasato Maru.

Outros eventos programados para abril

Maringá - Torneio Pró-Tur (Ex-Mundialito)
Organização: Prefeitura de Maringá, Liga Desportiva, CBTM
Contato: (21) 2579-0650 / imprensa@cbtm.org.br
Competição esportiva com atletas do Japão

Joinville - Apresentação do Coral Feliz e Semana do Cinema Japonês
Organização: ACBJJ (Aliança Cultural Brasil Japão de Joinville)
Contato: (47) 3438-0675 / acbjj@ig.com.br

Recife – Construção de Galpão no Cecosne
Organização: Consulado Geral do Japão - Recife
Contato: (81) 3465-9115 / cgjpnrec@veloxmail.com.br
Construção de galpão para prática de esportes e lazer na Cecosne - Fundação Centro Educacional Comunitário e Social do Nordeste

Recife - Campeonato de Tênis de Mesa
Organização: Armando Shinohara
Local: Cecosne - Fundação Centro Educacional Comunitário e Social do Nordeste
Contato: (81) 9922-2992
Reunir adeptos com apoio da Federação Estadual de Tênis de Mesa

São Paulo – Japão à Brasileira
Organização: Comissão de Jovens – Associação para Comemoração do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil
Contato: (11) 3209-3875 – jovens@centenario2008.org.br
Site: www.japaoabrasileira.com.br
O evento reúne shows, atividades culturais e gastronômicas

São Paulo – Livro "Samurais do Brasil - as Faces da Grande Aventura" (apoio)
Organização: Saraiva Editora
Contato: (11) 3613-3446 - evmvillela@editorasaraiva.com.br
O livro apresenta a trajetória de japoneses e seus descendentes

São Paulo - Centenário da Imigração Japonesa: História, Exposição e Oficina
Organização: TSA Eventos e Comunicação
Contato: (11) 5574-0002 / tsaeventos@tsaeventos.com.br
Exposição itinerante com fotos e painéis contando a história dos 100
anos da imigração japonesa no Brasil.

São Paulo - Kami-Shibai
Organização: Astel do Brasil
Contato: (11) 3277-0756 / 6163-2317
Representação do "Kami-Shibai" (contar histórias com figuras de papel)

Competições esportivas:

17 a 21/04 - Torneio Centenário de Xadrez
Organização: Federação Paulista de Xadrez e Associação Cultural e Esportiva Tucuruvi
19 a 21/04 - Torneio Centenário de Tênis de Mesa
Organização: Liga Brasileira de Tênis de Mesa
19 a 21/04 - Torneio Centenário de Futsal
Organização: Liga Nipo-Brasileira de Futsal
19 a 21/04 - Torneio Centenário de Voleibol e Softvoley
Organização: Liga Nipo-Brasileira de Volleyball

(informações retiradas do site http://blog.centenario2008.org.br/)

Aventuras e Desventuras em um lugar chamado Japão - Parte II

2008-03-26T10:43:00.000-07:00

Ah o Japão...

Foi bem emocionante pensar, enquanto o avião manobrava nas longas pistas de vôo, "Cara, eu tô no Japão!" Mas sabe quando a ficha não caí? Pois é, a minha estava bem teimosa e insistia em não cair. Pelo menos eu sabia que não era a única louca dali, pois essa era uma idéia geral: parecia bom demais para todo mundo ter ganho essa viagem.

Para a maioria era a primeira vez que estava pisando em solo nippônico. Tínhamos muitos descendentes (aqui vou chamá-los de nikkeis, que é termo para "descendentes de imigrantes japoneses ou imigrantes japoneses". A gente não usa nisei, sansei, etc.. Bom, essa galera toda é nikkei, entenderam?), acho que para eles também deva ter sido algo emocionante, afinal era a terra dos pais, avós, etc...

Pois bem, essa minha felicidade toda deve ter durado uns 5 minutos, tempo o qual eu comecei a perder a minha paciência e a ficar enjoada com o diabo do avião que dava voltas e voltas sem fim, parecia que ele não ia parar nunca!

Historinha rápida:
Já viajei por alguns aeroportos dentro do Brasil, o maior que eu já tinha visto era o de Guarulho, os portões de Embarque de lá são em número, mas acho que não passa dos 30. Aqui em Fortaleza o Aeroporto Internacional Pinto Martins os portões são divididos por letras (e elas não vão até o M!!!). Então, qual a minha reação ao ver o número de portões de embarque aumentando, tudo bem, eu já acharia 70 um número exagerado, mas 100??? Só podia ser brincadeira... O.O!!!!! Devo ter parecido uma retardada surpresa!

Depois de muitas e muitas voltar (e da maldita comida do avião querendo pular para fora do meu frágil estômago), xingamentos ao piloto, pessoas impacientes já desatando o cinto de segurança, o avião finalmente parou!!!

Enfim, podemos sair todos muito animados e contentes! Caramba... eu tava no Japão.

Quase morri de rir, como a turista retardada que eu era, quando vi as esteiras rolantes para pessoas. Tipo, o Aeroporto era ENORME, parecia que a gente não ia acabar nunca de andar para chegar no setor de imigração! Essa fotos foram tiradas da gente nas esteiras.

Ah, claro. Eu não podia, JAMAIS, deixar de mencionar a nossa mais fiel e amada companheira de viagem: A Máquina Fotográfica. Bom, dá pra imaginar, né? 24 loucos por cultura japonesa, amantes de viagens, havia pen drives, dvds, laptops o escambau para descarregar as fotos. O resultado disso eu já lhes adiando: 20 GB de fotos. Mas eu deixo para explicar como sei disso mais para a frente...

Bom, todos felizes, contentes E serelepes, chegamos a imigração, onde mostramos nossos visto com muito orgulho! (ninguém nem chiou! Afinal, ter um Convidado do Ministério das Relações Exteriores no visto da moral, né?).

E voltamos a andar!

Céus eu tava morta, com sono, com fome, não aguentava mais aquela comida de avião! Queria uma cama, tomar um BANHO (se você quer saber qual era o maior desejo desses 24 viajantes: Banho!). Eu não queria mais andar.... Queria a paz e o conforto de um hotel..

Mas quem disse que a vida é simples? Nãããããããão.... Nada de cama, nada de hotel, muito menos de banho.

Nos reunimos todos como formigas ao redor das nossas duas amadas e queridas mães no Japão: Silvia e Keiko! Elas eram nossas intérprete, babás, guias turísticas, desperdadores, relógios contra atraso! Ou seja: elas eram um arraso! ^^ conseguiram tomar conta direitinho dos 24 bagunceiros!

Bom, na verdade elas se mostraram meio desesperadas no começo, confessaram para a gente, dias depois, que nunca haviam trabalhado com um grupo tão grande, o máximo que elas tinha pego era um grupo de 12 empresários, engravatados e chateééérrimos. Então, meio que caíram de para-quedas em um grupo de 24 brasileiros, bagunceiros e muito, muito barulhentos!

Quase 1 hora depois (após tentativas de ligações para o Brasil, corrida para trocar dinheiro E um consumismo que berrava para que comprássemos que o estava ao alcance de nossas mãos) saímos do aeroporto.

Para lidar com um frio de 9 graus...

Sério, vamos lembrar que eu estava saindo do Brasil, mais precisamente do CEARÁ, para o inverno no Japão... Lindo, não é?

Fugi para o adorável aquecedor do ônibus depois de por a minha querida mala no bagageiro.

Dentro do ônibus nossas guias-babás, Silvia e Keiko, repassaram a nossa programação do dia: Almoço em um hotel em Narita, deixar bagagem no hotel, fazer comprar em Akihabara e Jantar em outro hotel.

Todos eufóricos, fomos almoçar!

Confesso, meu caros leitores, que essa era uma das partes que mais me assustava na viagem: a comida japonesa, e vou-lhes explicar o porquê.

Eu detesto comida japonesa...

Sim, isso mesmo. Eu, a pessoa que adora a cultura japonesa, estuda, realiza eventos, faz curso, etc. etc. etc. detesta esse tipo de comida. Nada contra e nem era preconceito, já havia provado várias vezes, afinal todos os meus amigos amam sushi, apenas não se encaixava no padrão do que eu estava gostava. Adoro comidas bem quentes (daquelas que sai a fumacinha) e arroz soltinho ^^ OU seja, eu estava morrendo de medo de passar fome e ter que sobreviver apenas de chocolates no Japão, desperdiçando assim os jantares caros que o governo ia pagar pra gente!

Hora do Almoço: Restaurante Café Ceres, Hotel Ana Crowne Plaza

Primeiro Mico:
Desembarcando no hotel tudo era lindo e encantador. Mas eu estava louca para lavar as minhas mãos antes de comer, então perguntei a nossa guia se ela sabia onde era o banheiro. Silvia gentilmente perguntou ao maitre do lugar que indicou uma direção, que nossa guia fielmente nos repassou: "É para lá." Ótima indicação, não é? Stênio e Akemi também queriam ir para o banheiro e fomos bravamente em busca do nosso destino. No caminho vimos uma mulher que para nós parecia estar caminhando ao banheiro, afinal ela seguia o perfil: mulher, sozinha, com uma bolsa e ela caminhava de maneira estranha também! Como turistas perdidos que éramos fizemos o óbio: a seguimos!

E fomos parar na cozinha..

Eu não ia saber NUNCA que as japonesas caminham daquela maneira estranha normalmente...

Ok, retomamos o caminho morrendo de rir. Descobrimos que o único detalhe que tínhamos esquecido de seguir era a indicação de sair de DENTRO do restaurante e seguir pelo hall do hotel.

Excursão para a chegada no banheiro: Ok.

Achei Silvia socorrendo algumas outras garotas no banheiro. Foi ai que me veio uma linha de pensamento simples e ridícula: "Sério, qual é o problema do banheiro". A resposta obviamente me fazia ser o ser mais estúpido do mundo: o vaso sanitário High-tec deles.... Tipo, por que diabos complicar um vaso sanitário??? ele tinha vários botões, jatos, temperaturas, pressão da água, levantada quando você se aproximava e quando você fechava o box tocava um fundo que lembrava cachoeiras e passarinhos...

E eu me perguntando como podiam complicar coisas simples...

Voltando ao restaurante (que era Buffet, self-service)

E vamos ao meu primeiros susto/desespero: Tudo era escrito em japonês... Tudo bem, seria legal poder ler se estivesse em hiragana e katakana. Mas a primeira coisa que você tem que saber é que isso quase não vale de nada no Japão. Certo, ajudar, ajuda, mas no dia a dia, se você não souber kanjis você está muuuuuuuuuuuuuuito encrencado... OU seja a coisa começou mal. Aqui em Fortaleza eu não tenho um contato muito grande com comida japonesa de verdade, posso os pratos aqui se resumem a Sushi, sashimi, mishoshiro, yakisoba e rolinhos (primavera e seus variantes). Então tinha muita coisa que eu não fazia a mínima idéia do que era!

Se você está perdido, sem saber o que fazer, sem se comunicar direito, o que você faz? Imita os outro!!!

E assim eu fiz.

Primeiro peguei um potinho fundo, coloquei alguns temperos o cozinheiro pegou o potinho, cozinhou um macarrão, perguntou que caldo eu queria (eu apenas apontei para um sem fazer a MÍNIMA idéia do que tinha nele) e me entregou. Pronto! Meu primeiro pedido no Japão e eu não tinha certeza se meu estômago classificaria como comestível ou não. O resto foi fácil, fui me guiando pelo instinto de estudante-de-turismo-que-quer-se-especializar-em-turismo-gastronômico e fiz o meu adorável prato.

Sentei-me receosa com meu prato-institivo, com outras 3 pessoas que eu tinha certeza que deveriam saber o que estavam comendo e tentei parecer confiante com o meu prato. Por sorte o Stênio sentou do meu lado e ele conseguiu parecer mais perdido do que eu!

E...

Nossa, o macarrão esquisito estava M-A-R-A-V-I-L-H-O-S-O!!!
E o resto da comida, que obviamente eu AINDA não faço a mínima idéia do que era, também era muito bom. Eu sou uma pessoa viciada em arroz e até o arroz grudento, estilo unidos-venceremos deles era bom!

satisfeita, depois de repetir o meu querido macarrão (dessa vez com outros tempero. Fique feliz em descobrir qual era a pimenta entre eles!) Fui para a parte que eu aguardei ansiosamente: as sobremesas.

Sabe quando você está assistindo Card Captor Sakura e vê os bolos que o Sr. Kinomoto (o pai da Sakura) faz, e fica se questionando se os doces poderiam ser tão gostosos quando bonitos?

Sim, meu queridos leitores, no Japão eles parecem de mentira e são terrivelmente, irritantemente gostosos.

A fotos ao lado mostra o meu desgosto com os doces... Tinha sorvete de Sakura, tortinhas de morango, mousse de chocolate, sorvete de chá verde, entre outras iguarias...

ok. Vou encerrar logo, porque quero poder postar isso. Não tenho parado muito para escrever, mas tenho fé que um dia eu consigo terminar de contar toda a viagem para vocês!

Até a próxima parte!

Aventuras e Desventuras em um lugar chamado Japão - Parte I

2008-03-16T22:55:00.000-07:00

Tadaima!

Cá estou eu, de volta, a este adorável e singelo blog. Sei que muitos estão relativamente curiosos para saber como foi a minha viagem. E eu digo: foi maravilhosa. Começou e terminou como um sonho, que eu espero que nunca se acabe em minhas lembranças.

Não vou postar tudo de uma vez, é muita coisa, muita história. Vou contar pouco a pouco, dia a dia, o que aconteceu por lá, por isso tenham paciência, isso daqui é o meu diário de bordo da viagem.

1º Dia 02.03.08
A saída de Fortaleza

13:00
Chego bem impaciente para pegar a fila do check in da Tam. Vários amigos e alguns parentes foram se despedir de mim, e eu, às 14:00, esperava impaciente o avião levantar vôo para ir a São Paulo. Quase enlouqueci quando descobri que a mulher do check in havia me colocado na saída de emergência. Já não basta eu ter horror a avião e ter que fazer uma infeliz viagem de 5 horas sozinha, a mulher ainda me assusta me colocando na saída de emergência???

Tudo bem.

Respiro fundo uma, duas, três vezes. Pego meu mp3 player, começo a ouvir a trilha sonora do musical da Broadway "O Fantasma da Ópera". Mal acabo de ouvir "Angel of Music" vem um dos comissários de bordo me chamar (antigamente, como eram apenas mulheres, eram chamadas aeromoças, como alguém achou aeromoço muito ridículo, passaram a chamar comissários de bordo). Aparentemente quem ficava na saída de emergência não poderia permanecer com a bolsa. OU seja, eu teria que me separar do meu querido e amado dinheirinho que estava na minha bolsa. Suprimindo a minha vontade de pular no pescoço do infeliz que me deu a notícia, choraminguei para permanecer com a mochila, mas ele não deixou. Tentei pedir para trocar de lugar, estratégia que também não funcionou. Resignada coloquei a bolsa no local onde ele indicou. Eu estava na janela (ponto para a minha felicidade!) e estava na expectativa de poder conversar com a pessoa que sentaria ao meu lado, assim quem sabe as 5 horas não passariam mais rápido? Vã ilusão. Sentaram do meu lado 2 extrangeiros namorados.

Mais uma vez suspirei, peguei meu mp3 e me rendi ao autismo por 5 longas horas.

18:45 - Finalmente São Paulo

Depois de dormir, acordar, ver a paisagem, ouvir música, fazer palavra cruzada, fazer sudoku, ouvir o casal de estrangeiros do meu lado conversarem, falar com os comissários de bordo: Cheguei a Guarulhos!!!

Para quem nunca esteve lá, Guarulho é um aeroporto feio, cheio de gente, barulhente, e bem grande.

Entenda o bem grande.

Eu desembarquei na Asa A. O nome da empresa que me levaria ao Japão era Lufthansa, e ela ficava na asa D. E isso é MUITO longe. Dois nordestinos iriam nessa viagem comigo: Stênio (Recife) e Washington (João Pessoa). Assim que eu desembarquei fui ligar para a minha adorável listinha de parentes e melhores amigos para dizer que o avião não tinha caido, eu não havia desmaiado e sim, eu havia chegado bem.

Ai foi que ocorreu meu primeiro desespero: meu celular não estava funcionando. Fui comprar um cartão telefônico e liguei para esse pessoal todo. Depois fui ligar para o Stênio, ele o nosso outro companheiro haviam chegado por volta das 17 horas e nós combinamos que assim que eu chegasse eu ligaria para ele.

Pois bem, o meu celular não funcionava, então liguei para ele de um telefone público. Acho que não é difícil deduzir que o celular dele também não funcionava, não é?

Mais uma vez resignada (quase desesperada e a beira do choro), fui fazer meu check in. Tudo tranqüilo, escolho meu assento no avião (Yes! Janela e nada de saídas de emergência!), estou indo para a sala de embarque e escuto meu nome ser chamado no auto-falante o aeroporto. Intrigada (quem diabos ia anunciar meu nome no aeroporto de Guarulhos???) Me dirijo ao local indicado e HÁ! lá estão meus companheiros de viagem! Levo eles ao balcão da Lufthansa, espero fazerem o check in, comemos (McDonalds) e embarcamos.

Tirando o fato que fomos os últimos a entrar no avião (assim que o Stênio me passar o vídeo da nossa correria eu o posto aqui no blog), tudo ocorreu bem, comprei um livro, tinha minhas palavras cruzadas, músicas e companhia.

Não sei se eu contei um pequeno detalhe para vocês.

A viagem era para 25 pessoas, onde eu conhecia 2 e não fazia a mínima idéia de quem eram os outro 22. Era engraçado ficar olhando para as pessoas no avião e discutir com os meninos: "Ei, será que essa pessoa vai com a gente?".

Mas o destino é bem interessante.

A primeira pessoa que conheci estava sentada praticamente do meu lado (era do lado do Stênio, que estava do meu lado), o nome dela é Naguissa, uma nikkei (descendente de japoneses), professora de Japonês e ao lado dela estava Rodrigo, estudante de administração, ambos de Manaus (fui perguntar se ela era do grupo depois que via ela abraçando uma vaquinha de pelúcia, o meu pensamento foi: "ela parece doida. Então ela segue o perfil"). Eles me assustaram logo no começo, porque ao que parece, o cônsul deles é bem rígido e mandou eles estudarem um milhão de coisas sobre a cidade, era necessário para saberem um mínimo de japonês, teriam que fazer um relatório e aparentemente teriam que apresentar coisas sobre a cidade deles no Japão.

E o nosso consulado não tinha pedido NADA pra gente, então eu me assustei.

Naguissa e Rodrigo já tinham encontrado outros do grupo (bom, eles não chegaram em cima da hora, não entraram quase atrasados no vôo, e aparentemente os outros também não). Aos poucos fomos nos apresentando no avião, conhecendo pouco a pouco as pessoas com quem passaríamos os próximos 10 dias. Tinha gente que tinha chegado as 6 da manhã no aeroporto, as 9, 12, 15, 17... todos os horário de vários locais do Brasil.

Eu estava bem assustada com a possibilidade de passar 24 horas dentro de um avião, mas confesso que não senti tanto o tempo passar. Claro que uma hora bate o desespero de estar a tanto tempo sentado, a coluna dói (classe econômica é osso!), mas as conversas sempre eram agradáveis, os sorrisos simpáticos, então tudo ajudou (a comida não era muito boa...).

Quase 12 horas depois: Primeira parada => Munich

Aos poucos fomos nos encontrando dentro do avião e ficou combinado uma coisa: assim que desembarcássemos em Munich iríamos nos reunir, ver a cara de todo mundo, nos apresentar.

03.03.08

Cada grupo possuía um pedaço de informação sobre o que aconteceria, e muitas vezes as informações eram desencontradas (sobre apresentações, relatórios, limite de bagagem - este último era o mais variado possível), mas o pessoal de Brasilia tinha A informação: eles tinham A lista. Essa lista foi algo que todos nós tentamos descobrir por muito tempo, era a lista com o nome de todas as pessoas que iriam viajar com a gente! Consulado nenhum quis entregar isso! Mas o povo de Brasília tinha conseguido (pelo menos alguém tinha).

Vi um menino magricela, com um sorriso simpático, tirar a lista da bolsa e começar a chamar de um por, cada pessoa chamada se apresentava e dizia de onde era, a ordem foi:

Alexandre Nagado (São Paulo, escreveu/escreve para algumas revistas de anime, blogs e lançou um livro), Carlos Prazeres (Rio de Janeiro, maestro da orquestra sinfônica da Petrobrás), Hiroshi Homma (Curitiba, Faz mestrado em designer gráfico e animação, era o que melhor falava japonês, então foi escolhido como o nosso representante de turma ^^), Clarice Barroso (Fortaleza, Coordenadora de uma fundação que trabalha divulgando a cultura japonesa), Adriana Akemi Shibata (Brasília, professora de japonês, além do que ela que fez o selo em comemoração do centenário de migração Japão-Brasil), Naguissa Kawada (Manaus, professora de japonês), Fernando Kanashiro (Belém, participante de um grupo de Taiko), Daniel Guimarães (São Paulo), Myllena Pampuch (Curitiba, realiza eventos de cultura pop japonesa), Marcelo Moreira (Rio de Janeiro, Jornalista da TV globo), Miguel Atênsia (Campinas, Ator), Alice Sinzato (Florianopólis, participante de um grupo de Taiko), Gustavo Gomes de Almeida (Estado de SP, não lembro a cidade, pesquisador da imigração japonesa no estado de São Paulo), Gabriel Moreira (Porto Alegre, professor de mangá), Paulo Viana (Goiania, estudante de relações internacionais, quer ser embaixador do Brasil no Japão), Alessandra Mayeta (Rio de Janeiro, professora de japonês), Aline Kashinoki (Londrina, integrante do Grupo sansey de Yosakoi Soran), Alex Sakatsume (Rio de Janeiro, chef de gastronomia especializado em Gastronomia Asiática), Roberta Regalcce (São Paulo, faz mestrado na área de animação), Juliana Endo (Maringá, auxiliar de professor em uma ecola para nikkeis), Stênio Barros (Recife, organiza eventos de cultura pop), Raphael Santana (Brasilia, estudante de relações internacionais) e Washington Filho (João Pessoa, faz parte de um instituto de cultura japonesa).

A partir dessa pequena descrição vocês podem ter uma idéia de que as pessoas eram bem diferentes, variávamos dos 18 aos 35 anos, diferentes estados, cidades, sutaques.

Fazendo a chamada (quem anunciava os nomes era o Raphael, no começo ninguém entendi direito o que ele falava, e mais tarde ele ganhou o apelido de "chamadinha") descobrimo que faltava 1 pessoa, até agora não sei o que houve, mas ela não foi para a viagem.

Bom, a segunda parte foi melhor que a primeira. Todos devidamente apresentados, descobrimos no avião que éramos um grupo extremamente barulhentos, onde os outros passageiros reclamavam, pois os impedíamos de verem os filmes que passavam nas televisoeszinhas no avião, atrapalhávamos as passagens dos comissários de bordo, fazíamos filas para os banheiros (quando não ficávamos na porta dos banheiros atrapalhando as filas, só batendo papo). Resumindo: nos enturmamos relativamente rápido, eles seriam o meu mundo por 10 dias (então me esforcei para que eles não descobrissem o quão chata e abusada eu poderia ser!) afinal eles seriam o meu mundo por 10 dias, eu sairia com eles, comeria com eles, passearia com eles. Claro que ajudou 1000000...% eles serem simpáticos. ^^

04.03.08

A segunda parte da viagem pareceu passar mais rápida do que a primeira. Dessa vez quem sentou do meu lado foi a Roberta (depois de uma troca de local com um japonês que estava do lado dela). Mas ao fim estávamos todos quebrados, doloridos, querendo desesperadamente um banho e sair de dentro daquele avião.

Foi com muito entusiasmo que começamos a ver a paisagem mudar e as montanhas de neve do Japão aparecerem.

Quase chorei de felicidade (principalmente ante a possibilidade de sair daquele troço) quando aterrissamos no Aeroporto Internacional de Narita, e quase chorei de desespero quando achei que o avião não ia parar nunca de dar voltas!!! Após uns 10 minutos (aeroporto enoooooooooorme), ele parou e pudemos sair!

Às 11:30 pus meus pés pela primeira vez em solo japonês.

Agora, fica para o próximo post o meu primeiro dia no Japão!)

Fica aqui embaixo uma foto do grupo, apenas para vocês terem uma idéia, nos próximos pots teremos muito mais fotos!

Beijos!!!!

Primórdios do Anime- Mickey Mouse do Inferno ataca o Japão!

2008-03-15T16:46:00.000-07:00

Um dos Primeiros Animes já feitos, "Omocha-Bako, Dai-3-Wa: Ehon 1936", um dos primeiros Animes já feitos, foi uma obra de propaganda na época antes da 2ª Guerra Mundial, simbolizando a vitória da Cultura Japonesa (Momotaro e Urashima, dois heróis de histórias Folclóricas Japonesas) contra a Americana (Os Mickey Mouses malignos). Na minha opinião, apesar de ser extremamente propagandístico e beeeem malfeito, até que é meio engraçado, ainda mais com a músiquinha que é extremamente fofinha.

Omocha-Bako Series, Dai-3-Wa: Ehon 1936.

Programa do intercâmbio dos líderes Brasil-Japão no século XXI (Jovens – Cultura Pop)

2008-03-02T02:52:00.000-08:00

Título bem grande não é?
Sabe, recebi a notícia há mais de 2 meses... Parecia um tempo muito longínquo o dia de hoje, mas bem... finalmente ele chegou! Mas parece meu cérebro ainda não quer acreditar muito que isso vai acontecer.

Em novembro participei de um concurso do Consulado Japonês e agora estou indo para o Japão com tudo pago pelo governo!

Normalmente esse espaço não é usado como um blog de verdade, nós aqui dificilmente contamos nossa vida, o que fazemos, como é o nosso dia a dia. PORÉM, durante os próximos 10 dias, é isso que ele vai se tornar.

As 13:30min de hoje, eu pego o meu primeiro vôo rumo ao Japão.

Acho que eu ficou claro quando fiz a minha apresentação o quão eu amo esse cultura, o quanto eu sonhava conhecer a Terra do Sol Nascente, porém sabe aqueles sonhos que você tem, mas nunca pensa em como vai realizá-los? Tipo... Eu quero ganhar na mega-sena. Isso é um sonho, mas e se você realmente ganhasse na mega-sena, como você se sentiria? Como você reagiria? O que você faria?

Bom, é mais ou menos assim que eu estou me sentindo. Estou ansiosa, nervosa, em menos de 6 horas estarei em um avião rumo a SP, para eu pegar outro Rumo a Munique - Alemanha, para DEPOIS pegar OUTRO avião rumo ao Aeroporto Internacional de Narita - Tokyo.

Resumindo: saio de Fortaleza no dia 02.03, às 13:30min e chego no Japão dia 04.03 às 11hrs da manhã. Tempo de vôo: 28 horas, sem contar o tempo que vou estar parada nas escalas.

Não posso nem dizer que em 24 horas estarei no meu destino... porque isso definitivamente não é verdade.

Durante os próximos 10 dias vou repassar a vocês o meu diário de bordo, onde estou indo, como está sendo, o que estou fazendo. Esse será o passo a passo de um grupo de 25 brasileiros de diferentes estados do país, ligados pela dedicação a cultura japonesa. Dos 25 eu só conheço 2, o Stênio de Recife, e o Washington de João Pessoa. Iremos a museus, provas de gastronomia japonesa, estúdios de animação, conversaremos com sobreviventes da bomba atômica de Hiroshima, veremos apresentação de Taiko, entre muitas outras coisas...

Estou bem animada para contar a vocês como serão as coisas por lá!!!

Beijos e até o próximo post (onde, certamente, não estarei mais no Brasil)!

P.S.: Ao meus queridos alunos, eu falarei com o Murilo sobre a data de retorno das aulas DEPOIS que eu voltar de viagem.
P.S.S.: Postem curiosidades sobre os locais que eu visitarei, façam suas lições de casa! Postem aqui coisas que eu não vou ter tempo de postar!

Valentide Day - Parte III

2008-02-14T17:35:00.001-08:00

Dia dos Namorados no Japão

Estávamos no ano de 1958 quando um fabricante de chocolates de Tóquio teve a ideia de celebrar o dia de São Valentim criando um chocolate em forma de coração, e criar uma campanha que cativasse as mulheres para confessar o seu amor oferecendo o "seu" doce coração. Somente cinco foram vendidos no primeiro ano, mas com o passar dos anos foi-se tornando cada vez mais um acto social por parte das mulheres japonesas.

Logo no ínício do ano, as lojas ou armazéns começam a enfeitar as suas montras com enormes corações feitos de chocolate e a oferecer cartões de lembrança do dia que se aproxima, a televisão bombardeia as mulheres com mensagens subliminares de anúncios e alertas para o dia 14 de Fevereiro. Rapidamente chegamos ao fim do primeiro mês e a cada dia que passa torna-se mais díficil de comprar qualquer artigo por causa dos estabelecimentos estarem completamente cheios.

Originalmente, o dia dos namorados no Japão é comemorado de uma forma "sui generis", as mulheres dão chocolates aos homens para expressar o seu amor ou os seus agradecimentos. A este tipo de oferta, dá-se o nome de "Honmei-Chocco" (chocolate para o favorito), outro dos artigos mais oferecidos são as gravatas. Existe também outro tipo de oferta em forma de agradecimento, chama-se "Giri-Choco" (chocolate de obrigação).

Face à enorme força que os media têm no Japão e em especial a televisão provocada pela publicidade, o "Giri-choco" tornou-se mais popular que o "Hommei-Choco", e em vez de chocolate, oferece-se qualquer tipo de artigos. Normalmente o "Giri-Choco" é oferecido pelas O.L. (do inglês Office Lady, ou sejam as nossas empregadas de escritório) aos colegas e chefes da empresa. É uma forma delas agradecerem.

Mas quando toda a gente pensava que este acto poderia parecer extremamente simples, eis que um grupo de pasteleiros nos anos 80 e com o espirito consumista que caracterizam os nipónicos, decidiram criar o "White Day" (O Dia Branco). Todos os homens que receberam chocolates no dia dos namorados terão que devolver as ofertas um mês depois (14 de Março). O valor da retribuição deve ser mais caro que o da oferta, claro que não é obrigatório que isso aconteça, mas é uma forma de ser bem educado.

Bom dia dos namorados e cuidado com os doces!!!

artigo por Fernando Ferreira

Valenti Day - Parte !!

2008-02-14T17:29:00.001-08:00

A tradição do dia dos namorados

No Brasil comemorarmos o dia dos namorados no dia 12 de junho.

Mas em grande parte do mundo (como EUA, Itália e Canadá), a data escolhida é 14 de fevereiro, dia de São Valentim (São Valentino, para alguns, ou o Valentine's day dos americanos), um santo devotado à idéia do amor.

Na verdade, há dois santos "Valentino". Um deles foi um padre, santo e mártir, que viveu no tempo do império romano, no ano de 269, durante a perseguição aos cristãos.

Segundo a lenda, o imperador Cláudius II estava mais interessado em seu exército e nas guerras do que na vida em família , e ele estava convencido de que os solteiros, sem esposas nem filhos, eram melhores soldados do que os casados e não teriam medo no campo de batalha.

Tanto era verdade, que o imperador foi tão longe a ponto de ditar uma lei proibindo o casamento. São Valentino, contudo, desafiou o imperador e continuou a celebrar matrimônios em segredo, até ser descoberto, preso e executado.

O outro São Valentino também viveu sob o império romano. Ele levava uma vida simples e era especialmente bondoso com as criancinhas. Um dia, Valentino foi jogado na prisão pelos romanos por ter se recusado a adorar os deuses deles. Dizia-se que as crianças escreviam mensagens de amor para ele e as lançavam pela janela da cela. Estes foram os primeiros cartões do "dia dos namorados". Mas não existe nenhum registro histórico disso.

Os cartões que conhecemos hoje foram feitos pela primeira vez por volta de 1800 e alguns eram bem enfeitados e decorados com pássaros e flores. Hoje, alguns dos cartões mais populares são os de humor.

No Brasil, apesar de ser comemorado às vésperas do dia de Santo Antônio, o famoso santo casamenteiro, tudo começou com uma campanha realizada em 1949 pelo publicitário João Dória - na época na Agência Standard Propaganda - sob encomenda da extinta loja Clipper.

Para melhorar as vendas de junho, então o mês mais fraco para o comércio, e com o apoio da confederação de Comércio de São Paulo, instituiu a data com o slogan:

"Não é só de beijos que se prova o amor".

A Standard ganhou o título de agência do ano e a moda pegou, para a alegria dos comerciantes. Desde então, 12 de junho se tornou uma data especial, unindo ainda mais os casais apaixonados, com direito a troca de presentes, cartões, bilhetes, flores, bombons....uma infinidade de opções para se dizer "Eu Te Amo!".

Nem todos os países comemoram o dia dos namorados como nós fazemos. Na Itália, as pessoas fazem um grande banquete no dia 14 de Fevereiro. Na Inglaterra, as crianças cantam canções a recebem doces e balas de frutas de seus pais. E na Dinamarca, as pessoas mandam flores prensadas umas às outras, chamadas "flocos de neve".

No Japão a data foi introduzida em 1936 e o costume neste dia é as mulheres presentearem os seus amados com caixas de chocolates. Embora a data represente uma oportunidade para as mulheres declararem o seu amor, nos últimos anos o giri choco (chocolate de cortesia ou “obrigação”) também se encontra presente na cesta de compra de grande parcela da população feminina. Mas, muita gente ainda reluta em adotar a data, alegando que se trata de uma jogada comercial, no que não deixam de ter razão, uma vez que o Valentine’s Day representa cerca de 20% do volume anual de vendas das fábricas de chocolate do arquipélago. Mas, o que vale mesmo é a intenção e não há como negar que a vida fica um pouquinho mais doce com estas declarações de amor e com estes chocolates.

Nos Estados Unidos nos dias que antecedem 14 de fevereiro, lojas de cartões, livrarias, lojas de departamentos e drogarias oferecem uma grande variedade de cartões comemorativos chamados Valentines.

Os adultos costumam comprar cartões para acompanhar presentes mais elaborados como doces, flores ou perfumes. Nas escolas as crianças apreciam comprar ou fazer cartões para seus amigos e professores.

Retirado do site Portal da Familia

St. Valentine's Day (ou para nós O Dia dos Namorados)

2008-02-14T17:05:00.000-08:00

Bom, sabe-se lá Deus o porquê, nós do Brasil comemoramos em um dia diferente do resto do mundo o Dia dos namorados!

No resto do globo terrestre ele é comemorado no dia 14 de fevereiro (ou seja: hoje).

Aqui no Brasil costumamos dar presentes no dia dos namorados, passamos horas, dias procurando que possa agradar mais o nosso parceiro, no Japão é bem diferente (claro que temos em comum o fato de ser um gran de feriado comercial), é mais uma via de mão única, apenas os garotos ganham presente e adivinhem , eles não tem que procurar por tanto tempo porque o presente é um só: chocolates o.O (pena daqueles que não curtem a guloseima)!

É curioso a gente notar que não damos os chocolates apenas para nossos namorados, mas para amigos, grandes amigos, paqueras, etc. Há diferentes tipos de chocolate que eles podem escolher, claro que para os maridos, namorados, noivos eles são mais caprichados! Para o amor, chama-se "HOMMEI-CHOCO" (chocolate para o favorito), e para o agradecimento, chama-se "GIRI-CHOCO" (chocolate de cortesia ou agradecimento). O "Giri-choco" muito comum em empresas onde as mulheres dão presentes ao seu superior.

Diferente de nós, em vez de ganhar um calo nos pés para escolher o presente, eles ganham algumas calorias a mais!

Daqui a um mês é a vez dos garotos retribuírem (ou não) o presente com o White Day, o dia do chocolate branco ^^

Happy Valentine Day!!!!

Cinema Japonês

2008-02-11T12:16:00.000-08:00

O Cinema Mudo
O primeiro filme produzido no Japão foi o documentário de curta-metragem (Geisha No Teodori) em junho de 1899.

O primeiro ator japonês a aparecer em um filme profissionalmente foi o dançarino e ator Tokuko Nagai Takagi, que atuou em quatro curtas para a Companhia Americana Thanhouser entre 1911 e 1914.

A maior parte das salas de cinema japonesas da época empregavam benshi, narradores cujas leituras dramáticas acompanhavam o filme e a música, que era, como no Ocidente, tocada ao vivo.

O Terremoto de 1923, o Bombardeio Aliado de Tóquio durante a Segunda Guerra Mundial, assim como os efeitos naturais do tempo e da umidade do país nas frágeis películas destruíram a maior parte dos filmes realizados no período.

Alguns dos filmes mudos mais comentados do Japão são os de Kenji Mizoguchi, cuja obra posterior (como A Vida de Oharu) ainda é muito admirada hoje.

A Década de 1930
Diferentemente dos Estados Unidos, os filmes mudos ainda estavam sendo produzidos no Japão nos anos 1930. Filmes falados notáveis do período incluem As Irmãs de Gion (1936) e Elegia de Ozaka (1936), ambos de Mizoguchi. O estilo de Mizoguchi é clássico, com tomadas longas e sem close-ups, e uma preocupação humanista.

A Década de 1940
Akira Kurosawa faz seu filme de estréia com Sugata Sanshiro em 1943.

A Década de 1950
O filme de Akira Kurosawa Os Sete Samurais (七人の侍) é lançado em 1954, mesmo ano de Godzilla (ゴジラ Gojira). Kurosawa já era um diretor reconhecido e veterano quando lançou Os Sete Samurais, depois de filmes como Rashomon (1950) e O Idiota (Hakushi, 1951).

Yasujiro Ozu, abandonando os melodramas água-com-açúcar de antes da guerra, dirige História de Tóquio (Tōkyō monogatari) (1953) e Bom Dia (Ohayō) (1959), atingindo seu apogeu estético e temático, com um cuidado minucioso com cada tomada (com a famosa câmera baixa), e a ausência de uma trama propriamente dita. História de Tóquio é considerado um dos grandes filmes jamais filmados.

A Década de 1960
O technicolor faz a sua marca. Kon Ichikawa realiza o documentário de três horas As Olimpíadas de Tóquio (Tōkyō Orimpikku; 1965). O estúdio Nikkatsu demite Suzuki Seijun por "fazer filmes que não ganham dinheiro nem fazem sentido", depois de seu filme yakuza surrealista A Marca do Assassino (1967).

A série Tetsuwan Atomu, de Osamu Tezuka, introduz o anime na televisão e dá Astro Boy ao mundo em 1963.

A Mulher da Areia (Suna no Onna, 1964), de Hiroshi Teshigahara, ganha o Prêmio Especial do Júri no Festival de cinema de Cannes e é indicado ao Oscar de melhor direção e melhor filme estrangeiro. Kwaidan (1965), de Masaki Kobayashi, também recebe o Prêmio Especial do Júri no Festival de cinema de Cannes.

A Década de 1970
Nagisa Oshima dirige O Império dos Sentidos (Ai no koriida, 1976), um filme político-erótico de época. Oshima, determinado a enfrentar a censura, insiste em lançar o filme com material pornográfico explícito; como resultado, só pode ser revelado na França, e até hoje nenhuma versão sem cortes foi exibida na Japão.

A Década de 1980
Hayao Miyazaki adapta seu mangá Nausicaä do Vale do Vento (Kaze no tani no Naushika) para o cinema em um filme de animação (ou animê) em 1988. Novos animês são lançados a cada ano com personagens populares da TV e dos quadrinhos. Shohei Imamura ganha a Palma de Ouro em Cannes pelo filme A Balada de Narayama (Narayama Bushiko, 1982).

A Década de 1990
Shohei Imamura recebe outra Palma de Ouro (dividida com o diretor iraniano Abbas Kiarostami pelo drama A Enguia (Unagi, 1997). Takeshi Kitano torna-se um realizador importante com obras como Adrenalina Máxima (Sonatine, 1993), De Volta às Aulas (Kidzu Ritan, 1996) e Hana-bi - Fogos de Artifício (Hana-Bi, 1997), que ganhou o Leão de Ouro do Festival de Cinema de Veneza.

A Década de 2000
Hayao Miyazaki volta a filmar com A Viagem de Chihiro (Sen to Chihiro no Kamikakushi, 2001), filme que quebra recordes de bilheteria japonesas em todo o mundo, fatura o Leão de Ouro de Veneza e o Oscar de Melhor Filme de Animação. Em 2002, Takeshi Kitano lança Dolls (Dolls, 2002).

Lista de cineastas do Japão

Matéria retirada do Wikipédia.

Centenário de Migração Japão-Brasil

2008-02-07T21:52:00.000-08:00

1908 Quando tudo começa....

18 de junho de 1908 colocavam os pés em solo brasileiro, após longos 52 dias de viagem no navio Kasato Maru, 165 famílias japonesas, que saiam de um país afundado economicamente; o fim do feudalismo trouxera a mecanização para a agricultura, saturou as cidades, aumentou o desemprego e a pobreza daquele povo.

Vinham em busca de sonhos e esperança e a situação no Brasil não podia ser mais favorecedora para a eles, pois faltava mão-de-obra para os cafezais, já que o governo da Itália proibira a imigração subsidiada de italianos para São Paulo. Assim, foi firmado um acordo entre a Companhia Imperial de Imigração Tókio-Japão e o Governo do Estado de São Paulo.

A adaptação às novas terras ao foi fácil. Havia a barreira do idioma, os hábitos alimentares, o vestuário, o modo de vida e as diferenças climáticas intensificaram o choque cultural. A miscigenação entre as duas raças levou um longo tempo para ocorrer, pois os próprios imigrantes não aceitavam muito bem os casamentos com pessoas de fora das colônias. Apenas na segunda e terceira geração de descendentes (nisseis e sanseis) o fenômeno da miscigenação passou a fazer parte da realidade das colônias japonesas.

Foram cerca de 250.000 os imigrantes japoneses que chegaram as nossas terras entre 1908 até o final da década de 70. Com o fim da Primeira Guerra Mundial o fluxo cresceu enormemente. Hoje abrigamos a maior população japonesa fora do Japão.

A Relação entre o Brasil e o Japão

2008-02-07T21:41:00.000-08:00

Tenho colocado muitas informações sobre o Centenário de Migração. Não sei se é porque tenho estado bastante envolvida nisso que tenho tida a impressão de que as pessoas estão falando mais sobre o assunto. Aos mais desinformados, uma pequena explicação: dia 18 de junho fará 100 anos que o primeiro navio Japonês, Kasato Maru, desembarcou no Brasil, no Porto de Santos.
Este texto abaixo eu fiz pensando não só no centenário, mas na relação entre os dois países. Que tipo de influência exercemos um no outros? Como nossas vidas são afetadas? Hoje em dia a maioria de nós já viu um anime, leu um mangá, provou sushi. É difícil negar que esse mundo já foi agregado ao nosso, chegou pouco a pouco, de maneira sutil, e dominou o nosso dia a dia.

Quando desembarcaram pela primeira vez no Brasil as famílias japonesas depararam-se com clima, roupas, língua, cultura e hábitos alimentares completamente diferentes do que estavam habituadas. Talvez, no inicio, aquela terra de sonhos possa ter se transformado em pesadelo. Porém, aos poucos, elas foram conquistadas pelas belezas do povo brasileiro, sua energia e vivacidade; e para nossa alegria aquelas famílias e seus descendentes acabaram por fazer do Brasil seu novo lar.
Assim teve inicio essa amizade que está prestes a completar um século de existência. O resultado disso é que, atualmente, temos a maior colônia de japoneses (e descendentes) fora do Japão, o bairro da Liberdade, localizado em São Paulo.
A cultura e hábitos japoneses aos poucos foram se integrando à vida dos brasileiros e ganhando espaço dento da sociedade ocidental. Hoje em dia é comum vermos pessoas comendo sushi em restaurantes que não são especializados em culinária japonesa ou até mesmo lendo revistas que possuem a orientação da direita para a esquerda. Certamente os animes e mangás tiveram sua importância na divulgação dessa cultura encantadora.
Animes, mangás, lendas, escrita, história, todos esses fatores geram interesses das pessoas para a Terra do Sol Nascente. A cada ano aumenta a procura por viagens, artigos, e cada vez maios os meios de comunicação, especialmente a televisão, estão investindo nessa cultura.
O encontro entre as culturas agregou valores a ambos os lados, os japoneses tiveram contato com o nosso espírito livre e alegre, e nós passamos a admirá-los por seus princípios e a nos encantarmos com sua rica experiência, reconhecendo neles uma índole guerreira e honrada como a de seus samurais, uma graça e sutileza como a de suas geishas e uma força de vontade e perseverança como apenas um país que acredita em sua própria força pode ser, após ter parte de si dizimada e, em menos tempo do que todos julgavam capaz, se levantar com a cabeça erguida.
O nosso encontro transformou ambos os lados. E criou uma relação que, no que depender da vontade dos brasileiros – e acreditamos que também dos japoneses - perdurará por muitos séculos.

Calendário de Fevereiro das Comemorações Oficiais do Centenário

2008-02-07T21:33:00.000-08:00

A Associação para Comemoração do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil (ACCIJB) divulga o Calendário Oficial de fevereiro de 2008, que começa com o Carnaval - reconhecido no mundo inteiro como uma das manifestações culturais mais ricas e belas do povo brasileiro.

A história e a memória dos imigrantes japoneses será parte importante dessa celebração carnavalesca, nos enredos das escolas de samba Unidos da Vila Maria e Prova de Fogo (SP), Porto da Pedra (Rio de Janeiro) e Copa Lord (Florianópolis).

Outro destaque é a turnê brasileira do Grupo Teatral 1980 (Guekidan Hatimaru) - foto, com promoção geral da Associação para Comemoração do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil.

A turnê começa no dia 13/02 e passará pelas cidades de Brasília, Belo Horizonte, Ribeirão Preto, Mirandópolis, Londrina, Maringá, Curitiba, Florianópolis, Santos e São Paulo.

O espetáculo “Êe-Janaika” (Deixa Pra Lá), baseado no filme de Shohei Imamura, foi adaptado pelo diretor Den Fujita, contando uma história de amor e devoção na transição para o período Meiji, em meio aos conflitos sociais no Japão, refletindo a essência da alma japonesa.

Destaques de fevereiro

01/02 - Desfile da Escola Unidos de Vila Maria
Organização: Grêmio Recreativo Cultural Social Escola de Samba Unidos de Vila Maria
Local: Sambódromo do Anhembi São Paulo
Contato: (11) 6981-3154
Site: www.unidosdevilamaria.com.br
A escola será a terceira a desfilar com o enredo "Irashai-Mase - Milênios de Cultura e Sabedoria no Centenário da Imigração Japonesa”, do carnavalesco Wagner Santos

02/02 - Desfile da Escola Copa Lord
Organização: Escola de Samba Copa Lord
Local: Passarela Nego Quirido Florianópolis
Contato: (48) 3204-8795 / 9616-4303
contato@copalord.com.br
Site: www.copalord.com.br
A escola desfila com o enredo “Matsuri em Sankateríni”

03/02 - Desfile da Escola de Samba Porto da Pedra
Organização: Grêmio Recreativo Escola de Samba Unidos do Porto da Pedra
Local: Marquês de Sapucaí Rio de Janeiro
Contato: (21) 2291-9445
Site: www.gresuportodapedra.com.br
A escola será a segunda a desfilar com o enredo “100 Anos de Imigração Japonesa no Brasil - Tem Pagode no Maru”

03/02 - Desfile da Escola de Samba Prova de Fogo
Organização: Escola de Samba Prova de Fogo
Local: Sambódromo do Anhembi São Paulo
Contato: (11) 3621-0196 / 9619-7400
provadefogo@provadefogo.com.br
Site: www.provadefogo.com.br
A escola desfila com o enredo “Cem Anos de Imigração Japonesa, Prova de Fogo é Okinawa (a Terra da Cortesia) neste Carnaval”

08/02 a 17/02 Mestre Takarai - "Arte de Contar Histórias”
Organização: São Paulo Shimbun
Local: Grande Auditório do Bunkyo - São Paulo e outros locais
Contato: (11) 3209-5922 / sps.eventos@uol.com.br
O mestre Takarai apresenta a "Arte de Contar Histórias", tradicional no Japão, em Campinas, São Paulo, Belém, Lins, Marília, Londrina e Maringá.

09, 16 e 23/02 - Festival de Comidas Típicas Japonesas em Santos
Organização:Comissão Municipal de Santos
Local: Boulevard Othon Feliciano, no Gonzaga
Contato: nvilla-setur@santos.sp.gov.br
Www.santos.sp.gov.br/hotsites/centenario2008
O público encontrará o boulevard transformado numa rua tipicamente japonesa.

13/02 a 13/03 Turnê do Grupo Teatral 1980 (Guekidan Hatimaru) no Brasil
Organização: Grupo Teatral 1980
Local: Brasília, Belo Horizonte, Ribeirão Preto, Mirandópolis, Londrina, Maringá, Curitiba, Florianópolis, Santos e São Paulo
Contato: (11) 3277-1560 / mimonet@terra.com.br
A companhia japonesa apresenta a peça “Êe-Janaika” (Deixa Pra Lá), baseada no filme de Shohei Imamura e adaptada pelo diretor Den Fujita.

07/02 Chegada ao Brasil
11/02 Recepção em Brasília
13/02 Brasília Teatro Nacional
16/02 Belo Horizonte Teatro Sesiminas
20/02 Ribeirão Preto Teatro Pedro II
21/02 Recepção na colônia Guatapará
23/02 Comunidade Yuba Teatro Yuba
27/02 Londrina Teatro Ouro Verde
29/02 Maringá Teatro Kalil Hadad
02/03 Curitiba - Teatro Guaira
05/03 Florianópolis Teatro Ademir Rosa
09/03 Santos Teatro Coliseu
12/03 São Paulo SESC Pinheiros
13/03 São Paulo SESC Pinheiros

19/02 - Grupo Yuki-za - Bunraku
Organização: Comissão Estadual do Rio de Janeiro
Local: Teatro Sesi - Rio de Janeiro e outros locais
Contato: (21) 2240-4440 / secr100anos@japao-rio.org.br
Apresentação do teatro de Bonecos Japoneses (Bunraku)

20/02 - Cinema Japonês: Um Panorama em 20 Filmes
Organização: Centro Cultural Banco do Brasil
Local: Centro Cultural Banco do Brasil São Paulo
Contato: (11) 3113-3600 / camila.val@bb.com.br
Painel da produção cinematográfica japonesa com 20 filmes de diversos gêneros, estilos e temáticas, até março / 2008.

20/02 - Tombamento da Mansão do Sol Nascente
Organização: Associação Cultural Brasil-Japão BA
Local: Mansão do Sol Nascente Cruz das Almas
Contato: (71) 3336-5349
A mansão foi residência de Renato Gonçalves Martins, que ajudou na imigração dos japoneses para o Brasil.

Post retirado do Blog do Centenário

Tikara, a força da nossa relação

2008-02-06T04:40:00.000-08:00

Uma cerimônia repleta de emoção marcou a apresentação da mascote do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil, criada pelo desenhista Mauricio de Sousa, que foi entregue ao presidente Luis Inácio Lula da Silva durante a abertura oficial do Ano do Intercâmbio Brasil-Japão, no dia 17 de janeiro, em Brasília.

Maurício disse que criou este personagem em conjunto com sua esposa Alice Takeda, refletindo a sabedoria nipônica misturada à ginga brasileira. A inspiração foi o filho do casal.

“Será muito bom conviver com esse novo personagem, que vai levar os costumes, os hábitos e a ética da cultura japonesa para as historinhas da Turma da Mônica. Esse mascote é a cara do Brasil nipônico, uma integração que acontece em todo o Brasil, em todo o Japão, e lá em casa também!", disse, bem humorado.

“Essa contribuição do Mauricio de Sousa dará um grande incentivo ao Centenário e uma força vital para o sucesso das comemorações, e somos muito agradecidos pela colaboração”, declara o presidente do Colegiado Administrativo da Associação para Comemoração do Centenário de Imigração Japonesa no Brasil - ACCIJB, Kokei Uehara.

Agora, dia 31 de janeiro, em uma reunião realizada entre membros da SCCIJB e Maurício de Souza foi escolhido o nome do mascote, ele se chamará Tikara que significa força, vigor e energia, representando a força que os imigrantes japoneses reuniram na jornada para chegar ao Brasil, país de cultura e costumes totalmente diferentes, estabelecendo-se com sucesso.

“Procuramos evitar nomes próprios, e escolher uma palavra japonesa com significado forte e silabas marcantes, para caracterizar o personagem”, explica o desenhista Mauricio de Sousa.

“Não poderia haver uma escolha de nome mais adequado para nosso mascote do que a palavra TIKARA, que significa força em japonês. O significado é vibrante, e temos certeza de que o mascote será bem recebido pela população”, declara o presidente do Comitê Executivo da ACCIJB, Osamu Matsuo.

Noticia retirada do Blog do centenário de migração

Workshop de Yosakoi Soran em Fortaleza

2008-02-06T04:30:00.000-08:00

A Associação de Yosakoi Soran do Brasil em parceria com a JICA trouxe ao Brasil a professora Masako Shimahara,especialista em dança Yosakoi Soran,que está promovendo workshops em todo o Brasil.
A professora, no dia 8 de fevereiro às 16h, realizará uma palestra no CH da UECE sobre a dança Yosakoi Soran e haverá também a apresentação do grupo Yōsai Sōran. A palestra é aberta ao público e gratuita.
No dia 9 de fevereiro,a partir das 9h ela realizará um workshop onde ensinará o Yosakoi Soran. O workshop será aberto ao público e será cobrada uma taxa de R$5,00 (antecipado), que ajudará nas despesas com a professora, com vagas limitadas.
As inscrições para o workshop podem ser feitas através do e-mail wadisonmelo@hotmail.com ou pelo telefone (85)8825-0707.
O workshop fará parte das comemorações do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil a serem realizadas pela UECE, e marcará o início das festividades em comemoração aos 15 anos do curso Nihongo UECE.

Governo Lula Inaugura Ano do Intercâmbio Brasil - Japão!

2008-01-22T07:16:00.000-08:00

No dia 17 de janeiro, a cidade de Brasília foi palco da Abertura Oficial do Ano do Intercambio Brasil-Japão, durante uma cerimônia no Palácio do Itamaraty que reuniu o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e convidados, representantes da comunidade nikkei de todo Brasil.

O ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim, fez um pronunciamento em nome do presidente, ressaltando o respeito dos brasileiros pela contribuição dos imigrantes japoneses. “Iniciamos um novo ciclo virtuoso nas relações econômicas, sociais e tecnológicas entre os dois países. O Japão já foi o segundo maior parceiro comercial do Brasil, e atualmente, os dois países vivem um clima de estabilidade, defendendo causas importantes, como o desarmamento nuclear e a busca por novas fontes de energia”, declarou Amorim.

Fugindo do protocolo e falando com o coração, o presidente da Associação para Comemoração do Centenário da Imigração Japonesa no Brasil, Kokei Uehara, fez uma sincera declaração de amor ao Brasil.

“Sou um imigrante japonês que veio para esse maravilhoso país chamado Brasil para puxar enxada. Graças ao apoio da minha família e dos meus professores, consegui estudar e me formar na Escola Politécnica da USP. Talvez isso não fosse possível em outro lugar do mundo. Viemos aqui registrar nossos mais profundos agradecimentos, em nome de toda esta história de integração”, destacou Uehara.

A cerimônia reuniu cerca de 400 pessoas, com a participação de autoridades japonesas como Hitoshi Kimura,vice-ministro dos Negócios Estrangeiros do Japão e Shoei Utsuda, presidente da Comissão Organizadora do Ano do Intercâmbio Brasil-Japão, além de autoridades brasileiras, como o presidente da Câmara, Arlindo Chinaglia, e os ministros Marta Suplicy (Turismo), Tarso Genro (Justiça), Luiz Marinho (Previdência Social) e Reinhold Stephanes (Agricultura).

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Notícia retirada do Blog do Centenário de Migração

OFERTA DE BOLSA DE ESTUDO PELO GOVERNO DO JAPÃO

2008-01-22T06:47:00.000-08:00

RESUMO DO REGULAMENTO PARA O PROGRAMA DE BOLSA “MONBUKAGAKUSHO”
TREINAMENTO DE PROFESSORES - 2008
O programa oferece uma bolsa de estudo a professores e educadores do ensino fundamental e médio, para realização de pesquisas nas áreas relacionadas à educação, em uma universidade japonesa.

Duração: outubro de 2008 a março de 2010

Requisitos:
- Nacionalidade brasileira (nos casos de dupla ou mais nacionalidades, ficam excluídos os que possuírem a nacionalidade japonesa);
- Ter pelo menos 5 anos de experiência como professor do ensino fundamental ou médio ou como orientador pedagógico, assistente educacional ou diretor de escola, na área pública ou privada;
- Ter bom domínio do idioma inglês (necessário para a orientação acadêmica e a elaboração de trabalhos e relatórios acadêmicos);
- Ser graduado por uma universidade ou escola de formação de professores (magistério);
- Idade até 34 anos (os nascidos após 02 de abril de 1973)
- Gozar de boa saúde física e mental;
- Ter disposição para estudar a língua japonesa e freqüentar aulas nesse idioma;
Obs.: É recomendável um conhecimento básico da língua japonesa.

Benefícios: Bolsa de estudo no valor de 170.000 ienes por mês (aprox. R$2.650), passagem de ida e volta e isenção de taxas escolares.
Obs.: Valor da bolsa sujeito à alteração.

Prazo de Inscrições para o programa de seleção:
14 de janeiro a 15 de fevereiro de 2008

Documentação necessária (1ª fase):
1- Formulário de Inscrição (no anexo), devidamente preenchido em inglês, com uma foto 3.5x4.5cm recente;
2- Histórico Escolar (cópia autenticada em papel A4 ou original da universidade, com tradução em inglês);
3- Diploma de graduação (cópia autenticada em papel A4 ou original da universidade, com tradução em inglês);
4- Currículo resumido (em inglês, destacando a experiência no ensino, em papel A4, digitado)
5- Carta de recomendação pelo diretor do local de trabalho.
6- Documento que comprova a sua experiência como professor ou educador (declaração, cópia de contra-cheque ou carteira de trabalho).

OBSERVAÇÕES:
- O histórico escolar e o diploma deverão estar acompanhados de tradução em inglês ou japonês. Não é necessário apresentar tradução juramentada;
- As traduções devem ser cópias fiéis aos originais (frente e verso), incluindo nomes, endereços, números de registro e observações;
-Todas as fotocópias e os textos devem ser apresentados em papel tamanho A4, e entregues na ordem acima posta;
- Não grampear as folhas.
- Preencher o formulário de inscrição em inglês, com caneta de tinta preta e entregar com a foto já colada.
- Colocar, sem falta, o CEP, o DDD e o e-mail.
- As fotocópias deverão ser apresentadas com os seus respectivos originais.
- É parte do processo de inscrição para concorrer à bolsa, o candidato definir antecipadamente a área de estudo, o curso pretendido e a universidade no Japão. Acesse o site: www.studyjapan.go.jp/jp/toj/pdf/guide_kyoken.pdf.
- Não aceitaremos inscrições com a documentação acima incompleta.

Para maiores informações,
Consulado Geral do Japão no Recife
(Jurisdição: CE, RN, PB, PE, AL, SE e BA)
Rua Padre Carapuceiro, 733 – 14º andar
51020-280 Boa Viagem – Recife – PE
Tel: (81) 3465-9115
E-mail: consulado4@veloxmail.com.br

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Boa Sorte a todos que tentarem!

2º Prêmio Internacional de MANGÁ - Governo do Japão

2008-01-18T21:05:00.000-08:00

Site: www.mofa.go.jp/policy/culture/manga/index.html

Instruções para a inscrição

1. Proposta
Promover o Mangá fora do Japão
　
2. Requisitos para a inscrição dos trabalhos
(1) MANGÁ (4 ou mais páginas) deve ter sido feito em países fora do Japão.
Não importa quando o trabalho foi realizado, ou se foi publicado ou não. Entretanto, trabalhos que receberam o 1º Prêmio Internacional de MANGÁ (First International MANGA Award) ou o International MANGA Encouragement Award não serão considerados nesta segunda edição.
(2) Os trabalhos de MANGÁ deverão ser enviados na forma impressa.
(3) Editoras estrangeiras somente poderão se inscrever no 2º Prêmio Internacional de MANGÁ se comprovarem que seus artistas de MANGÁ estão dispostos a se inscreverem.
　
3. Como se inscrever
(1) O período de inscrição é de 21 de dezembro de 2007 – 29 de fevereiro de 2008 (a inscrição deve chegar até o dia 29 de fevereiro)
(2) Envie o seu formulário de inscrição com o trabalho para i) ou ii) abaixo.
i) P.O.Box MBE 118
The Second International MANGA Award Executive Committee,
Tokyo Toranomon Building 1F, Toranomon 1-1-18, Minato-ku, Tokyo 105-0001
ii) Consulado Geral do Japão no Recife
(3) Deverão ser enviadas Duas cópias do trabalho.
(4) Por favor, tenha certeza de que anexou o formulário preenchido em Japonês ou Inglês.

4. Devolução de trabalhos
Os trabalhos submetidos não serão devolvidos aos candidatos. Portanto, se o seu trabalho ainda não foi publicado, se assegure de enviar somente cópias, não envie os originais.

5. Seleção
O Comitê de Avaliação do 2º Prêmio Internacional de MANGÁ é o responsável pelo processo de seleção.

6. Premiação
(1) O Primeiro Lugar do 2º Prêmio Internacional de MANGÁ será concedido ao melhor MANGÁ dentre todos os inscritos, e cerca de três trabalhos de destaque receberão o Segundo Lugar.
(2) Os vencedores serão convidados a ir ao Japão por cerca de 10 dias, incluindo a Cerimônia de Premiação.

7. Cerimônia de Premiação
A Cerimônia de Premiação acontecerá no verão de 2008, em Tóquio.

Para maiores informações,
Consulado Geral do Japão no Recife
(Jurisdição: CE, RN, PB, PE, AL, SE e BA)
Rua Padre Carapuceiro, 733 – 14º andar
51020-280 Boa Viagem – Recife – PE
Tel: (81) 3465-9115 E-mail: consulado4@veloxmail.com.br

Boa sorte para aqueles que queiram participar!

Sistema de ensino do Japão

2008-01-02T06:05:00.000-08:00

O objetivo mais comum para um aluno que termina o ginasial japonês é entrar em um colegial e depois tentar uma universidade federal ou particular. Parece fácil, mas as vagas costumam ser bastante disputadas. Para os brasileiros que estudam em escolas japonesas, há ainda dificuldades relacionadas ao idioma, o que faz muita gente desistir de uma carreira profissional no meio do caminho.

Os pais que fazem questão de assegurar um futuro para os filhos no Japão podem optar por escolas vocacionais (senshuu gakkou), destinadas a alunos que terminaram o ginasial, ou escolas técnicas (senmon gakkou), com cursos profissionalizantes para quem terminou o colegial. Essas opções não impedem o estudante de tentar uma faculdade no futuro, mas elas existem para atender pessoas que não fazem questão de ter um curso superior ou então querem um posto de trabalho rápido, sem a necessidade de esperar quatro anos até se graduar.

Por regulamentação governamental, tanto as escolas vocacionais quanto as técnicas podem oferecer cursos divididos em até oito especialidades (veja quadro nesta página). Em termos financeiros, uma escola técnica não é muito diferente de uma universidade particular. É preciso pagar cerca de um milhão de ienes por ano, dependendo da escola.

Uma pesquisa de 2006 revelou que mais da metade dos alunos estrangeiros do ginasial querem prosseguir com os estudos no Japão. Porém, a maioria dos pais desses estudantes pouco sabe sobre o processo para ingressar em um colégio ou uma universidade. Os dados foram levantados pela Universidade Hamamatsu Gakuin e entregues ao Conselho de Educação de Hamamatsu (Shizuoka), para servir de base em futuros projetos envolvendo a educação dos estrangeiros.

De acordo com a pesquisa, 28% dos 180 alunos do 1º e 2º ano do ginásio pretendem entrar em um colégio. Outros 31% querem, futuramente, ingressar em uma universidade japonesa. Dos 161 pais entrevistados, apenas 37% responderam que conhecem o sistema de ensino e o processo para prosseguir com os estudos.

OS CAMINHOS DE UM ALUNO

No ginásio
– Ao terminar o ginásio, o estudante pode optar por um colégio normal ou uma escola vocacional

– Depois da escola vocacional, ele ainda pode entrar em uma faculdade ou então entrar em uma escola técnica

No colegial
– Ao terminar o colégio normal, existe a opção de prestar vestibular para uma faculdade ou entrar em uma escola técnica

– Depois de concluído o curso técnico, há ainda a opção de entrar em uma faculdade ou fazer um curso de pós-graduação

ÁREAS DISPONÍVEIS
Mecânica – construção, eletro-eletrônica, informática, mecânica de automóveis e outras

Agropecuária – agricultura, jardinagem, biotecnologia e cuidados com animais

Medicina – enfermagem, odontologia, reabilitação e massagem

Higiene – culinária, panificação, beleza, estética e nutrição

Educação e bem-estar social – educação infantil (creches), cuidados com idosos e outras

Comércio – administração de negócios, contabilidade, turismo e hotelaria

Moda – estilismo, administração de lojas de roupas e negócios ligados à moda

Cultura – música, design, línguas estrangeiras, teatro e cinema

O QUE É
Escola vocacional (senshuu gakkou)
Destinado a alunos que concluem o ginásio e preferem ter uma colocação profissional mais rápida, já que o caminho até a faculdade é mais longo. Os cursos têm duração variada, desde um a três anos, dependendo da escola e da especialização. Quem concluiu um curso vocacional pode tentar uma faculdade desde que a escola ofereça o certificado, mas as dificuldades serão maiores em relação a quem freqüentou um colégio normal porque estudou matérias específicas.

Escola técnica (senmon gakkou ou senmon katei)
Destinado a alunos que concluem o colégio e não pensam em tentar uma faculdade. Mas não há muitas vantagens, já que o exame de admissão não é muito diferente de uma prova de vestibular e os preços também não mudam muito. Mas os cursos tem curta duração, em média dois anos, o que pode levar o aluno a iniciar uma carreira profissional mais cedo em relação a um universitário. É possível tentar uma faculdade futuramente, ou então um curso de pós-graduação.

COLÉGIO COMUM
Quem pode entrar – qualquer pessoa acima de 15 anos de idade pode prestar o exame de ingresso no colegial, desde que tenha terminado o curso primário e ginasial no Japão ou no exterior, totalizando nove anos

Tipos de colégios – o colégio público é administrado pela província (kenritsu) e pelas prefeituras (ichiritsu). Existem ainda os colégios particulares (shiritsu), de administração privada

Valor – a anuidade de um colégio público em Shizuoka é de 115,2 mil ienes. No particular, o valor chega a 300 mil ienes. O total que o aluno vai gastar por ano fica em torno de 240 mil e 600 mil ienes, respectivamente, sem contar matrícula e a taxa do exame de ingresso

Horário das aulas – de acordo com as escolas de Shizuoka, no período integral (zennichi-sei), das 8h30 às 16h, todos os dias. No noturno (teiji-sei), das 17h30 às 21h, todos os dias. No curso por correspondência (tsushin-sei), o estudo é por conta própria, com comparecimento à escola duas vezes por mês

Reportagem: Claudio Endo
por Redação Tudo Bem

Foto

2007-12-07T15:00:00.000-08:00

A turma aí do Japonês, que por um lado deixa saudades, e pelo outro também. Mas não se preocupem, proximo ano há de ter mais japonês. Segundo a sensei kurarisu, há a possibilidade de um nivel 1 no 1º semestre e de um nivel 2 no 2º semestre. No meu caso eu achoqu e eu vou fazer os dois novamente... Mas sem problemas, eu aguento!

Na foto: Nathan, Clarice, Samantha, Lucas, Em cima sou eu (Moisés), embaixo a Jessica, Yuri e Jessica. Sentado estão a Erika e o Celso.

Nem tudo são flores...

2007-12-04T03:11:00.000-08:00

Geralmente coloco coisas sobre cultura japones, porém, dessa vez, falarei sobre nossas aulas.
Meus queridos alunos, bom, após muito tempo finalmente passei a nota de vocês para o meu mapa de notas e vi a média de vocês. a todos eu já enviei via orkut (quem eu tinha), mas não consegui falar com Erica, Yuri e Celso.

Sexta-feira, as 14 horas estarei no Espaço Aberto para aplicar a prova de recuperação de vocês. Ah! Não se preocupem, antes da prova eu faço uma pequena revisão de pelo menos 1 hora, okz?

Para aqueles que passaram sem problemas, parabéns! Caso queiram aparecer na sexta-feira são bem vindos!

beijos

Game Reviews Clássicos: Megaman 6 (Parte 2)

2007-11-30T15:23:00.000-08:00

5ª Fase: Knightman.

Começando em um castelo medieval, a fase se mostra desafiadora devido ao grande número de armadilhas espinhosas e inimigos chatos de derrotar.

Knightman: "NI!"

Esse cavaleiro não é muito difícil de derrotar. Ele possui apenas dois ataques, uma investida e um arremesso da maça-estrela dele. Apenas salte e taque um Yamato Spear (A única arma que penetra o escudo dele) sempre que ele lhe atacar e a luta termina logo, logo.

6ª Fase: Centaurman.

Ugh. Fase aquática. Normalmente essa palavra é sinônimo de: Fase lenta com espinhos no teto em que se deve controlar os pulos. E não temos uma exceção dessa vez. Além disso, logo no começo da fase, encontramos mais uma prova que o velho Mr. X está realmente insano.

UM PELICANO ROBÔ QUE COSPE PEIXES! MAS QUE PORRA É ESSA?

Sério! Como diabos alguém pode criar uma arma que é uma PORRA DE UM PELICANO QUE COSPE UM PEIXE? Isso é a coisa mais bizarra que eu já vi na minha vida! E o pior é que a fase ainda fica mais insana, pois em certa parte, Megaman encontra um MAR NO TETO. Isso mesmo. A ÁGUA FICA NO TETO EM UMA PARTE DA FASE. E SUBINDO E DESCENDO. Aparentemente a Capcom ignorou completamente as leis da física ao criar uma água anti-gravitacional, mas... Ah, esqueçam.

Centaurman: "Prepare-se para uma surra cavalar!"

Agora falando sério. Centaurman é um chefe bem foda caso não use a arma efetiva (Knight Crush) nele, pois a maior parte do tempo ele vai se teleportar bem aonde você está, parar o tempo para te atropelar, ou soltar um tiro que rebate na parede e se divide em vários outros tirinhos menores. O melhor jeito de derrotá-lo é sair correndo quando ele desaparece (Para evitar que ele te acerte no Teleporte) e saltar quando ele parar o tempo (Embora ás vezes, ao invés de atropelar ele solta o tiro, que provavelmente acaba te acertando.)

7º Chefe: Wind Man.

Felismente, apesar de ser um chefe do ar, a fase tem poucos abismos. Infelizmente eles ficam perto de ventiladores que jogam Megaman para cima e dificultam o controle dele e acertar os tiros. Além disso, os vários Pandas da fase (Que levam vários tiros antes de morrer e tiram um bom HP com ataques) fazem essa fase uma das bem irritantes.

Windman: Urrgh... Essa sopa de feijão não me fez bem...

Windman vai ficar voando de um lado para outro, atirando ventiladores em você ou sugá-lo enquanto fica agachado no chão, mas é um chefe fácil de se derrotar, ainda mais com Centaur Flash, que acerta mesmo estando de costas ou longe dele.

8ª Fase: Flameman.

Devido á aparência de Árabe do chefe, só podiam esperar um deserto ou poço de petróleo, não? RACISTAS! Embora estejam meio que certos, a fase é um poço de petróleo, o que causa certas surpresas desagradáveis...

Megaman: "Hum, nadar em petróleo até que é bom! Mas espere, que chama é ess..?"

Megaman: "YEOUCH!!!!11oneone"

Isso mesmo, só encostar no chão flamejante, e CABUM! Você vai pelos ares. E o pior, boa parte dos inimigos da fase soltam fogo. E provavelmente vai ser quando estiver em um rio de petróleo.

Flameman: "Derka! Derka! Mohhamed Jihad!"

Um cara de turbante não é alguém que se queira provocar, ainda mais um com um lança-chamas no braço! Flameman, porém, apenas atira algumas chamas pequenas e cria pilares de fogo fácilmente desviáveis, embora ser atingido pelo pilar tire uma boa quantidade de vida. Apenas lance Wind Storms nele e evite ser atingido para vencê-lo.

Depois publico a parte dos 2 Castelos Finais! Bai-Bai!

Odori - Dança Tradicional Japonesa

2007-11-29T14:04:00.000-08:00

Bon Odori (em japonês O-bon お盆 ou simplesmente Bon盆, Bon Odori?) é um festival que ocorre anualmente durante o verão (geralmente entre julho e agosto), sempre após o pôr do sol, pois prevalece a crença de que os espíritos somente saem durante a noite. Cada localidade escolhe uma data específica para fazer os seus festejos durante esse período.

O Bon Odori é um festival de tradição budista que tem as suas origens na China. Durante o Bon celebram-se as almas dos antepassados com danças em grupo e levando-se lanternas acesas saudosamente lembrando da sabedoria dos antepassados. Apesar de análogo ao dia dos finados, durante o Bon são tocadas músicas tradicionais alegres e, sobretudo, predomina um clima de jovialidade, gratidão e participação geral. Muitas famílias aproveitam a oportunidade para se reencontrarem durante o Bon, voltando das grandes cidades aos seus lugares de origem.

O Bon também é celebrado em comunidades de imigrantes japoneses e seus descendentes e amigos fora do Japão: Por exemplo nos estados de São Paulo, Mato Grosso do Sul, Pernambuco, Bahia e Paraná, no Brasil; e nos estados de Oregon, Washington e na Califórnia, nos Estados Unidos.

Texto retirado si te Wikipedia

Game Rewiews Clássicos: Megaman 6. (Parte 1)

2007-11-29T06:50:00.000-08:00

E começando a fazer Rewiews de jogos clássicos que mudaram o mundo, começo com um dos que eu mais gostei. Megaman 6. O sexto jogo da série revolve na trama do Campeonato Mundial de Robôs, criado pelo misterioso Mr. X (Supostamente um Engenheiro roboticista milionário) para competir e testar as capacidades dos melhores robôs do mundo. Megaman, que foi criado para ser um robô pacifista, decide não competir e apenas observar o evento e garantir a segurança dele. Porém, Mr. X reprograma os oito robôs finalistas para dominar o mundo! Megaman então parte em uma joranada para derrotar os oito robôs, Mr. X e garantir a paz mundial.

1ª Fase: Blizzardman

Uma fase de Gelo, como todas as outras. Isso significa partes realmente irritantes e escorregadias e e inimigos baseados em coisas estranhas como discos de hóquei e morsas. Ah, pelo menos eles tem algo a ver com gelo!

Ou não.

Após derrotar mais polvos e passar por um submarino nuclear estranhamente embaixo de uma geleira, encontro Blizzardman, o chefão.

Temam o ataque da neve que cai do céu!

Esse palhaço é o primeiro chefe, então, ao invés de usar uma arma efetiva, Megaman tem de apelar ao canhãozinho de ervilhas no braço dele. Ao menos o chefe tem ataques ainda mais toscos, como ROLAR em direção ao inimigo e invocar FLOCOS DE NEVE MORTAIS!

Após derrotá-lo, Megaman ganha o Blizzard Attack. Uau. Atirar quatro flocos de neve. Grande arma.

2ª Fase: Plant Man.

Na densa selva amazônica (Que estranhamente tem árvores ROBOTICAS), Megaman atravessa um denso caminho de árvores, destruindo a fauna (ROBÓTICA) local e passar por diversos abismos irritantes na margem de um rio cheio de piranhas mecânicas que saltam para morder a sua bunda azul, até entrar em UMA ÁRVORE para derrotar o chefe.

Plant Man... Mais ridículo que aparenta.

Agora, imagine a figura em cima em estilo 8-bit e verá a coisa ridícula que me sujeitei a enfrentar. Além do fato de ser uma FLOR ROBÔ, Plant Man tem o poder mais ridículo do jogo. Um escudo. De pétalas. Isso mesmo. Ele atira PÉTALAS em você! E por incrível que pareça, elas causam um dano escroto! Parece que Megaman foi construido com pelas paraguaias para receber dano de pétalas... Bem, contra-atacando arma tosca com arma tosca, use o Blizzard Attack, e veja a florzinha murchar.

Após ganhar, você recebe o inútil Plant Barrier, e o útil Rush Adaptor, que permite a você voar por alguns segundos.

3ª Fase: Tomahawk Man.

Um deserto de faroeste. Para um chefão que parece um chefe apache. Que inesperado ¬¬. Bem, após percorrer o deserto e atirar em alguns robôs-pistola-caubói, você chega até o chefe, Touro Sentad..., digo, Tomahawk Man.

Megaman: "Ei cara, não acha melhor resolvermos isso com um cachimbo da paz?"

Tomahawkman: "Você acha o fato de eu ser um nativo indígena engraçado? Pois não vai achar quando enfiar um machado na sua testa!"

Felizmente, Tomahawkman não atira mísseis Tomahawk, mas apenas penas de seu cocar e o machado no seu braço. Infelizmente isso não muda o fato de eles tirarem um HP escroto de Megaman. Utilizando o fato de ele ser provávelmente alérgico a flores, equipe o Plant Shield, vá na direção dele (Evite bater de frente ou ser atingido por uma machadada) e o acerte. Quando ganhar, receberá o Tomahawk Swing, uma das melhores (E menos toscas) armas do jogo.

4ª Fase : Yamatoman.

Ao contrário do que o nome indica, Yamatoman não é o organizador do Anime Friends .

A fase parece mais um grande castelo japonês, com inimigos baseados em pandas, samurais e outras orientalidades, como Samurais em cima de Sapos (Samurais robôs tem contrato com o Gamabunta?).
Após passar pela fortaleza "Impenetrável", você encontra o honorado Samurai Yamatoman.

Yamatoman: "Atirar a parte pontuda e perigosa da minha arma em meu inimigo de forma fácilmente desviável é uma estratégia excelente, diz Sun Tzu."

Yamatoman vai ficar a maior parte do tempo saltando sobre Megaman e atirando a ponta de sua lança, ou então atirar três pontas de uma vez, indo logo depois para pegar e recolocar a ponta na lança. Que ataque estranho, não? Infelizmente ele faz isso MUITO RÁPIDO, dando pouco tempo para desviar direito e contra-atacar. Aproveite o fato de ele pular muito para acertar um T. Swing no ar e derrotá-lo após alguns tiros.

Após vencer você ganha a Yamato Spear. Não, na verdade só a ponta dela.

Daqui a alguns dias posto a 2ª e 3ª parte de Rewiew! Cya!

Nintendo

2007-11-23T07:49:00.000-08:00

Bem, não sei se vocês sabem mas sou um grande admirador da Nintendo. Isso porque o meu primeiro videogame foi um Super Nintendo e considero o melhor console te todos os tempos com jogos considerados clássicos como Super Mario World, Donkey Kong, entre outros. Melhor que o Super Nintendo não há, o que ainda pode chegar aos pés do N64, que também foi um sucesso, é o Wii. Por essa admiração pela nintendo, vou falar umpouco sobre a história da empresa que inova a cada console o conceito Video-Game.

Nintendo (任天堂, "deixe nas mãos do céu" em japonês), apelidada Big N, é uma empresa japonesa fabricante de videojogos. É tida como o grande símbolo mundial dos video games devido a sua competência e sucesso na venda destes aparelhos/jogos pós-Atari e no seu extenso trabalho em criar personagens carismáticos que cativam o público.

História

A Nintendo foi criada por Fusajiro Yamauchi em 1889 e fabricava cartões artesanais de um tipo de baralho tradicionalmente japonês chamado Hanafuda. Em 1950, Hiroshi Yamauchi, bisneto de Fusajiro, fez uma parceria com a Disney para produzir cartas estampadas com seus personagens.

Em meados da década de 1970 a empresa começa a perder mercado para fabricantes de jogos eletrónicos como Bandai e Atari e entra definitivamente neste ramo com a fabricação de pequenos aparelhos eletrónicos equipados com um ecran LCD, chamados Game & Watch. O então criador Gunpei Yokoi daria início à era digital da empresa que prosseguiria ao longo das décadas de 1970 e 1980, com a fabricação de fliperamas. Mas os fliperamas da Nintendo não emplacavam nos Estados Unidos.

Então, Shigeru Miyamoto, um designer trabalhando desde 1977 na empresa, fora chamado para criar um jogo que pudesse usar os gabinetes do mal-sucedido Radar Scope. Miyamoto, que não entendia nada de tecnologia, criou um game sobre um encanador chamado Jumpman que salvava sua namorada de um gorila. Donkey Kong, lançado em 1981, foi um sucesso, e revelou dois personagens: o gorila-título, e Mario, que se tornaria mascote da empresa.

Após outros arcades bem sucedidos, como Donkey Kong Jr., e Mario Bros., a empresa resolveu investir num console. O Famicom (Family Computer) foi lançado no Japão em 1983, e em 1985 foi lançado nos Estados Unidos com o nome NES (Nintendo Entertainment System). A NES é apontado por "salvar" a indústria de videojogos que tinha entrado em crash no ano de 1983, vendendo cerca de 60 milhões de consoles. Com as grandes vendas deste console e dos jogos Super Mario Bros., Metroid e The Legend of Zelda a Nintendo consagra-se definitivamente como líder mundial e torna-se símbolo de toda uma geração. Nessa época, muitas pessoas nem mesmo usavam o termo "console", preferindo referir-se a esse tipo de aparelho simplesmente como "Nintendo".

Em 1989, a Nintendo lançou seu primeiro portátil, o Game Boy, e viu um primeiro grande concorrente surgir: a Sega, com seu Mega Drive. Com a Nintendo lançando a Super NES em 1991, as duas empresas lutaram ao longo dos anos 1990 pelo domínio do mercado dos consoles. A Mega Drive reduziria os 90-95% do mercado da Nintendo a meros 35%, mas jogos como Super Mario World, Street Fighter II, The Legend of Zelda: A Link to the Past, Donkey Kong Country e a série Final Fantasy garantiriam o primeiro lugar de volta à Nintendo.

Em 1995, a Nintendo anunciou seu próximo console, o Nintendo 64, e a Sony, gigante no mundo dos aparelhos eletrônicos, lançou a PlayStation (inicialmente planeado como periférico para o SNES, para ler CD's). Como a consola da Sony usava CDs, e o Nintendo 64 mantinha os cartuchos (devido aos seus tempos de loading serem muito menores), a maioria dos fabricantes abandonou a Nintendo para trabalhar com a Sony. O Nintendo 64 foi lançado em 1996 e foi superado pelo PlayStation, mas garantiu o segundo lugar, tendo mais vendas do que o Sega Saturn.

Em 1996, foi lançado o Game Boy Pocket, versão menor do original, e os primeiros jogos de Pokémon, que garantiram vendas enormes do portátil e viraram uma enorme fonte de lucro para a empresa. Em 1998, fora lançado o Game Boy Color.

Em 2001, a Nintendo lançou o sucessor da N64, a Nintendo GameCube. O console sofreu uma dura concorrência da Sony com o Playstation 2, e da recém-chegada Microsoft e o seu Xbox. Também em 2001 apareceu o sucessor do Game Boy, o Game Boy Advance. Em 2004 foi apresentado um novo consolo portátil, o Nintendo DS, com um conceito inovador: duas telas, sendo uma delas tocável, como nos Palmtops, que recebeu 3 milhões de pré-encomendas no seu lançamento. Em 2005 foi lançada uma versão à parte do Game Boy Advance, o Game Boy Micro.
Na E3 de 2005 a empresa anunciou a sua entrada na nova geração, lançando o seu novo console, com o codinome Revolution. Em 2006, esse Revolution mudou de nome para Wii. Para muitos gerou controvérsia, pois não fazia sentido, mas, com o passar do tempo, as pessoas descrobriram que fazia todo o sentido, já que para um não-gamer, ao ouvir esse nome e saber que é um video game, ele saberá que este é bem simples e fácil de jogar. Ao final de 2006, foram lançados o Wii(em 19 de Novembro nos EUA e em 2 de Dezembro no Japão) e um de seus rivais, um novo membro da velha família PlayStation, o PlayStation 3, que, junto com o Xbox 360(lançado um ano antes), teria os mais avançados gráficos e som dos video games, mas isso o torna caro demais até mesmo para americanos, custando US$600. A Nintendo, ao contrário, não queria gráficos avançados ainda, mas sim colocar uma nova forma de jogar com o Wii-mote, que acompanha os movimentos dos jogadores e atrair novos gamers para o mercado de video games, e com isso conseguiu a liderança dos consoles. (informação de março de 2007).

Quer estudar no Japão?

2007-11-22T17:56:00.000-08:00

Eu fico pensando: "Por que as pessoas buscam a língua japonesa para ser estudada?". Certo que pelo menos 70% dos casos é por causa dos animes/mangá ou outros 30% são por diversos motivos entre eles: curiosidades, descendência, estudo, trabalho, etc.

O Japão é um país que chama atenção por sua diversidade cultural, bela, tradição, cultura. Nem só de anime e mangá se faz um país!

Para aqueles que querem estudar pela terra do sol Nascente aqui vai algumas dicas de bolsas de Estudo!

Bolsas no Japão

O Japão mantém alguns programas de estímulo a estudos, pesquisas e aperfeiçoamento da língua japonesa

Programas Principais:

- Monbukagakusho

- Jica

O governo japonês mantém programas de estímulo à formação, treinamento e pesquisa para brasileiros em diversas instituições do Japão. Os mais relevantes são o Programa Monbukagakusho de bolsas para pesquisa e graduação do governo do Japão e as bolsas para estudos e aperfeiçoamento profissional da JICA (Agência de Cooperação Internacional do Japão), organismo ligado ao Ministério de Negócios Estrangeiros daquele país.

Monbukagakusho

Considerado o maior programa oficial do Japão na concessão de bolsas para estrangeiros, o Monbukagakusho tem seis modalidades básicas.

Entre outros pré-requisitos específicos de cada programa, todos são destinados a brasileiros que tenham bom domínio dos idiomas inglês ou japonês, já que os conteúdos são ministrados nessas línguas. Para as Bolsas de Pesquisa, está incluído um curso de seis meses de japonês na programação. Já as demais bolsas prevêem um curso de um ano de duração no qual os candidatos terão acesso a um conteúdo preparatório conjuntamente com um curso de japonês.

A bolsa de Treinamento é específica para docentes, coordenadores ou diretores de escolas do Ensino Fundamental e Médio interessados em fazer pesquisas relacionadas à educação escolar. Já o programa de Língua é destinado a estudantes universitários do curso de Letras (habilitação em língua, literatura e cultura japonesa), que desejam aprimorar os seus conhecimentos. As iniciativas são destinadas a brasileiros com bons conhecimentos do idioma inglês ou japonês.

Os catálogos com a programação dos cursos oferecidos pelas instituições japonesas estão no site www.studyjapan.go.jp (site em inglês: www.studyjapan.go.jp/en/), e também disponíveis para consulta no Departamento Cultural do Consulado Geral do Japão em São Paulo. Os candidatos inscritos serão submetidos a um exame de línguas e os aprovados passarão, ainda, por uma entrevista. Mais informações sobre os programas podem ser obtidas no site do Consulado Geral do Japão em São Paulo.

A concessão das bolsas é feita a partir de processo seletivo dirigido pelas representações diplomáticas do Japão no Brasil. Os moradores de cada uma das regiões do país devem procurar a missão diplomática específica responsável por sua área para se inscrever no programa.

O número de bolsas concedidas a cada não é fechado, pois depende do desempenho dos candidatos nas provas e avaliação de documentos.

Pré-requisitos:

* Nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa);
* Idade até 34 anos;
* Formação universitária ou estar apto a se formar no ano corrente ou em junho de 2006;
* Domínio da língua inglesa ou japonesa;
* Estar gozando de boa saúde física e mental.

Obs.: Excluem-se militares da ativa

Área de estudos que deverá estar relacionada à área de formação do candidato:

* Ciências Humanas: Administração de Empresas, Artes e Design, Ciências Contábeis, Ciências Políticas, Ciências Sociais, Comércio Exterior, Comunicação, Direito, Economia, Educação, Filosofia, Geografia, História, Letras (Japonês), Marketing, Relações Internacionais, Sociologia etc.
* Ciências Exatas e Biológicas: Agronomia, Arquitetura, Biologia, Biotecnologia, Ciências da Alimentação, Ciências da Computação, Design Industustrial, Ecologia e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia de Controle, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Engenharia da Informação, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Farmácia, Física, Geologia, Informática, Matemática, Medicina, Nutrição, Odontologia, Química, Veterinária, Zoologia etc.

Benefícios:

* Valor da Bolsa: 175.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação);
* Passagem de ida e volta.

- BOLSA DE GRADUAÇÃO

Programa destinado a brasileiros interessados em cursar uma graduação em universidades japonesas.

Pré-requisitos:

* Nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa);
* Idade entre 17 e 21;
* Conclusão do ensino médio;
* Domínio da língua inglesa ou japonesa;
* Disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês

Obs.: Excluem-se militares da ativa

Áreas de Estudos:

* Ciências Humanas: Administração de Empresas, Artes e Design, Ciências Contábeis, Ciências Políticas, Ciências Sociais, Comércio Exterior, Comunicação, Direito, Economia, Educação, Filosofia, Geografia, História, Letras (Japonês), Marketing, Relações Internacionais e Sociologia.
* Ciências Exatas e Biomédicas:
1 - Ciências Naturais (A): Aeronáutica, Arquitetura, Biotecnologia, Ciências da Computação, Construção Naval, Design Industrial, Engenharia Aeroespacial, Engenharia Agrícola, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia da Comunicação, Engenharia de Controle, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Engenharia Industrial, Engenharia da Informação, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia de Minas, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Física, Geociências, Geologia, Informática, Marinha Mercante, Matemática e Química.
2 - Ciências Naturais (B): Agronomia, Biologia, Ciências da Alimentação, Ecologia e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Nutrição, Piscicultura, Química Agrícola, Zoologia, Veterinária.
3 - Ciências Naturais (C): Medicina e Odontologia.

Período da Bolsa:

* Maioria dos cursos: cinco anos;
* Odontologia, Veterinária e Medicina,: sete anos.
* Curso de língua japonesa, nos primeiros 12 meses da bolsa.

Para obter dicas de estadia no país, depoimentos de ex-bolsistas e relação de associações mundiais de ex-bolsistas no Japão, acesse o site Study in Japan: Comprehensive Guide.

Benefícios:

* Valor da Bolsa: 135.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação);
* Passagem de ida e volta.

- ESCOLAS TÉCNICAS SUPERIORES

Os cursos das Escolas Técnicas Superiores do Japão têm a duração de cinco anos para os estudantes japoneses formados no 1º grau (equivalente a 9 anos de estudo). A bolsa permite que o bolsista ingresse no terceiro ano destes cursos, após um ano de curso de língua japonesa. Os bolsistas com bom desempenho poderão solicitar a prorrogação da bolsa por mais dois anos, transferindo-se para o terceiro ano do curso universitário, com exceção do curso de Marinha Mercante.

Pré-Requisitos:

* Nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa);
* Idade entre 17 e 21;
* Conclusão do ensino médio;
* Domínio da língua inglesa ou japonesa;
* Disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês.

Obs.: Excluem-se militares da ativa

Áreas de Estudos:

* Engenharia e Ciência de Materiais;
* Engenharia Mecânica;
* Engenharia e Controle Eletrônico;
* Engenharia Elétrica e Eletrônica;
* Ciências da Computação e Engenharia da Informação;
* Arquitetura e Engenharia Civil;
* Marinha Mercante.

Obs.:
- os candidatos devem optar por 3 áreas.
- os candidatos para Marinha Mercante devem comprovar boa visão.
- para obter dicas de estadia no país, depoimentos de ex-bolsistas e relação de associações mundiais de ex-bolsistas no Japão, acesse o site Study in Japan: Comprehensive Guide.
- para mais informações sobre as Escolas Técnicas Superiores, acesse http://www.mext.go.jp/ ou http://www2.denshi.numazu-ct.ac.jp/koho.

Período da Bolsa:

* Quatro anos;
* Marinha Mercante - quatro anos e seis meses.

Benefícios:

* Valor da Bolsa: 135.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação);
* Passagem de ida e volta.

- BOLSA PARA CURSO PROFISSIONALIZANTE

Os Cursos Profissionalizantes no Japão têm a duração de três anos. Após um ano de curso preparatório e aprendizado de língua japonesa, o bolsista ingressará na escola profissionalizante determinada pelo governo japonês, para um curso de dois anos. Esta bolsa visa proporcionar o aprendizado de técnicas e conhecimentos necessários para a vida profissional.

Pré-requisitos:

* Nacionalidade brasileira (excluem-se brasileiros com dupla nacionalidade japonesa);
* Idade entre 17 e 21;
* Conclusão do ensino médio;
* Disposição em aprender a língua japonesa e assistir aulas em japonês;

Obs.: Excluem-se militares em serviço ativo e estudantes que já tenham recebido Bolsa de Estudos do Governo Japonês

Área de Estudos:

* Engenharia Civil, Arquitetura, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Telecomunicações, Educação Infantil, Hotelaria, Moda, Fotografia, Nutrição, Secretariado, Turismo, Design etc.

Período da Bolsa: três anos.

Benefícios:

* Valor da Bolsa: 135.000 ienes mensais (valor sujeito a pequena variação);
* Passagem de ida e volta.

Obs.: Para manter os benefícios da bolsa o aluno deverá manter boas notas e boa freqüência no curso

JICA

Já os programas desenvolvidos pela JICA são divididos, basicamente, em duas categorias: aqueles voltados a brasileiros em geral e os destinados exclusivamente a descendentes de japoneses.

No primeiro caso, são oferecidos pouco menos de 200 cursos de aperfeiçoamento técnico para brasileiros que atuem profissionalmente em órgãos públicos ou universidades e que tenham bons conhecimentos pelo menos da língua inglesa. Por outro lado, os programas destinados a descendentes exigem que o candidato possua o domínio do idioma japonês, já que os programas são ministrados nesta língua.

O Programa de Treinamento Técnico de Participantes Estrangeiros da JICA concede ao profissional selecionado uma bolsa de aproximadamente US$ 30 ao dia ao longo do curso gratuito que, em geral, tem duração de duas semanas a até um ano, além de passagem aérea ida e volta, estadia, alimentação e assistência médica.

O Brasil é o país que mais recebe assistência técnica japonesa na América Latina. A JICA oferece a cada ano a nosso país, pelo Programa de Treinamento Técnico de Participantes Estrangeiros, uma lista de 280 cursos, dentre os quais 180 de interesse nacional. A assistência prestada pela JICA ao Brasil concentra-se, essencialmente, nas áreas ligadas ao meio-ambiente, à indústria, agricultura, redução das disparidades regionais, combate à pobreza e à cooperação Sul-Sul.

A cada ano, das cerca de 500 vagas internacionais abertas pelo Programa de Treinamento Técnico de Participantes Estrangeiros, de 100 a 110 são ocupadas por brasileiros, segundo informa o escritório da JICA em São Paulo.

Os cursos destinam-se a administradores, técnicos e pesquisadores que buscam promover o desenvolvimento do país e de suas regiões. Esses profissionais devem ter experiência mínima de cinco anos na área de atuação, domínio do idioma inglês e estar vinculados formalmente a órgãos públicos ou universidades para poder participar dos programas. A idade-limite para candidaturas, em geral, é de 40 anos.

Os cursos oferecidos pela JICA são realizados ao longo do ano, o que permite inscrições durante igual período, dependendo das especificidades de cada curso. Em geral, entre 100 e 110 brasileiros (das cerca de 500 bolsas oferecidas internacionalmente ao ano pela agência) são beneficiados pela JICA.

Informações retiradas do site Universia

Os 100 sobrenomes mais populares do Japão

2007-11-22T16:56:00.001-08:00

1 SATO : Sa = ajudar ; To = glicínia (uma espécie de planta cujo kanji está ligado ao clã Fujiwara)
2 SUZUKI : Suzu = guizo ; Ki = árvore,madeira : Árvore de sinos
3 TAKAHASHI : Taka = alto ; Hashi = ponte : Ponte alta
4 TANAKA : Ta = arrozal, plantação ; Naka = dentro, centro, meio : Meio do arrozal
5 WATANABE : Wata = atravessar, cruzar ; Be = beira, borda : Atravessar pela beira
6 ITO : I = deriva de Ise, cidade de Mie ; To = glicínia
7 YAMAMOTO : Yama = montanha, monte ; Moto = pé, base : Base da montanha
8 NAKAMURA : Naka = dentro, centro ; Mura = povoado, aldeia : Meio da aldeia/Aldeia central
9 KOBAYASHI : Ko = pequeno ; Bayashi = arvoredo, bosque : Bosque pequeno
10 SAITO : Sai = afetuoso ; To = glicínia
11 KATO : Ka = incluir, acrescentar (Kaga - nome antigo da atual região da província de Ishikawa) ; To = glicínia
12 YOSHIDA : Yoshi = boa sorte, feliz, auspicioso ; Da = plantação : Plantação auspiciosa
13 YAMADA : Yama = montanha, monte ; Da = arrozal : Arrozal da montanha
14 SASAKI : Sa = ajudar ; Sa = indica repetição do ideograma que o antecede ; Ki = árvore, madeira : Árvore de apoio
15 YAMAGUCHI : Yama = monte, montanha ; Guchi = abertura : Abertura para a montanha
16 MATSUMOTO : Matsu = pinheiro ; Moto = base, pé, princípio : Base do pinheiro
17 INOUE : I = poço ; Ue = sobre, em cima : Em cima do poço
18 KIMURA : Ki = árvore, madeira ; Mura = povoado, aldeia : Povoado com árvores
19 HAYASHI : Hayashi = bosque
20 SHIMIZU : Shi = puro ; Mizu = água : Água pura
21 YAMAZAKI : Yama = monte, montanha ; Zaki = cabo, ponta : Extremidade da montanha
22 NAKAJIMA : Naka = centro, dentro ; Jima = ilha : Ilha central
23 IKEDA : Ike = lago ; Da = arrozal, plantação : Plantação com lago
24 ABE : A = Lisonjear, agradar ; Be = dividir, departamento, setor, grupo : Grupo agradável
25 HASHIMOTO : Hashi = ponte ; Moto = base, princípio : Base da ponte
26 YAMASHITA : Yama = montanha, monte ; Shita = embaixo, parte inferior : Parte de baixo da montanha
27 MORI : Mori = bosque
28 ISHIKAWA : Ishi = pedra ; Kawa = rio : Rio pedregoso
29 MAEDA : Mae = frente ; Da = arrozal, plantação : Arrozal da frente / De frente ao arrozal
30 OGAWA : O = pequeno ; Gawa = rio : Rio pequeno
31 FUJITA : Fuji = glicínia ; Ta = plantação
32 OKADA : Oka = colina ; Da = plantação, arrozal : Arrozal da colina
33 GOTO : Go = posterior, atrás ; To = Glicínia
34 HASEGAWA : Ha = longo ; Se = vale ; Gawa = rio : Longo rio que corre o vale
35 ISHII : Ishi = pedra ; I = poço : Poço de pedra
36 MURAKAMI : Mura = aldeia, povoado ; Kami = parte superior, em cima, sobre : Parte de cima do povoado
37 KONDO : Kon = perto, próximo ; Do = glicínia
38 SAKAMOTO : Saka = declive, descida ; Moto = base, pé, princípio : Parte de baixo da descida
39 ENDO : En = longe, distante ; Do = glicínia
40 AOKI : Ao = azul, verde ; Ki = árvore, madeira : Árvore verde / azul
41 FUJII : Fuji = glicínia ; I = poço
42 NISHIMURA : Nishi = oeste ; Mura = povoado : Povoado do oeste
43 FUKUDA : Fuku = sorte ; Da = arrozal, plantação : Arrozal da sorte
44 OOTA : Oo = fértil ; Ta = arrozal, plantação : Arrozal fértil
45 MIURA : Mi = três ; Ura = baía, enseada : Três baías
46 FUJIWARA : Fuji = glicínia ; Wara = campo (Clã que teve início no Japão antigo e que desempenhou papel central no império até a Restauração Meiji.)
47 OKAMOTO : Oka = colina ; Moto = base, pé, princípio : Base da colina
48 MATSUDA : Matsu = pinheiro ; Da = plantação, arrozal : Arrozal com pinheiro
49 NAKAGAWA : Naka = dentro, centro ; Gawa = rio : Rio central
50 NAKANO : Naka = dentro, centro ; No = campo : Campo central
51 HARADA : Hara = campo ; Da = plantação : Plantação no campo
52 ONO : O = pequeno ; No = campo : Pequeno campo
53 TAMURA : Ta = arrozal, plantação ; Mura = povoado, aldeia : Povoado com arrozal
54 TAKEUCHI : Take = bambu ; Uchi = dentro : Dentro do bambuzal
55 KANEKO : Kane = ouro, fortuna, dinheiro ; Ko = filho : Filho afortunado
56 WADA : Wa = harmonia, paz ; Da = arrozal, plantação : Plantação harmoniosa
57 NAKAYAMA : Naka = dentro, centro ; Yama = monte, montanha : Dentro da montanha
58 ISHIDA : Ishi = pedra ; Da = arrozal, plantação : Plantação pedregosa
59 UEDA : Ue = em cima, sobre, topo ; Da = arrozal, plantação : Plantação de cima
60 MORITA : Mori = fl oresta, bosque ; Ta = arrozal, plantação : Plantação no bosque
61 KOJIMA : Ko = pequeno ; Jima = ilha : Pequena ilha
62 SHIBATA : Shiba = gravetos ; Ta = plantação : Plantação com gravetos
63 HARA : Hara = campo
64 MIYAZAKI : Miya = templo xintoísta, palácio imperial ; Zaki = ponta, extremidade : Extremidade do templo ou palácio
65 SAKAI : Saka = saquê, bebida alcoólica feita de arroz ; I = poço : Poço de saquê
66 KUDO : Ku = habilidade ; Do = Glicínia
67 YOKOYAMA : Yoko = ao lado ; Yama = monte, montanha : Ao lado da montanha
68 MIYAMOTO : Miya = palácio imperial, templo xintoísta ; Moto = início, princípio : Origem do templo
69 UCHIDA : Uchi = dentro ; Da = arrozal, plantação : Dentro da plantação
70 TAKAGUI : Taka = alto ; Gui (ki) = árvore : Árvore alta
71 ANDO : An = tranqüilo ; Do = glicínia
72 SHIMADA : Shima = ilha ; Da = arrozal, plantação : Plantação da ilha
73 TANIGUCHI : Tani = vale ; Guchi = boca : Abertura do vale
74 OONO : Oo = grande ; No = campo, planície : Grande planície
75 TAKADA : Taka = alto ; Da = arrozal, plantação : Plantação alta
76 MARUYAMA : Maru = redondo,círculo ; Yama = monte, montanha : Montanha redonda
77 IMAI : Ima = agora, atual ; I = poço : Poço atual
78 KAWANO : Kawa = rio ; No = campo, planície : Rio com planície
79 FUJIMOTO : Fuji = glicínia ; Moto = origem, princípio, base
80 MURATA : Mura = aldeia,vilarejo ; Ta = arrozal, plantação : Plantação do vilarejo
81 TAKEDA : Take = guerreiro ; Da = arrozal, plantação : Arrozal do guerreiro
82 UENO : Ue = em cima, de cima, sobre ; No = campo, planície : Em cima da planície
83 SUGUIYAMA : Sugui = cedro japonês ; Yama = monte, montanha : Montanha de cedro
84 MASUDA : Masu = aumentar ; Da = arrozal, palntação : Plantação ampliada
85 KOYAMA : Ko = pequeno ; Yama = monte, montanha : Pequena montanha
86 OOTSUKA : Oo = grande ; Tsuka = montículo , túmulo antigo : Grande túmulo antigo
87 HIRANO : Hira = plano ; No = campo : Campo plano
88 SUGAHARA : Suga = junça, corriço (planta ciperácea) ; Hara = campo : Campo de Junça
89 KUBO : Ku = há muito tempo ; Bo = manter,conservar : Mantido há muito tempo
90 MATSUI : Matsu = pinheiro ; I = poço : Poço do pinheiro
91 CHIBA : Chi = mil ; Ba = folha : Mil folhas
92 IWASAKI : Iwa = rocha, rochedo ; Saki = ponta, extremidade : Extremidade do rochedo
93 SAKURAI : Sakura = cerejeira ; I = poço : Poço da cerejeira
94 KINOSHITA : Ki = árvore ; Shita = debaixo : Debaixo da árvore
95 NOGUCHI : No = campo, planície ; Guchi = boca, abertura, entrada : Entrada do campo
96 MATSUO : Matsu = pinheiro ; O = cauda, rabo : Cauda do pinheiro
97 KIKUCHI : Kiku = crisântemo ; Chi = terra : Terra de Crisântemo
98 NOMURA : No = campo, planície ; Mura = aldeia, vilarejo : Vilarejo do campo
99 ARAI : Ara = novo ; I = poço : Poço novo
100 WATANABE : Watana = atravessar ; Be = seção, divisão : Atravessa a divisão

Matéria Retirada da Revista Made in Japan

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Bom a matéria não fala isso, mas acredito que a origem desses sobrenomes tenha sido do local onde eles moravam, assim como foi no Brasil.

Por exemplo, vocês já se perguntaram de onde vieram os sobrenomes Costa e Silva que são tão populares por aqui? O fato que é que antigamente só tinha sobrenome quem tinha poder (ou seja, quem tinha dinheiro), ai o que acontecia quando você conhecia 2 José's e um morava no litoral e outro no interior? Você conheci um José da Costa (do litoral) e um da Silva (do interior). Acredito que seja a mesma coisa no Japão, já que os sobrenomes mais comuns (esses que foram citados pela revista) dão indicações do local onde a família morava.

Falando um pouquinho sobre os nomes, tenho uma dica para aqueles curiosos sobre língua japonesa (com tantas visitas eu creio que não sejam mais só meus queridos alunos que andem lendo as coisas que postamos aqui).

http://madeinjapan.uol.com.br/japantype/

Nesse site basta você colocar o seu nome e ele aparece em japonês! Tá, tão é 100% correto, mas quebra um galho para os curiosos de plantão! O alfabeto que vai aparecer vai ser o Kakatana (que é o alfabeto usado para palavras estrangeiras!).

Kareshi Kanojo no Jijou - As razões dele e dela

2007-11-19T04:35:00.000-08:00

Bom, esse anime não é muito recente (tá, ele é bem velhinho e é difícil um otaku antigo não ter sequer ouvido falar dele!) Mas o mangá tá saindo agora no Brasil e já tá mostrando aquilo que o anime não tem.

KareKano é um shoujo (mangá para garotas - Onde está o trabalho do Nathan???), mas serve tanto para homens e mulheres. Nada de criancinhas fofinha (a Tsubasa não conta!) e problemas bobinho. Não há romances melosos e sem graça. Ou Seja NADA DE PROCONCEITOS MASCULINOS COM ESSE SHOUJO!

Kareshi Kanojo no Jijou, carinhosamente apelidado de KareKano, fala de um romance escolar.

Espere! Espere!!!! Não pare de ler! Esse aqui não tem nada de comum! Nada de super-heróinas que vestem roupas de marinheiro e saem pela noite buscando criaturas bizarras que tentam destruir a terra! (Nada contra Sailor Moon, afinal eu sou fã)

Voltando a história, a personagem principal se chama Yukino Miyazawa, uma estudante perfeita. Sabe tocar flauta, escrever kanjis corretamente, ótima atleta e tem as melhores notas de toda a escola! É dedicada a todos da turma, uma boa amiga, se preocupando com todos que a rodeiam; e, olha que fantástico, ela não é nem arrogante, nem metida, nem prepotente! Não é tímida, o que a torna bem popular na escola.

...

Acontece, queridos, que essa Yukino NÂO existe!!!

Yukino é, na verdade, uma pessoa mesquinha, arrogante, exibida e egocêntrica OU SEJA ela é uma FALSA! Gosta de chamar atenção (acho que ela deveria ter ambição de tomar o lugar do sol). Nada do que ela faz é natural dela, tudo é premeditado! Até mesmo as caras e poses que ela faz para se passar de boazinha! Ela morre de estudar, treinar com pesos (pra educação física) apenas para ser a número 1 e chamar mais atenção e elogios para si! Porém NINGUÉM, além dos Mayazawa, sabe dessa outra personalidade dela.

A vida dela parece ser bem perfeita vista desse ângulo...

Bom, prosseguindo... Ela devia ser uma iludida ao achar que poderia fazer isso pelo resto da vida, não é?

Toda essa fachada ameaça desabar quando ela entra para o ensino médio, e descobre que não entrou na escola com o primeiro lugar! Meus Deus, o mundo desaba nesse exato momento para ela!!!! Dias e noites de estudo, enfurnamentos dentro de casa, um discurso elaborado para entrar com todas as glórias na escola! E tudo foi arrasado por um infeliz que ficou em uma classificação melhor que a DELA!!!! (Você não teria ódio desse infeliz?).

Sim, ela descobre quem foi o crápula que a fez passar por tamanha crise de auto-piedade. Se nome: Soujirou Arima, filho único de donos de um hospital. E esse riquinho esnobe (na opinião dela) passa a ser seu inimigo numero 1! (Claro que apenas ela sabia dessa inimizade). O garoto é tudo aquilo que ela fingi ser, e acaba por tomar seu posto, por direto, de aluna mais popular da escola! Mais pontos negativos para ele!

Pra piorar a situação, e ela descobrir que o fundo do poço é sempre bem mais fundo do que o que se imagina, Arima acaba descobrindo a verdadeira personalidade de Miyazawa, e aí eles começam a se aproximar.

Certo, depois de tudo o que eu disse, e pelo nome do mangá fica meio óbvio que eles passam a namorar, e a partir dai é que a verdadeira história começa;

Yukino descobre mais sobre si mesma com essa relação, passa a não achar tão importante a popularidade na escola, ela se vê tão realizada no amor que sente por ele e ser correspondida, quanto se sentir recebendo elogios. O resto do mundo passa a ser segundo plano pra ela. (Quem não ficou feliz com isso foi a escola)

A vida de Arima, ela descobre, não era a marvilha que ela imaginada, pelo contrário, ele tem muitos problemas psicológicos, inclusive uma pseudo segunda personalidade. Ele não era a perfeição que ela via, tinha inúmeros defeitos, mas Yukino os releva devido ao amor que sente por ele.

O que é legal, é que eles aparentam ser comum. Dois estudantes, tendo uma vida normal, numa escola normal com pessoas normais. As imperfeições das pessoas são bem evidentes. Eles passam um clima de tranqüilidade, mas seus corações estão bem atormentados com os diversos problemas que surgem.

É uma história que explora os sentimentos sem ser brega, na verdade em muitos momentos chega a ser angustiante. E não é difícil você encontrar pessoas que você conhece em situações similares. Quem nunca colocou uma máscara para aparentar algo que não era? Quem nunca agiu de maneira falsa com outra pessoa? A série fala da realidade humana.

Bom, o mangá tem 21 tankoubon [1995-2005], e está sendo lançado no Brsil pela editor Panini e o anime tem 26 episódios.

Vejam, é uma boa série.

Beijos!

Dez dias depois....

2007-11-18T15:37:00.000-08:00

Oi!

Bom, desculpem a demora, mas como eu tinha avisado a vocês (não vocês curiosos que podem acabar lendo esse blog, digo vocês meus alunos!) eu estive trabalhando em um evento que me fez trabalhar por quase 10 dias sem descanso. Eu não voltava nem para casa para dormir! Me hospedaram no hotel onde eu estava trabalhando para que não perdesse tempo com o trajeto casa-trabalho.

Então tirem por ai a loucura que foram esses dias.

Sobre as provas elas estão quase todas corrigidas, mas eu pretendo dar todas as notas de uma vez. Marcaremos uma data, para depois das ADs de vocês, para que aqueles que não atingiram a média ideal possa fazer uma segunda prova.

Por isso estudem!!!!

Estarei me organizando agora que voltei a minha querida vida.

Inspirada pelos animais mitológicos que o Yuri falou, aqui vai uma lenda, como prometido: Um pouco de cultura.

Kitsune Tokoya

No folclore japonês, a raposa e o texugo eram considerados ilusionistas e viviam pregando peças. Conta uma antiga lenda que, nos arredores de uma pequena cidade, vivia uma família de raposas. Elas eram famosas pelo modo original de iludir as pessoas. Muito criativas, ninguém conseguia escapar de suas artimanhas.

Uma dessas raposas transformava-se em um homem barbeiro e deixava careca todos os clientes que o procuravam para fazer penteados ou aparar os cabelos. Assim, todos os homens da cidade ficaram de cabeças raspadas. Por isso, o animal encantado acabou ganhando o apelido de kitsune tokoya, ou seja, “raposa barbeira”.

Certo dia, houve, na casa do conselheiro da cidade, uma reunião para por fim àquela situação. Afinal, numa época em que os penteados estavam na moda para homens em todo o Japão, não era admissível que só aqueles da pequena cidade não pudessem andar de cabeça erguida. Apesar de haver unanimidade na decisão de fazer a raposa parar com a brincadeira, ninguém tinha sugestão de como fazer isso. Então, descobriram que, entre todos os homens da cidade, havia um que ainda mantinha seu belo penteado. Era um samurai jovem e esperto chamado Saizoemon. Diziam que seu único defeito era ser convencido.

Assim, o conselho de cidadãos resolveu chamá-lo para saber como havia conseguido safar-se da ardilosa brincadeira da raposa barbeira.

Chegando ao local da reunião, o samurai foi logo dizendo:

– Sabem por que se deixaram enganar por uma raposa? Simples, porque vocês são tolos. Sendo assim, não adianta ficar discutindo o dia todo, porque não vão chegar a conclusão alguma. No entanto, eu sei como dar um jeito. Então, o que estão esperando? Admitam a incompetência e me implorem para castigá-la.

Apesar de a arrogância irritar os presentes, ninguém viu outra alternativa senão pedir humildemente para que Saizoemon desse um jeito na atrevida raposa.

O samurai pegou uma lança e foi para o bosque, onde todos diziam que havia esconderijos de raposas. Quando caminhava por uma trilha entre árvores de pinho, cruzou com uma bela garota de olhar malicioso, que o cumprimentou:

– Boa tarde, Saizoemon, está passeando pelo bosque?

O samurai logo desconfiou que era um truque ilusionista da raposa e atacou com sua afiada lança. A moça, assustada, esquivou-se do golpe deixando aparecer uma cauda branca.

– Eu tinha razão, sua raposa safada. Agora, você não vai escapar de meu golpe – assim dizendo, atacou a raposa, que voltou ao seu formato e fugiu apavorada.
Vitorioso na primeira investida, ele ficou mais convencido de sua esperteza e foi caminhando mata adentro.

Numa clareira do bosque, viu outra mulher que parecia estar descansando. Logo desconfiou de que se tratava de outra raposa.

Assim que a mulher saiu andando, ele a seguiu, escondendo-se atrás das árvores enquanto observava-a.

Num momento, a mulher agachou e juntou um punhado de capim seco. Dobrou os capins e, com eles, fez um boneco.

Saizoemon segurou a respiração e observou atentamente.

A mulher esticou os braços levantando o boneco e assoprou com força. Como num passe de magia, o boneco ganhou vida, transformando-se num bebê humano. Embora espantado, o samurai não tinha mais dúvida de que se tratava de uma raposa.

Com o bebê no colo, a mulher entrou na casa de um lenhador e foi recebida por uma velhinha com grande alegria.

– Nossa – pensou Saizoemon – a raposa está tentando enganar a pobre velhinha. Preciso agir imediatamente. Assim dizendo, adentrou a casa derrubando a porta com o pé. Encostando a lança no pescoço da mulher, ele disse:

– Cuidado, minha senhora, esta raposa está tentando lhe enganar. Este bebê é um punhado de capim seco, vi com meus próprios olhos quando ela fez a magia – dizendo isso, o samurai apanhou uma corda e amarrou a mulher. A velhinha, que não estava entendendo nada, protestou:

– Senhor samurai, o que está fazendo com a minha nora, o senhor é um maluco?

– Santa ignorância a sua, minha senhora! Será que não percebe que esta é uma raposa astuta?! Fique olhando calada que vou provar o que estou dizendo.

– Pare, senhor, está completamente enganado. Meu neto não é um punhado de palha, veja é uma criança de carne e osso.

– Minha senhora, quando uma raposa se faz passar por gente, para quebrar o encanto, é necessário fazer fumaça com folha de cedro. Assim que a fumaça encobrir a raposa encantada, logo aparece um rabo branco e, depois, ela volta ao seu formato original.
Assim dizendo, Saizoemon arrastou a mulher amarrada para fora da casa, fez um monte de folhas de cedro e botou fogo para fazer fumaça.

A velhinha gritava desesperada para que Saizoemon parasse com aquele ato bárbaro.
– Por favor, pare com isso, o senhor vai matar a minha nora, a mãe de meu querido netinho.

Sem se importar com as súplicas da velha senhora, o samurai deixou a mulher coberta de fumaças, o que provocou muitas tosses.

– Não se preocupe, senhora, assim que quebrar o encanto, seu netinho vai voltar a ser um simples punhado de capim.

Por mais que a fumaça envolvesse a mulher, não aparecia nenhum rabo de raposa e ela continuava tossindo desesperadamente.

– Pare com isso, ela está morrendo, não está vendo o mal que está fazendo?

Saizoemon não parava. Estava convicto que aquela era uma raposa encantada. De repente, a mulher caiu e ficou esticada no chão.

– Minha nora morreu! Você matou a minha nora! Meu netinho vai ficar órfão! Quanta crueldade!

Saizoemon levou um susto. Balançou e desamarrou a mulher desesperadamente. Todas as tentativas para reanimá-la pareciam inúteis. O samurai foi tomado de um grande arrependimento e, prostrado no chão, reconheceu seu engano.

– Matei essa pobre mulher por engano. Que erro terrível cometi! Não sou digno de continuar sendo um samurai.

Nesse exato instante, apareceu um monge no local.

– O que aconteceu por aqui? Parece uma tragédia.

O samurai contou todo o seu infortúnio dizendo quanto estava pesaroso pelo imperdoável engano.

– Sua alma jamais terá paz enquanto não purificar seu espírito. A alma da pobre mulher, morta por engano, inconformada por tamanha injustiça, não terá paz. Vai se tornar, com certeza, uma alma penada. É necessário que reze muito, mas muito mesmo, por ela. Raspe sua cabeça e torne-se um monge, assim poderá dedicar muitas orações a sua pobre alma.

Saizoemon concordou que essa era melhor solução, já que era indigno de continuar sendo um samurai. Pediu, então, ao sacerdote que lhe raspasse a cabeça e o ordenasse monge.

Atendendo à vontade do samurai arrependido, o monge raspou a cabeça de Saizoemon. Quando terminou de raspar, o monge desapareceu num passe de mágica. Não só ele como a casa, o bebê, a velhinha e a mulher que parecia morta.

Nisso, o povo da cidade encontrou Saizoemon sentado sobre uma pedra com a cabeça raspada.

– Vejam, a raposa barbeira conseguiu enganar Saizoemon também!

A raposa conseguiu iludir Saizoemon seguindo todos os seus passos. Assim, o samurai tornou-se alvo de gozação de todos na cidade, até que se tornou um cidadão humilde.

(Texto e desenhos: Claudio Seto)

HIGH and MIGHTY COLOR

2007-11-10T10:31:00.000-08:00

A professora pediu para os alunos postarem, então né let's go x3

Eu fiz meu trabalho sobre uma ótima banda *_*, o HIGH and MIGHTY COLOR :3

HIGH and MIGHTY COLOR é uma banda de J-Pop/J-Rock de Okinawa, Japão.

É composta por Maakii (vocalista), Yuusuke (vocalista), Kazuto (guitarrista), MEG (guitarrista), mACKAz (baixista) e SASSY (baterista). Alguns de seus membros compunham um outro conjunto musical chamado Anti-Nobunaga,antes de fazerem parte do HandMC.

HIGH and MIGHTY COLOR é conhecida pelos versos de Rap em suas canções cantados pelo seu vocalista de apoio Yuusuke.

Eles são muito conhecidos no Japão e fora do país, sendo um grupo composto de jovens músicos que possuem muito espaço na MTV Japonesa.

Formação e Anti-Nobunaga
A banda começou com os membros Meg e Sassy que trabalhavam em uma banda cover do Metallica. Eles tocaram nesta banda por dois anos antes de decidirem que queriam ir mais longe com seus talentos do que apenas canções cover. Depois de deixarem a banda, Sassy ofereceu a Mackaz a oportunidade de entrar na banda, e ele aceitou, convidando seu amigo de longa data Kazuto para também ingressar. Então, faltava apenas o vocalista, e Meg assistiu a uma apresentação escolar um dia e uma voz o interessou. O dono da voz era Yuusuke, logo Meg ofereceu a ele a chance de se juntar a banda. Yuusuke primeiramente rejeitou a oferta, mas aceitou mais tarde, logo depois de Meg pedir para ele entrar na banda todos os dias durante quase quatro meses. A banda, conhecida por Anti-Nobunaga naquele tempo, tocou principalmente em pequenos cafés e teatros por um ano. Sassy, o líder, enviou fitas demo para todas as gravadoras japonesas possíveis, e quase todas rejeitaram. Apenas uma assinou um contrato com a banda, e agora tocavam em lugares longe de Okinawa até conseguirem um espaço no festival de música anual de Okinawa.

Maakii e o Festival de Música
Durante o versão de 2003, durante um festival de música anual em Okinawa, a gravadora da banda fez com que eles eventualmente acabassem tocando para um público lotado, e como esse festival era um ingresso por show, isso significava que a Anti-Nobunaga foi a única banda a tocar para um público lotado. E um funcionário da Sony Music Entertainment japonesa estava entre este público e ofereceu à banda a chance de produzir música com vários artistas para um álbum entitulado Okinawa 2003. Então a banda compôs suas duas mais originais canções com o nome de Anti-Nobunaga, entituladas Meaning e Hate You!. Em outro festival conhecido como o Festival de Música Picnic, a vocalista Maakii também chamou a atenção do mesmo funcionário que encontrou o Anti-Nobunaga. Ele sentiu que os dois projetos separados não marcaria, mas combinados, a banda poderia ser algo nada visto antes no cenário musical japonês. Maakii primeiramente rejeitou a oferta por causa do desejo dela de estudar inglês fora, mas mais tarde foi convencida pelos seus futuros parceiros de banda para entrar. Com a adição de Maakii, a banda escolheu um novo nome, HIGH and MIGHTY COLOR. Após seis meses de aperfeiçoamento e treino, a banda se mudou da gravadora pequena onde estavam para a melhor gravadora, com bandas como Orange Range. Gastaram muito em 2004 compondo e gravando, e no final de 2004 lançaram seu primeiro single, "Over", que foi apenas vendido através de lojas Tower Records. As vendas esgotaram em um mês e ficou imensamente escasso. A banda ficou em primeiro lugar nas paradas por um mês inteiro.

2005
Durante 2005, a banda lançou seu primeiro single oficial, entitulado "Pride". Ele era originalmente para ser unida a um evento de futebol japonês que estava acontecendo ao mesmo tempo, mas foi escolhida para algo mais. Um parceiro musical da Sunrise estava procurando por uma canção para usar em Gundam Seed Destiny e "Pride" foi escolhida para ser esta canção. Nesse tempo, GSD foi o anime número um no Japão, e sendo unida a isso, as vendas aumentaram imensamente. Com a venda final de 223,208 cópias, "Pride" é a melhor venda de single do HIGH and MIGHTY COLOR desde o começo desde o começo oficial da sua carreira.

2006
Em Abril de 2006, a banda lançou seu segundo álbum depois de lançar apenas dois singles do álbum. Este álbum vendeu menos cópias do que o álbum original, mas continuou nas paradas. O primeiro single do ano foi “Ichirin No Hana" e foi usado como a terceira abertura de Bleach. Este foi o primeiro e único single a bater o single "Pride". Eles tocaram seu primeiro show americano em uma convenção de anime em 28 de Abril. A banda então foi para uma turnê japonesa de larga escala. Eles tocaram em 65 locais nos cinco meses seguintes. Lançaram seu sétimo single, "Dive Into Yourself", em agosto. A canção foi utilizada como a abertura do jogo Sengoku Basara II. Esta foi a segunda venda mais baixa do HandMC, e também foi a mais baixa posição no ranking de singles, chegando apenas ao 24º lugar. O oitavo single "Enrai ~Toku Ni Aru Akari~" foi lançado em 25 de outubro e foi usado como o encerramento para o terceiro filme de Gundam Seed Destiny. O single alcançou 12 posições acima do que "Dive Into Yourself". E ainda por cima, uma segunda versão do single "Style ~Get Glory In This Hand~" foi usando para um album do filme Death Note: The Last Name.

2007
Maakii atuou em um filme lançado em dezembro de 2006, Anata Wo Wasurenai (26 Year Diary). O HandMC fez duas canções para o filme, "Tadoritsuku Basho", a canção tema do filme, e "Oxalis". Quando Anata Wo Wasurenai foi lançado, ficou na décima posição. E também, outra canção chamada "Resistance" foi usada como tema de um jogo para Nintendo DS baseado em Bleach, Kokui Hirameku Requiem. No dia 4 de fevereiro, o site oficial do HIGH and MIGHTY COLOR lançou várias prévias de 30 segundos do terceiro álbum da banda, San, que foi lançado em 21 de fevereiro. O álbum contém 15 faixas com dez novos lançamentos. O álbum foi classificado como o décimo melhor no ranking no primeiro dia e 16º nos rankings semanais. Em março foi anunciado que Yuusuke poderia trabalhar com o baixista do Porno Graffitti, Masami Shiratama. Yuusuke arranjou vocais para o single "Honno". O single foi lançado em 23 de maio com a participação de Yuusuke usando o que a banda descreve como "suas armas vocais". O HandMC fez sua segunda apresentação americana em 11 e 12 de maio durante a convenção de anime Anime Central de 2007. A banda tocou 12 canções e foi precedida pelo Spiral Spiders. O décimo single da banda foi lançado em 1º de agosto de 2007, chamado "Dreams", e foi usado para o segundo encerramento para o anime Darker Than Black. Durante a primeira semana, o single entrou no ranking como o 24º lugar e é a venda de single mais baixa da banda. Em 24 de setembro de 2007, foi anunciado na página oficial do HIGH and MIGHTY COLOR que o 11º single da banda seria lançado em 12 de dezembro de 2007. Em 5 de outubro de 2007 foi anunciado na página oficial que o 11º single se chamaria Amazing.

Álbuns
* [14.09.2005] G∞VER
* [05.04.2006] Gou On PROGRESSIVE (傲音プログレッシヴ)
* [21.02.2007] ㈢ (San)

Singles
* [26.01.2005] Pride
* [24.03.2005] Pride Remix
* [20.04.2005] Over
* [22.06.2005] RUN☆RUN☆RUN
* [17.08.2005] Days
* [09.11.2005] STYLE ~get glory in this hand~
* [11.01.2006] Ichirin no Hana(一輪の花)
* [26.07.2006] DIVE into YOURSELF
* [25.10.2006]Enrai ~ Tooku ni Aru Akari ~ (遠雷～遠くにある明かり～)
* [24.01.2007] 辿り着く場所/オキザリス

DVD/VHS
*[22.02.2006] VIDEO G∞VER

Agradeço ao Shirou pela lista de álbuns e singles <3>

Trabalho de Criaturas Lendárias.

2007-11-09T14:37:00.000-08:00

Melhores Jogos do Ano

2007-11-09T13:47:00.000-08:00

No último dia 23 a British Academy of Film and Television Arts realizou um evento onde premiou os melhores jogos do ano em 15 categorias. Os maiores destaques foram os jogos Wii Sport que ficou com seis prêmios. Já Okami, God War II e Crackdown venceram em duas categorias.

As surpresas ficaram para o elogiado Bioshock que ganhou apenas um prêmio, embora seja o de melhor jogo do ano e o game Crackdown que venceu na categoria ação e aventura, uma das mais disputadas, com títulos como God of War II, The Legend of Zelda: Twilight Princess e Gears of War.

Vale mencionar ainda que nenhum videogame portátil foi premiado. Nem o PS3.

Confira os vencedores:

Melhor Jogo de Ação e Aventura: Crackdown (Xbox 360)
Maior Realização Artística: Okami (PS2)

Melhor Jogo Casual: Wii Sports (Wii)

Melhor Jogabilidade: Wii Sports (Wii)

Melhor Multiplayer: Wii Sports (Wii)

Jogo mais Inovador: Wii Sports (Wii)

Melhor Jogo de Esporte: Wii Sports (Wii)

Melhor Jogo de Estratégia e Simulação: Wii Sports (Wii) !?!

Melhor Enredo e Personagem: God of War II (PS2)

Maior Realização Técnica: God of War II (PS2)

Melhor Áudio: Crackdown (Xbox 360)

Melhor Trilha Sonora: Okami (PS2)

Prêmio "Jogo a ser observado": Ragnarawk

Prêmio "PC World Gamers": Football Manager 2007 (PC)

Melhor Jogo do Ano: Bioshock (Xbox 360)

Meio Bit

Comunidade

2007-11-09T12:47:00.000-08:00

Vim aqui anunciar a comunidade do Curso de Japonês do Espaço Aberto. Para todos aqueles que foram alunos, para os interessados e curiosos em toda uma cultura que cada dia que passa conquista mais admiradores.

http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=41490686

Samurais

2007-11-08T14:19:00.000-08:00

Bem, já postei aqui, mas não sei porque eu não me apresentei...

Watashi wa Moisesu desu, um dos brilhantes alunos do curso de japonês do Espaço Aberto, estrelado pela hilariante sensei Kurarisu.

Saudades do Japonês...
Estou feito barata tonta essa tarde, procurando me ocupar com alguma coisas, mesmo sabendo que tenho uma tonelada de matéria para estudar. Postando aqui para ver se eu me ocupo matando saudade. Saudade da Piorski me corrigindo no 'desu', do Manel me mandando calar a boca, do Celso falando sobre Acaraú, do Nathan e minhas músicas, da Jessica gostando dos meus desenhos, da Gabriela chegando atrasada, da Samanta e seu silêncio, Erika e sua formação quase que superior em Naruto, Yuri e suas histórias macabras, e da Kurarisu como suas aventuras e visando nela uma referência em equilíbrio, pois para ter a paciência que ela teve com agente é preciso ter mais que equilíbrio (uma verdadeira 'Samuraia' moderna).

Bem, voltando para o post.

Vou postar meu trabalho que foi apresentado nesta terça-feira (06/08).
Tema: Samurais
Equipe: Moisés, Celso,

SAMURAIS

O termo samurai corresponde à elite guerreira do Japão feudal. A palavra samurai vem do verbo Saburai, que significa "aquele que serve ao senhor". A classe dos samurais, dominou a história do Japão por cerca de 700 anos, de 1185 à 1867. E ao longo desse período, os samurais exerceram diferentes funções em determinadas épocas, passando de duelistas a soldados de infantaria da corte imperial, equipados inclusive com armas de fogo.

No início, os samurais realizavam atividades minoritárias tais como, as funções de cobradores de impostos e servidores da corte imperial. Com o passar do tempo, o termo samurai foi sancionado e os primeiros registros, datam do século 10, situando-os ainda como guardiões da corte imperial, em Kyoto e como membros de milícias particulares a soldo dos senhores provinciais. Nessa época, qualquer cidadão poderia tornar-se um samurai. Este cidadão por sua vez, teria que se engajar nas artes militares para então, por fim, ser contratado por um senhor feudal ou daimyo, mas enquanto isso não acontecia, esses samurais, eram chamados de ronin.

Na Era Tokugawa (1603), quando os samurais passaram a constituir a mais alta classe social (bushi), não era mais possível à um cidadão comum, tornar-se samurai, pois o título "bushi", começou a ser passado de geração em geração. Só um filho de samurai poderia tornar-se samurai e este tinha direito a um sobrenome. Desde o surgimento dos samurais, só estes tinham direito a um sobrenome, mas com a ascensão dos samurais como uma elite guerreira sob os auspícios da corte imperial, todos os cidadãos passaram a ter um sobrenome.

A partir desta época, a posição do samurai consolidou-se como um grupo seleto da sociedade. As armas e armaduras que usavam eram símbolos de distinção e a manifestação de ser um samurai. Porém para armar um samurai era necessário mais que uma espada e uma armadura. Parte de seu equipamento era psicológico e moral; eram regidos por um código de honra muito precioso, o bushido (caminho do guerreiro), no qual a honra, lealdade e coragem eram os princípios básicos. A espada era considerada a alma do samurai. Todo bushi (nome da classe dos samurais), portava duas espadas presas ao Obi (faixa que segura o quimono), o katana (espada longa - de 60 a 90 cm) e wakisashi (de 30 a 60 cm), essas espadas eram o símbolo-distintivo do samurai.

Os samurais não deveriam ter medo da morte, que era uma consequência normal e matar fazia parte de suas obrigações. Porém, deveriam morrer com honra defendendo seu senhor, ou defendendo a própria reputação e o nome de seus ancestrais. Se viessem a falhar ou cometessem um ato de desonra para si próprio, manchando o nome de seu senhor ou familiares, o samurai era ensinado a cometer o Harakiri ou Seppuku, ritual de suicídio através do corte do ventre.

Se um samurai perdesse o seu Daymio (título dado ao senhor feudal, chefe de um distrito) por descuido ou negligência na hora de defende-lo, o samurai era instruído a praticar o harakiri. Entretanto, se a morte do Daymio não estivesse relacionada à ineficiência ou falta de caráter do samurai, este se tornava um ronin, ou seja, um samurai que não tinha um senhor feudal para servir, desempregado. Isto era um problema, pois não conseguindo ser contratado por outro senhor e não tendo quem provesse seu sustento, frequentemente tinha que vender sua espada para poder sobreviver ou se entregar ao bandidismo.

Nos campos de batalha assim como em duelos, os combatentes enfrentavam-se como verdadeiros cavalheiros. Na batalha, um guerreiro costumava galopar até a linha de frente inimiga para anunciar sua ascendência, uma lista de feitos pessoais, bem como as façanhas do seu exército ou de sua facção. Depois de encerrada tais bravatas é que os guerreiros atacavam-se. O mesmo acontecia num duelo. Antes de entrar em combate, os samurais se apresentavam, reverenciavam seus antepassados e enumeravam seus feitos heróicos para depois entrarem em combate.

Fora do campo de batalha, o mesmo guerreiro que colhia cabeças como troféu de combate era também um fervoroso budista. Membro da mais alta classe, empenhava-se em atividades culturais, como arranjos florais (ikebana), poesia, além de assistir a peças de teatro nô, uma forma de teatro solene e estilizada para a elite e oficiar cerimônias do chá, alguns se dedicavam a atividades artísticas tais como a escultura e a pintura.

Em seus castelos, os daimyo, patrocinavam saraus com pintores, dramaturgos e intelectuais. Assistiam a espetáculos privados de teatro nô. Os generais samurais praticavam caligrafia, arranjos florais e tocavam uma espécie de alaúde. Mas de todas essas atividades, a que mais os envolviam era a cerimônia do chá. Por volta do século XIII, monges zen-budistas introduziram os rituais do chá no Japão. A cerimônia do chá é uma atividade espiritual e durante o raro momento de trégua da guerra, os samurais vinham às salas de chá pra relaxar e apreciar o momento.

O estilo de vida e a tradição militar dos samurais dominaram a cultura japonesa durante séculos, e permanecem vivos no Japão até os dias de hoje. Milhões de crianças em idade escolar ainda praticam as habilidades clássicas do guerreiro, entre elas a esgrima (kendo), arco e flecha (kyudo) e luta corporal desarmada (jiu-jitsu, aikido). Estas e outras artes marciais fazem parte do currículo de educação física no Japão atual.

Hoje o espírito samurai continua vivo na sociedade. Através desse espírito, que o Japão é hoje uma das maiores potencias mundiais.

Shirou? Invasão? AKFG review

2007-11-08T11:06:00.001-08:00

"Quem é esse? Ele é do curso? Ele é da escola, sei lá? Ah, não sei.".
Watashi wa Shirou desu (enrola no japonês). Wellélel, digamos que eu seja um fantasminha, um pequeno espírito que ronda a sala do curso de japônes! Vão se acostumando comigo, e me tratem como se fosse um "Gasparzinho".

Eu estarei trabalhando aqui no blog na área de review (música, game, anime...) e ajudando em outras coisas, no quer for necessário. Então vamos ao que interessa.

Asian Kung-Fu Generation
review by shirou

Asian Kung-Fu Generation (AKFG ou Ajikan) é uma banda bastante popular de j-rock. Eles possuem um estilo que, de certo modo, poderia se dizer como "inovador". A banda surgiu em 1996, inicialmente formada por Kensuke Kita (guitarra), Takahiro Yamada (baixo) e Masafumi Gotō (vocal e guitarra), que estudavam na mesma faculdade. Mais tarde, Kiyoshi Ijichi entrou como baterista. Tal formação continua até hoje.
O estilo da banda se defini basicamente como rock alternativo. O som é até bastante inovador, mas certas características fazem lembrar bastante a banda Weezer.
Ao longo de sua trajetória, AKFG conseguiu cativar um grande público, não só no Japão, mas mundo a fora. Fato que teve grande significado pela banda ter conseguido duas aberturas em dois animes de grande sucesso, na última abertura de Full Metal Alchemist com a música Riraito (Rewrite), e na segunda abertura de Naruto com a música Haruka Kanata. Sem falar que, recentemente, a banda conseguiu mais uma abertura em um grande anime de sucesso: a sétima abertura de Bleach, com a música After Dark.
Essa é uma banda que eu diria que vale a pena ouvir. Eu recomendo ela. Espero que tenham gostado do pequeno review.

Para maiores informações, visite:
Site Oficial
Fan site brasilieiro

Despedida. ;-;

2007-11-08T05:19:00.000-08:00

*Kurarisu-sensei não alcança o quadro 8DD*

Ohayo Gozaimasu, minna-san :3~
Ontem foi a despedida da turma de japonês, e como eu comi algum Kani que não devia ter comido (acho que estou me descobrindo intolerante à caranguejo XD), eu não passei muito bem hoje de manhã cedo, por isso estou aqui, às 10:30 da manhã, postando no blog algumas palavras sobre essa turma kawaiizuda em vez de estar na sala de aula esperando o Agérbon entrar em sala XD~
E é sério, Agérbon, a Clarice elogiou você pacas, nééé Kurarisu-sensei? >3~
*plaquinhas no fundo levantam um sim!*
bonequinha da Clarice: siiiiiim! ii~
Então pronto :3

Essas aulas foram muito importantes pra mim, muito mesmo. Foi horrível acordar hoje de manhã (até por que eu estava bastante enjoada XD) e pensar, "Caramba, hoje não tem japonês ;-;". Mas eu vou ansiosamente esperar pelo módulo 2, e a gente ainda vai se divertir muito *O* mas enfim.

Eu ia pegar essa foto e fazer alguma filosofia sobre o sushi ainda não acabou, que o prato número 2 venha, seilá aushaushuahs mas eu achei a coisa mais retardada do mundo :~ A verdade é que essa turma foi ótima. Lucas, meu bebêzinho que eu conheci em uma semana e viramos amigões (e a Kurarisu-sensei se admira com o nível da amizade xD) 8D, Moisés que me aperreia e fala até na aula de japonês uu~, Celso forrozeiro que insiste que eu aprenda forró XD, Jéssica xará que tem medo de foto 8D, Samanta que gosta de ParaKiss *-*~, Erika naruteira e atacada XD, Nathan seu otaku completo xD Gaburiera 8D!, sua coisa coisada que entende meus momentos gays ;_;, Yuri seu rpgista maluco, faça do mundo um bando de servos \o\~ E é claro, Kurarisu-sensei, nossa professora impossível com suas histórias malucas e viagens educacionais 8D! Vou sentir muita saudade de sair às 13:50 pro colégio, e passar três horas seguidas com vocês <3~tem que existir uú!) eu posso até ver, mas pessoas que já estão no terceiro ano (Gabriellaaaaaa ç_ç) vão estar na faculdade e vão nos deixar de lado uu (brincadeira xD), provavelmente não poderão continuar com a gente. Mas a nossa turma sempre será a (enfatize esse aaaaa u.ú) turma uu~.

Mas enfim, o sushi não acabou, que o prato número 2 venha! \o\

A professora

2007-11-08T01:01:00.000-08:00

Ow! Meu primeiro post em um blog!

Primeiro eu gostaria de agradecer a essas pestes... digo, a esses alunos maravilhosos que fizeram esse blog por causa das aulas! E aproveito a oportunidade para levantar um questionamento: Onde diabos estão as bilhares de fotos que vocês bateram de mim durante as aulas que eu ainda não vi???

Agora, voltando a falar sobre o curso...

Infelizmente as aulas acabaram.
MAS ao menos vamos continuar com o incentivo a cultura japonesa pelo blog! Gostaria de pedir para meus queridos alunos que postassem seus trabalhos.

Ah! Claro, pra variar estou pulando etapas da explicação.

Watashi no namae wa Kurarisu desu. Hajimemashite!!!

Meu nome é Clarice Barroso (Kurarisu-sensei, Tia ou Tia Cla) e estou há 3 anos dando aulas de japonês no Colégio Espaço Aberto, Fortaleza, Ceará. Não, eu não sou formada em Língua japonesa (até porque eu sou muito nova, ainda tenho recém completados 21 aninhos!) e não sou descendente de japoneses (tenho 2 primos que moram lá, mas eu só descobri isso anos depois de ter começado o curso). Aí, devido a estas características tão peculiares (ou não) todos resolvem fazer "A" pergunta.

Clarice, por que você resolveu estudar justo japonês??? Por que não inglês ou espanhol que seriam mais úteis.

Bom, eu com 13 aninhos não tinha muito essa visão de futuro. Tá, eu sabia que inglês era importante, mas eu ODEIO inglês!! Não posso fazer nada quanto a isso. Sobre o espanhol, bom, ninguém falava muito sobre espanhol, aprendi que ele seria necessário só quando eu estava no meu 2º Ano do ensino médio, ai o estrago já tinha sido feito!

Comecei a estudar em 2000 no Curso de Japonês do Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (ou simplificando no Ch da Uece). Eu adorava animes, freqüentava um local que era cheio de otakus (fãs de animes) que hoje é a povoada Praça Portugal (na época erámos pouco mais de 30 pessoas, hoje aquilo lá é uma multidão!) e o anime em japonês legendado em português era coisa escassa, a gente tinha que pedir VHS do sul do país! Os fansubers (grupos de fãs que legendam animes para fãs) eram a nossa grande salvação!!! Ah! Bons tempos do Bac, Shinseiki, Lun's Club, Anime Gaiden. Nós só assistíamos o melhor dos animes! Íamos para a Praça portugal para trocar fitas (era caaaaaaaaaaaro comprar fita, a cada 10 nós gastávamos mais ou menos 60/70 reais!) e assim fiz muitos amiguinhos!

Mas o que isso tem haver com o fato de eu ter ido estudar japonês???

T-U-D-O

O mercado tava escasso, se nós procurássemos na internet achávamos em japonês com mais mais diversas legendas (isso quando a gente achava), usando a nossa pobre conexão discada de 56k (lembrem gente era 2000) ai eu tomei a decisão: Vou estudar japonês!!!

Incentivada pelos meus pais, aprendi a pegar ônibus aos 13 anos só para ir para as aulas de japonês!!! Desbravei pela grande Fortaleza do Aldeota ao Bairro de Fátima, e assim, inicieis meus estudos.

Aos trancos e barrancos terminei o curso, mas parei de estudar em 2004 devido ao meu vestibular (ai sim eu tive que estudar espanhol) e em 2005 recebi um convite do Murilo, diretor do Espaço Aberto para dar aulas. Ai eu voltei a estudar... Já tinha esquecido muita coisa... e uma pessoa maravilhosa teve uma grande importância no meu aprendizado de japonês, o nome do infeliz é Hendrik Lindelauf, meu querido sensei que me incentivou quando eu não aguentava mais estudar, brigou comigo, passou muitos shukudai (tarefa de casa) e me fez amar o japonês =) Passei a ter aulas particulares para poder ensinar e ai cá estou eu postando em um blog feito pelos meus alunos.

Nossa como eu tô melosa....

Blá..

Meus futuros post não serão mais assim, não se preocupem (rs) Falarei futuramente sobre contos, lendas e, claro, sobre a língua japonesa!

Beijos!

Game Rewiews: Grand Chase.

2007-11-07T15:53:00.000-08:00

Olá Humanos Patéticos. Eu sou o encarregado pela parte referente a videogames e jogos para computador. Essa semana o Rewiew será do MMO Grand Chase, lançado para computadores pela Level Up! Games e que pode ser baixado no Site deles http://games.levelupgames.uol.com.br/grandchase/

O Jogo: Basicamente Grand Chase é um jogo que combina elementos dos jogos de luta, como Mortal Kombat e Street Fighter com dos RPGs, como níveis, equipamento customizado e animais de estimação. No jogo inicialmente você joga com três personagens femininas, embora possa desbloquear mais tarde os garotos como personagens secretos.

Personagens:

Elesis: A garota espadachim. Embora não tenha ataques á longa distância, os combos dela de perto são devastadores, sem falar do fato de aguentar mais pancada que as outras.

Lire: A Elfa arqueira. Atira rápidamente várias flechas e é a segunda personagem mais rápida do jogo, mas é a segunda mais frágil.

Arme: A garota maga. Possui ataques á distância bons e tem diversos ataques especias, sem falar que carrega rápidamente MP quando está parada. É odiada no PVP por ter o temido golpe petrificar, que tira mais da metade do HP (OMG!) ou matar instantâneamente.

Lass: O garoto Ninja. É o mais rápido do jogo, tem ataques de força mediana e bons especiais, mas é frágil e apanha feio caso seja pego em um combo da Elesis ou Ryan, embora é mais fácil que ocorra o contrário.

Ryan: O Elfo Druida. Ainda mais forte que a Elesis, Ryan é bem popular por seus poderes de se transformar em um lobisomem extremamente poderoso ou reviver aliados que foram derrotados recentemente.

Todas os personagens possuem diversas classes, que estão sendo recentemente reveladas aos jogadores, como a poderosa 4ª Classe da Elesis, a Justiceira, que se mostra um tremendo tanque de guerra quando o assunto é pancadaria. Isso sem falar nos diferentes mascotes e itens raros.

Nota: 8,5. Embora seja um bom jogo e divertido, pessoas que joguem sem usar Hacks ou comprerm Cash da Level Up! terão muita dificuldade e precisarão de paciência.

- Konbanwa!

2007-11-02T10:47:00.000-07:00

Bem, aqui estou eu, uma dos membros principais do blog =~
Konbanwa, minna-san ^^ Watashi wa Liita desu, watashi wa 16sai desu.
Hajime mashite, douzo yoroshiku ^^~

Eu vou me encarregar principalmente pela parte de música japonesa, vou falar principalmente dos principais lançamentos de música J-Rock/J-Pop/Visual Kei \o\

Mas vamos começar por um lançamento bastante esperado que aconteceu no dia 17 de outubro! <3 O novo cd do Abingdon Boys School, intitulado com o mesmo nome.

O ABS faz a música de abertura de D.Gray Man e de Darker Than Black ^^ Esse CD estava sendo esperado faz muito tempo, e sinceramente, ficou maravilhoso XD

Baixe aqui: http://tinyurl.com/2ncx39 e seja feliz :D~
Myspace: http://www.myspace.com/abschool

Agradecimentos

2007-11-01T20:21:00.000-07:00

Bem, não sei direito a quem devo agradecer perante as mil e umas palavras que me vêm a cabeça relacionadas as aulas de japonês. Primeiramente agradeço a nossa querida Sensei¹ Kurarisu², sua paciência com toda certeza é invejável, suas experiências de vida são extraordinárias. Além de nos ensinar, ela ainda faz faculdade, organiza eventos e apresenta o União Otaku na TV União. Gostaríamos de agradecer também ao Colégio Espaço Aberto pela oportunidade que os alunos tiveram de conhecer mais da cultura Japonesa.

¹Sensei: Professor(a), Instrutor(a), Mestre...
²Clarice Barroso: Professora de Japonês